高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了內(nèi)蒙古科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)介紹，包括內(nèi)蒙古科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)解讀、內(nèi)蒙古科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)制、內(nèi)蒙古科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.內(nèi)蒙古科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：化學(xué)工程與工藝

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：化學(xué)工程與工藝專業(yè)始建于1988年，1998年開始招收第一屆本科生，2011年獲得化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2017年入選自治區(qū)“雙一流”學(xué)科，化學(xué)工程是學(xué)校重點(diǎn)培育學(xué)科。本專業(yè)是內(nèi)蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)，學(xué)校的專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和教育部工程教育認(rèn)證受理專業(yè)（目前在自評(píng)階段）。“化學(xué)工程與技術(shù)”學(xué)科現(xiàn)有內(nèi)蒙古自治區(qū)“煤化工與煤炭綜合利用”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和“綠色能源轉(zhuǎn)換與儲(chǔ)存技術(shù)”草原英才工程創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)，建成“煤化工與煤炭綜合利用”自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和“煤炭潔凈化與綜合利用”自治區(qū)級(jí)工程技術(shù)研究中心兩個(gè)科研平臺(tái)，擁有內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)?；ぴ韺?shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)以過(guò)程工業(yè)為背景，融化工設(shè)計(jì)、工藝優(yōu)化及過(guò)程控制于一體，以“能源化工”為特色，以自治區(qū)級(jí)化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為人才培養(yǎng)基地，以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、面向廣義化工、工程和工藝結(jié)合、理工結(jié)合、提高綜合素質(zhì)”的復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能從事化工過(guò)程設(shè)計(jì)、化工產(chǎn)品開發(fā)，化工生產(chǎn)管理以及能在化工領(lǐng)域從事實(shí)際工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。師資隊(duì)伍：本專業(yè)師資力量雄厚，將近60%的教師具有博士學(xué)位，獲自治區(qū)“草原英才”稱號(hào)2人，入選自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”1人，包頭市“5512工程”2人，包頭市優(yōu)秀教師1人。主要課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、工程制圖與CAD基礎(chǔ)、電工學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、煤化學(xué)、潔凈煤技術(shù)、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計(jì)、化工分離過(guò)程、化工環(huán)保與安全、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、化工過(guò)程仿真實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。畢業(yè)生情況：近年來(lái)，化學(xué)工程與工藝專業(yè)的本科生就業(yè)率達(dá)95%以上，既可以在化工、輕工、醫(yī)藥、生化、食品、能源、材料、環(huán)保等領(lǐng)域能從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)與管理、科學(xué)研究等工作，又能從事經(jīng)營(yíng)、管理、教學(xué)等工作。主要就業(yè)單位是全國(guó)化工企業(yè)、設(shè)計(jì)研究院所、大中專院校。部分本科畢業(yè)生考取碩士研究生、公務(wù)員或在銀行等單位任職。培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求:1.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求為基本定位，立足內(nèi)蒙古，面向全國(guó)，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作精神和健康的身心素質(zhì)，具備化工理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代化工技術(shù)，能在化工、煤炭、能源、環(huán)保等領(lǐng)域從事工藝操作、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及科學(xué)研究等工作的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才。培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后經(jīng)過(guò)5年左右的實(shí)際工作，能夠達(dá)到下列5個(gè)目標(biāo)：（1）具備化工理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代化工技術(shù)。（2）具備國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和環(huán)境適應(yīng)能力；具有在化工及相關(guān)領(lǐng)域運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和手段解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，具備勝任從事工程技術(shù)與研究開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理等方面的工作能力，并經(jīng)過(guò)5年工作的時(shí)間，成為單位的骨干力量。（3）具備注冊(cè)化工工程師的專業(yè)基本素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范。在工程實(shí)踐中能堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先，綜合考慮法律、環(huán)境、安全與可持續(xù)發(fā)展等因素。（4）具有健康的身心素質(zhì)和良好的人文素養(yǎng)，擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、有效溝通和表達(dá)能力。（5）擁有終生學(xué)習(xí)和自我完善的能力，能夠通過(guò)工程實(shí)踐及繼續(xù)教育等方式，持續(xù)提高專業(yè)素養(yǎng)和自身素質(zhì)。2.畢業(yè)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，具有對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對(duì)新過(guò)程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)和對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力，注重人文社科、法律法規(guī)和責(zé)任道德的素質(zhì)修養(yǎng)。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到如下知識(shí)、能力與素質(zhì)的培養(yǎng)要求：（1）工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決化學(xué)工程與工藝的復(fù)雜工程問(wèn)題。（2）問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用化學(xué)工程與工藝相關(guān)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。（3）設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：針對(duì)化學(xué)工程與工藝的復(fù)雜工程問(wèn)題，能夠設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程等解決方案，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。（4）研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法，對(duì)化學(xué)工程與工藝的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。（5）使用現(xiàn)代工具：能夠開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，對(duì)化學(xué)工程與工藝的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。（6）工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)，合理分析、評(píng)價(jià)化學(xué)工程與工藝工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（7）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：針對(duì)化學(xué)工程與工藝的復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐，能夠理解和評(píng)價(jià)其對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。（8）職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在化學(xué)工程與工藝的工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。（9）個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色，發(fā)揮作用。（10）溝通：能夠就化學(xué)工程與工藝的復(fù)雜工程問(wèn)題，與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。（11）項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在化學(xué)工程與工藝的工程實(shí)踐中應(yīng)用。（12）終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，具備不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。3.主干學(xué)科化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)4.本專業(yè)學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.內(nèi)蒙古科技大學(xué)簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國(guó)文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院，1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實(shí)行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)價(jià)，2008年以優(yōu)秀等......【查看全部?jī)?nèi)容】

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