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          【2022高考報考參考】?內蒙古科技大學輕化工程專業(yè)介紹

          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2021-12-31
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了內蒙古科技大學輕化工程專業(yè)介紹,包括內蒙古科技大學輕化工程專業(yè)解讀、內蒙古科技大學輕化工程專業(yè)學制、內蒙古科技大學輕化工程專業(yè)培養(yǎng)目標、內蒙古科技大學輕化工程專業(yè)學習內容等相關信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          【2022高考報考參考】?內蒙古科技大學輕化工程專業(yè)介紹

          1.內蒙古科技大學輕化工程專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:輕化工程

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學制:四年

          專業(yè)介紹:輕化工程專業(yè)立足內蒙古、面向全國,秉承工科特色,以可再生與天然資源及產品為原材料,以微生物-化學耦合為主要技術手段,以發(fā)酵工程和化學制藥工程為特色,培養(yǎng)學生系統掌握輕工技術與工程、化學工程與技術等領域的基礎理論知識,在發(fā)酵工程、化學制藥工程等相關行業(yè)具有從事工程技術、生產管理、質量檢驗、分析檢測、研究開發(fā)、市場營銷等工作能力的高素質應用型工程技術人才。特色與優(yōu)勢輕化工程專業(yè)以服務地方經濟為鮮明的人才培養(yǎng)方向,以內蒙古強大的發(fā)酵、釀造、制藥產業(yè)集群為基礎,構建人才培養(yǎng)知識與能力結構。得益于內蒙古坐擁原煤、天然氣、玉米、液體乳的豐富資源,輕化工程專業(yè)呈現出發(fā)展勢頭迅猛、發(fā)展后勁十足的趨勢。經過多年實踐,逐漸形成“強基礎、寬口徑、重實踐、強化特色、專業(yè)分流”的專業(yè)特色和“上手快、留得住、后勁足”的人才培養(yǎng)特色。主要課程及實踐環(huán)節(jié)化工原理、化工熱力學基礎、生物化學原理、生化反應工程、生化分離工程、應用微生物學、發(fā)酵工程、發(fā)酵工程設備、發(fā)酵工廠設計、固態(tài)發(fā)酵原理與技術、制藥工藝學、制藥工程學、藥物化學、天然藥物化學與中藥制藥、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、化工原理課程設計、發(fā)酵與制藥工程課程設計、畢業(yè)設計(論文)等。師資情況本專業(yè)現有教授1人,副教授2人,碩士生導師2人,博士4人,清華大學在讀博士1人,自治區(qū)高等院校第十屆青年教師教學技能大賽一等獎1人,包頭市優(yōu)秀教師1人。畢業(yè)生情況輕化工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在抗生素、酶制劑、谷氨酸、檸檬酸發(fā)酵生產,原料藥生產、藥物制劑生產、中草藥生產,產品質量檢測等輕化工程、發(fā)酵工程、制藥工程、生物化工、精細化工領域從事工業(yè)生產、工藝設計、科學研究、技術管理和新產品開發(fā)工作。近年來在中國人民大學、中國石油大學(北京)、中國石油大學(華東)、鄭州大學、蘭州大學太原理工大學、華中農業(yè)大學、上海大學上海應用技術大學、天津科技大學、陜西科技大學、長安大學等知名高校繼續(xù)深造的畢業(yè)生持續(xù)增長。培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求1.培養(yǎng)目標輕化工程專業(yè)立足內蒙古、面向全國,秉承工科特色,以可再生與天然資源及產品為原材料,以微生物-化學耦合為主要技術手段,以發(fā)酵工程和化學制藥工程為特色,培養(yǎng)學生系統掌握輕工技術與工程、化學工程與技術等領域的基礎理論知識,在發(fā)酵工程、化學制藥工程等相關行業(yè)具有從事工程技術、生產管理、質量檢驗、分析檢測、研究開發(fā)、市場營銷等工作能力的高素質應用型工程技術人才。2.畢業(yè)要求輕化工程專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1)、工程知識:掌握扎實的輕化工程基礎知識、專業(yè)基本原理、方法和手段,能夠將數學、自然科學、工程科學和生物、化工專業(yè)知識用于解決發(fā)酵工程和化學制藥工程領域的具體任務和具體問題。2)、問題分析:能夠應用數學、自然科學、工程科學基本原理、方法和手段,識別、表達、并通過文獻研究分析發(fā)酵工程和化學制藥工程領域的自然現象和復雜問題,以獲得有效結論。3)、設計/開發(fā)解決方案:能夠設計針對復雜發(fā)酵工程和化學制藥工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的系統、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4)、研究:能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜發(fā)酵工程和化學制藥工程問題進行研究,包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。5)、使用現代工具:能夠針對復雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括對復雜工程問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性。6)、工程與社會:能夠基于發(fā)酵工程和化學制藥工程相關背景知識進行合理分析,評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。7)、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對復雜發(fā)酵工程和化學制藥工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。8)、職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守發(fā)酵工程和化學制藥工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任。9)、個人和團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。10)、溝通:能夠就復雜發(fā)酵工程和化學制藥工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。11)、項目管理:理解并掌握發(fā)酵工程和化學制藥工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環(huán)境中應用。12)、終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發(fā)展的能力。3.本專業(yè)學制4年,授予工學學士學位。

          2.內蒙古科技大學簡介

          內蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭,前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學校和包頭建筑工程學校,隸屬原冶金工業(yè)部,1958年兩校合并組建包頭工學院,1960年更名為包頭鋼鐵學院,1998年劃歸內蒙古自治區(qū)管理,實行中央與地方共建,2000年內蒙古煤炭工業(yè)學校并入,2003年更名為內蒙古科技大學。1997年通過教育部本科教學合格評價,2008年以優(yōu)秀等......【查看全部內容】

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