貴州定向招生有銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

定向招生是指在招生時(shí)就明確畢業(yè)后的就業(yè)方向的招生辦法。其目的是為了鼓勵(lì)學(xué)生到農(nóng)村及比較艱苦的地區(qū)工作。

農(nóng)業(yè)、林業(yè)、礦業(yè)、地質(zhì)、煤炭、石油、水電、建材、氣象、測(cè)繪、輕工、司法等部以及國(guó)防軍工系統(tǒng)所屬的某些學(xué)?？煞謩e按隸屬關(guān)系面向農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、林場(chǎng)、礦區(qū)、油田、野外地質(zhì)隊(duì)、水電施工基地、氣象臺(tái)站、鹽場(chǎng)、勞改勞教場(chǎng)所和國(guó)防軍工三線等地區(qū)招生，畢業(yè)后到這些單位和地區(qū)工作。省、自治區(qū)、直轄市可在所屬高等學(xué)校國(guó)家任務(wù)招生計(jì)劃中，確定適當(dāng)比例，實(shí)行“定向招生、定向分配”。

定向生的含義是指“定向就業(yè)招生”。這種定向就業(yè)的招生形式始于20世紀(jì)80年代末期，這是國(guó)家為了解決艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及國(guó)防、軍工等國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目人才“分不去、留不住”的困難而專門制訂的一項(xiàng)招生與就業(yè)相結(jié)合的特殊招生政策。其目的是為了幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才，保證這些地區(qū)或行業(yè)能得到一定數(shù)量的畢業(yè)生，由用人單位和有關(guān)高校簽訂就業(yè)協(xié)議，經(jīng)批準(zhǔn)列入當(dāng)年的招生計(jì)劃。