高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了寧夏大學(xué)音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)介紹，包括寧夏大學(xué)音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)解讀、寧夏大學(xué)音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)學(xué)制、寧夏大學(xué)音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、寧夏大學(xué)音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.寧夏大學(xué)音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：音樂學(xué)（教師教育）

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：五年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學(xué)等方面的基本知識(shí)，以及初步對音樂進(jìn)行理論分析、研究的能力，能在文化館站、中小學(xué)、社會(huì)音樂團(tuán)體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂史、中外民族音樂理論、音樂美學(xué)、音樂教育理論的教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論等工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂學(xué)和作曲技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受對音樂事像進(jìn)行獨(dú)立分析、研究及寫作、講授、評(píng)論等方面的基本訓(xùn)練，并掌握相應(yīng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握音樂史學(xué)、民族音樂學(xué)、音樂美學(xué)、作曲技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握音樂學(xué)分析方法；

3．具有對音樂學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理以及對音樂事像進(jìn)行獨(dú)立分析、研究及寫作、講授、評(píng)論等的初步能力；

4．熟悉黨和國家在文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī)；

5．了解音樂研究的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)。

核心課程：中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、世界民族音樂、音樂美學(xué)、論文寫作；和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器；鋼琴、視唱練耳等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：音樂學(xué)論文或評(píng)論寫作、田野采風(fēng)。

修業(yè)年限：五年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

2.寧夏大學(xué)簡介

寧夏大學(xué)是教育部與自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校，國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月，寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(含寧夏教育學(xué)院)合并;2002年2月，與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新的一頁。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書......【查看全部內(nèi)容】

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