大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文更三高考小編整理了寧夏醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求，以下整理來自互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！

寧夏醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件

第一章 總 則

第一條 為進一步深化教育教學(xué)改革，充分體現(xiàn)“以人為本，以學(xué)生為中心”的現(xiàn)代教育理念，實行柔性化學(xué)籍管理，營造有利于人才成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《寧夏醫(yī)科大學(xué)全日制學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，并按照逐步推動教學(xué)管理重心下移的工作思路，進一步簡化流程、充分尊重學(xué)院的教學(xué)管理自主權(quán)，特制訂本實施辦法。

第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作本著“自愿、公開、公平、公正”的原則進行。

第二章 組織機構(gòu)

第三條 學(xué)校成立由分管本科教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處、紀(jì)委（監(jiān)察）等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成“學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，各學(xué)院成立由院長、分管學(xué)生與教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo)、教授或副教授、系主任、輔導(dǎo)員與教學(xué)秘書等共同組成“學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組”。

第三章 基本原則

第四條 本實施辦法適用于在校普通高等教育的全日制一年級本科學(xué)生。

第五條 各專業(yè)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的人數(shù)，原則上均不得超過本專業(yè)年級人數(shù)的5%。

第六條 同學(xué)科門類的專業(yè)之間可以互轉(zhuǎn)。理學(xué)與管理學(xué)學(xué)科門類的專業(yè)之間可以互轉(zhuǎn)。醫(yī)學(xué)學(xué)科門類的專業(yè)可轉(zhuǎn)入理學(xué)或管理學(xué)學(xué)科門類的專業(yè)。理學(xué)與管理學(xué)學(xué)科門類的專業(yè)不得轉(zhuǎn)入醫(yī)學(xué)學(xué)科門類的專業(yè)。文科類學(xué)生只能轉(zhuǎn)入文科類或文理兼收的專業(yè)。

學(xué)科門類	專業(yè)名稱
理學(xué)	生物技術(shù)
理學(xué)	電子信息科學(xué)與技術(shù)
醫(yī)學(xué)	預(yù)防醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)	臨床醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)	麻醉學(xué)
醫(yī)學(xué)	醫(yī)學(xué)影像學(xué)
醫(yī)學(xué)	醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
醫(yī)學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)	中醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)	針灸推拿學(xué)
醫(yī)學(xué)	中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)	護理學(xué)
醫(yī)學(xué)	藥學(xué)
醫(yī)學(xué)	中藥學(xué)
醫(yī)學(xué)	康復(fù)治療學(xué)
管理學(xué)	信息管理與信息系統(tǒng)
管理學(xué)	市場營銷
管理學(xué)	公共事業(yè)管理

第七條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生選拔采取一年級必修課總平均成績（算術(shù)平均分）排名的方式。

第八條 學(xué)生有下列情形之一者，其申請不予受理：

（一）受紀(jì)律處分者；

（二）經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)進入我校學(xué)習(xí)者；

（三）大學(xué)一年級必修課正考不及格者；

（四）正在休學(xué)或保留學(xué)籍者；

( 五 )招生時確定為定向、委托培養(yǎng)或有其他約定的。

第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)程序

第九條 每學(xué)年第二學(xué)期，教務(wù)處公布各專業(yè)計劃接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生人數(shù)。

第十條 申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)自愿報名，填寫《寧夏醫(yī)科大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，按照自己意愿選擇兩個擬轉(zhuǎn)入專業(yè)，作為第一志愿和第二志愿，交轉(zhuǎn)出學(xué)院審批。申請學(xué)生必修課課程成績須全部合格，且總平均成績（算術(shù)平均分）排名在所在專業(yè)年級的前10%。學(xué)院負(fù)責(zé)審核學(xué)生報名資格并公示。

第十一條 申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)院同意后，按照第一學(xué)年必修課總平均成績排名擬定轉(zhuǎn)專業(yè)名單并上報教務(wù)處。教務(wù)處匯總各專業(yè)名單后，按照第一志愿優(yōu)先錄取的原則，依據(jù)成績排名先后順序擬定轉(zhuǎn)入名單（第一志愿錄滿后如個別專業(yè)轉(zhuǎn)入名額未滿，按學(xué)生意愿進行第二志愿調(diào)劑，按成績排序）。教務(wù)處將擬轉(zhuǎn)入名單公示后，報校長辦公會審批。

第五章 學(xué)籍與管理

第十二條 學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，一經(jīng)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)不得再轉(zhuǎn)回原專業(yè)。

第十三條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生按轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)入新專業(yè)前已經(jīng)修讀的課程與轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案一致的，報教務(wù)處審核后予以承認(rèn)；不一致的課程所獲得學(xué)分按照選修課學(xué)分紀(jì)錄；需補修的課程，按照重（自）修考試的要求辦理，成績按正考對待。

第十四條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的一年級獎學(xué)金評定和綜合測評仍在原學(xué)院進行。

第十五條 本辦法在實施過程中涉及的其他學(xué)籍問題按《寧夏醫(yī)科大學(xué)全日制學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍規(guī)定》執(zhí)行，其他未盡事宜由學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組商議決定。

成人高考是成人學(xué)歷提升形式中的一種，此外，成人繼續(xù)教育的提升學(xué)歷方式還有3種。如果同學(xué)們想知道哪種提升學(xué)歷方式的考試難度簡單，就需要大家對成人學(xué)歷教育有一定的了解才行。但總體來說，自學(xué)考試的考試難度相對最高，同時學(xué)歷含金量也相當(dāng)不錯，成人學(xué)歷的考生可以根據(jù)自己的情況選擇。

寧夏醫(yī)科大學(xué)所有專業(yè)一覽表

學(xué)科門類	專業(yè)名稱
理學(xué)	生物技術(shù)
理學(xué)	電子信息科學(xué)與技術(shù)
醫(yī)學(xué)	預(yù)防醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)	臨床醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)	麻醉學(xué)
醫(yī)學(xué)	醫(yī)學(xué)影像學(xué)
醫(yī)學(xué)	醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
醫(yī)學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)	中醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)	針灸推拿學(xué)
醫(yī)學(xué)	中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)	護理學(xué)
醫(yī)學(xué)	藥學(xué)
醫(yī)學(xué)	中藥學(xué)
醫(yī)學(xué)	康復(fù)治療學(xué)
管理學(xué)	信息管理與信息系統(tǒng)
管理學(xué)	市場營銷
管理學(xué)	公共事業(yè)管理

自學(xué)考試十分考驗自考考生的自制力和學(xué)習(xí)能力。因此，自考學(xué)歷的含金量和社會認(rèn)可度也是高于成考、電大、遠程教育的，是僅次于全日制學(xué)歷的正規(guī)文憑。雖然自考、成考、電大、遠程教育都屬于成人學(xué)歷，但是從獲得難度和社會對四種學(xué)歷的認(rèn)可度來看，自考的含金量和認(rèn)可度就是高于其它三者的。