高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了泰山學院工業(yè)設計(3d數(shù)字化技術方向)專業(yè)介紹,包括泰山學院工業(yè)設計(3d數(shù)字化技術方向)專業(yè)解讀、泰山學院工業(yè)設計(3d數(shù)字化技術方向)專業(yè)學制、泰山學院工業(yè)設計(3d數(shù)字化技術方向)專業(yè)培養(yǎng)目標、泰山學院工業(yè)設計(3d數(shù)字化技術方向)專業(yè)學習內容等相關信息,供各位考生及家長查閱參考。
更多詳細泰山學院院校專業(yè)信息,戳這里查看:泰山學院報考信息專題頁(涵蓋泰山學院最新院校信息、泰山學院招生信息、泰山學院專業(yè)信息、泰山學院錄取信息等。)
1.泰山學院工業(yè)設計(3d數(shù)字化技術方向)專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:工業(yè)設計(3d數(shù)字化技術方向)
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學制:-
專業(yè)介紹:專業(yè)概述2016年泰山學院機械與建筑工程學院與山東新視覺數(shù)碼科技有限公司合作辦學工業(yè)設計(3D數(shù)字化技術方向)專業(yè),并于當年招生。專業(yè)依托工業(yè)設計和機械設計制造及其自動化本科專業(yè) ,有結構合理的師資隊伍,學校有專任教師18人,其中,副教授4人,博士7人,在讀博士2人,一位教師獲得山東省青年教師講課比賽一等獎榮譽稱號,企業(yè)教師由數(shù)碼及產品設計相關經驗的資深講師組成的50人隊伍 。該專業(yè)主要學習工業(yè)設計的基礎知識,具有應用設計原理和法則處理各種產品的造型、色彩、結構、功能材料、工藝、產品與人、產品與環(huán)境及市場的關系,并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在工業(yè)產品設計及3D仿真設計的基本能力。專業(yè)特色1、本專業(yè)實行“3+1”培養(yǎng)模式。即學生第1-3學年在學校學習、生活,以學校老師授課為主,企業(yè)老師授課為輔,第4學年在山東新視覺數(shù)碼實訓基地學習、生活,學習的所有課程均由企業(yè)老師教授。2、課程體系上重視實踐。教師教改項目、縱橫向課題運用到項目化教學中;在教學中秉持“以賽促教,以賽促學”的教學理念,將設計大賽融入到實踐教學環(huán)節(jié)中,賽事如全國/山東省大學生工業(yè)設計大賽、全國/山東省大學生機電產品創(chuàng)新設計競賽、山東省旅游商品創(chuàng)新設計大賽等。每年都斬獲多個金銀銅獎項,并多次獲得優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀組織獎 。3、教學資源雄厚,學生自主學習能力強。通過虛擬仿真實驗中心、人機工程實驗室、產品創(chuàng)新設計實驗室、逆向工程實驗室、產品手繪技法實驗室、產品模型設計實驗室、工程訓練中心學習實踐,定期請企業(yè)專家來校指導講學,每年多位學生立項國家級、省級、泰安市大學生創(chuàng)新性實踐項目。就業(yè)方向該專業(yè)就業(yè)面廣,可在設計單位、互聯(lián)網公司、政府部門、學校等從事日用家電、家具、公共設施、醫(yī)療器械、交通工具等產品的設計、3D仿真動畫、3D影視廣告、UI界面設計、旅游商品設計等工作。根據“全員參與就業(yè),全過程指導就業(yè),全方位實現(xiàn)就業(yè)”的畢業(yè)生就業(yè)指導方針,實行“訂單教育”,搭起學生與企業(yè)的橋梁,學生可以優(yōu)先選擇進入新視覺推薦的公司,也可以自主就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。每年都有畢業(yè)生考取上海交通大學、山東大學、武漢理工大學、燕山大學、南京工業(yè)大學、湖北工業(yè)大學等在內的碩士研究生繼續(xù)深造??佳新拭磕瓯3衷?0%以上。近三年的平均就業(yè)率在98%以上。修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3-6年)。
2.泰山學院簡介
泰山學院于1958年9月開始舉辦高等教育,2002年3月教育部批復舉辦本科教育,2012年9月轉變?yōu)椤笆∈泄步?、以省為主”的管理體制,2012年11月通過教育部本科教學工作合格評估,辦學歷史可追溯到1905年創(chuàng)辦的泰安府官立師范學堂。學校現(xiàn)有南、北兩個校區(qū),占地面積1378畝,建筑面積54萬平方米,建有原黨和國家主要領導人設在高校的第一座圖書館——萬里圖書館。現(xiàn)有15個二級......【查看全部內容】
相關專題推薦:
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)