圓明園的毀滅

①圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!

②圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

③圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

④圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

⑤1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。

附文:

①在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個寺跡就是圓明園。藝術有兩種淵源：一為理念從中產生歐洲藝術；一為幻想從中產生東方藝術。圓明園屬于幻想藝術，一個近乎超人的民族所能幻想到的一切都薈集于圈明園。圓明園是規(guī)模巨大的幻想的原型，如果幻想也可能有原型的話。只要想象出一種無法描繪的建筑物，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園。假定有一座集人類想象力之大成的寶島，以宮殿廟宇的形象出現，那就是圓明園。為了建造圓明園，人們經歷了兩代人的長期勞動。后來又經過幾世紀的營造，究竟是為誰而建的呢?為人民，因為時光的流逝會使一切都屬于全人類所有。藝術大師、詩人、哲學家，他們都知道圓明園。伏爾泰亦曾談到過它，人們一向把希臘的巴特農神廟、埃及的金字塔、羅馬的競技場、巴黎的圣母院和東方的圓明園相提并論。

②這一奇跡現已蕩然無存。有一天，兩個強盜闖進了圓明園，一個強盜大肆掠劫，另一個強盜縱火焚燒。從他們的行為未看，勝利者也可能是強盜。一場對圓明園的空前洗劫開始了，兩個征服者平分贓物。真是豐功偉績，天賜的橫財！兩個勝利者一個裝滿了他的口袋，另一個看見了，就塞滿了他的箱子。然后，他們手挽著手，哈哈大笑著回到了歐洲。這就是這兩個強盜的歷史。

③在歷史面前，這兩個強盜一個叫法國，另一個叫英國。對他們我要授出裁議，并且謝謝您給了我抗議的機會。統(tǒng)治者犯下的罪行同被統(tǒng)治者是不相干的；政府有時會是強盜，可是人民永遠不會。

（附文摘自雨果《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》

1．《圓明園的毀滅》寫道，圓明園也是世界文化；雨果說的哪句話與這個看法相同？（1分）

2．請簡要分析《圓明園的毀滅》③段與附文①段畫線句子中修辭方法的作用。（2分）

3．三千多名侵略者奉命在園內放火的句子里有奉命一詞，這個詞有何作用？（2分）

4．《圓明園的毀滅》中寫道：他們把園內凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉，附文中也有與之類似的句子。這樣描寫的作用是什么？（2分）

5．《圓明園的毀滅》與附文在表達方式上的不同之處是什么？（2分）

【答案】

1．（1分）在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個奇跡就是圓明園。

2．（2分）③段畫線句用比喻的修辭方法生動地描寫出置身圓明園中的美好感受，說明圓明園的建筑美：C段畫線句用比喻的修辭方法形象地論證了圓明園屬于幻想藝術。

3．（2分）說明焚燒圓明園是有領導、有目的，有指揮的行動。

4．（2分）揭示了侵略者的貪婪與無恥。

5．（2分）《圓明園的毀火》以說明為主要表達方式，附文以議論為主要表達方式。

【圓明園的毀滅 閱讀附答案（2019內蒙古呼和浩特中考語文試題）