(注意：由于云南歷年考試難度不一，分?jǐn)?shù)可能有大的浮動(dòng)，請(qǐng)將2022年云南文科363分換算為2021年對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后比對(duì)下方學(xué)校列表)

2022年云南文科363分概況

2022年云南文科363分可以上什么樣的大學(xué)，需要根據(jù)學(xué)生的所在省份，文理科，成績(jī)，首選地域，學(xué)校類別，學(xué)校層次，專業(yè)，專業(yè)層次等多個(gè)維度來(lái)給學(xué)生出志愿方案。下面是云南文科363分的招生院校的大學(xué)名單，供學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考參考。

2022年云南文科363分招生情況

2022年云南文科363分的推薦招生院校一共25所 ，所涉及到的批次線有高職?？婆?。其中 363-356分的學(xué)校有25所。

2022云南文科363分招生院校

2022云南文科363分學(xué)校介紹

天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院：

天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院是由地方政府主辦的一所全日制綜合性公辦高等院校。具有50多年的辦學(xué)歷史。2000年經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，轉(zhuǎn)為高等職業(yè)學(xué)院。 天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院坐落在天津?yàn)I海新區(qū)核心區(qū)。濱海新區(qū)位于天津東部沿海，面積2270平方公里。地處環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)帶和京津冀城市群的交匯點(diǎn)，是亞歐大陸橋最近的東部起點(diǎn)；擁有世界吞吐量第五的綜合性港口和北方最大的航空貨運(yùn)機(jī)場(chǎng)；四通八達(dá)的立體交通和信息通訊網(wǎng)絡(luò)，使濱海新區(qū)成為連接國(guó)內(nèi)外、聯(lián)系南北方、溝通東西部的重要樞紐。120多家世界500強(qiáng)企業(yè)已在此投資建廠280余家。

南通科技職業(yè)學(xué)院：

南通科技職業(yè)學(xué)院前身為國(guó)立高級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校，始建于1945年，先后在重慶、南通、上海、如皋等地辦學(xué)。經(jīng)歷過(guò)國(guó)立高級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、南通農(nóng)業(yè)專科學(xué)校、江蘇省南通農(nóng)業(yè)學(xué)校、南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等時(shí)期，2014年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)更名為南通科技職業(yè)學(xué)院。在省市黨委、政府和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，支撐南通陸海統(tǒng)籌”的辦學(xué)宗旨，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了卓越的辦學(xué)成就，培養(yǎng)了以昆蟲(chóng)學(xué)家、中科院院士印象初，著名水稻專家、原江蘇省副省長(zhǎng)凌啟鴻，原北京大學(xué)副校長(zhǎng)周爾鎏為代表的各類人才4萬(wàn)余名，為國(guó)家農(nóng)業(yè)振興和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

江西科技職業(yè)學(xué)院：

江西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部備案（教育部代碼13419），具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家高等學(xué)歷證書(shū)資格的,納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃的全日制綜合性普通高校。 學(xué)院地處“八一軍旗升起的地方”、“英雄城”??江西省南昌市，校園景色秀麗、環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)生讀書(shū)成才的好地方。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)信息工程系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、外語(yǔ)外貿(mào)系、建筑工程系、藝術(shù)系等六大系，設(shè)有50多個(gè)市場(chǎng)熱門(mén)的特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有來(lái)自全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)的各民族在校生8000余名，迄今已為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了三萬(wàn)余名高等專業(yè)人才。 優(yōu)美花園式的校園環(huán)境:校園建設(shè)規(guī)范化、園林化、現(xiàn)代化、人文化，被譽(yù)為花園式大學(xué)。具有深刻文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)特色的園林建筑和具有全新人文理念的現(xiàn)代建筑相結(jié)合，勾勒出別致美麗的江西科院。 現(xiàn)代一流的教學(xué)設(shè)備：學(xué)院教學(xué)設(shè)備精良齊備，擁有50多個(gè)多媒體教室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)近50萬(wàn)余冊(cè)，擁有中外文期刊528種。學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心擁有計(jì)算機(jī)類、工科類、建筑類、外語(yǔ)類、經(jīng)管類、藝術(shù)類各學(xué)科教學(xué)所需的各類實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。 一應(yīng)俱全的生活設(shè)施：學(xué)生后勤生活設(shè)施完備，學(xué)院建有一流的學(xué)生公寓，內(nèi)有陽(yáng)臺(tái)、獨(dú)立衛(wèi)生間、盥洗間、組合櫥柜、電腦桌、程控電話、寬帶網(wǎng)接口、電風(fēng)扇等。學(xué)生食堂、大型超市、銀行、郵局、醫(yī)務(wù)所、洗衣房等生活設(shè)施一應(yīng)俱全。 優(yōu)質(zhì)雄厚的師資力量：學(xué)院擁有一大批來(lái)自教育界、科研界、藝術(shù)界的專家、學(xué)者、教授主持學(xué)院的教學(xué)及管理工作，現(xiàn)有教職工500余人，其中教授、副教授占專任教師的60%，他們中有省級(jí)學(xué)科帶頭人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家等；現(xiàn)正在擬聘中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士擔(dān)任本院名譽(yù)教授及高級(jí)顧問(wèn)。學(xué)院實(shí)行教師“251”人才工程，聘請(qǐng)20名著名專家、教授為學(xué)院的特聘教授和學(xué)科帶頭人；引進(jìn)50名在本學(xué)科領(lǐng)域有較高知名度的專家、教授為學(xué)院各公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)課的課程帶頭人；培養(yǎng)100名基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)水平教育高、科研能力較強(qiáng)的中青年骨干教師，充實(shí)教師隊(duì)伍，使整個(gè)教學(xué)充滿活力。 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理：定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量綜合分析、評(píng)估和信息交流活動(dòng)，管學(xué)互促、教學(xué)相長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。設(shè)立院、系（部）兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度，通過(guò)教師自評(píng)、專家督評(píng)、學(xué)生助評(píng)相結(jié)合的辦法，系統(tǒng)檢查、監(jiān)督指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)院對(duì)學(xué)生培養(yǎng)實(shí)行一專多能、多能多證，即要求所有學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須取得學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)和專業(yè)技能合格證書(shū)。嚴(yán)格細(xì)致的學(xué)生管理：堅(jiān)持以嚴(yán)格為主要特征的學(xué)生管理制度。180名素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的政治輔導(dǎo)員是學(xué)生德育教育、職業(yè)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)管理及生活管理的重要力量。 豐富多彩的校園文化：學(xué)院通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)講座、名師論壇等活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、充滿生機(jī)的校園文化氛圍。同時(shí)，學(xué)院有藝術(shù)團(tuán)、青年志愿志協(xié)會(huì)、繁星文學(xué)社、攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)書(shū)法協(xié)會(huì)、音樂(lè)舞蹈協(xié)會(huì)、健美協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、棋類協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)，定期舉辦各種學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)展。 特色有效的就業(yè)體系：學(xué)院有一個(gè)符合市場(chǎng)需求的人才培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)一專多能、多能多證的素質(zhì)高、基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的復(fù)合型高素質(zhì)專門(mén)人才。學(xué)院培養(yǎng)的人才以“基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、后勁足、素質(zhì)高”而廣泛受到用人單位的青睞。畢業(yè)生就業(yè)是學(xué)院的頭等大事，學(xué)校建立了完善的就業(yè)推薦、指導(dǎo)、服務(wù)體系，已與北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門(mén)、福州、杭州、溫州等發(fā)達(dá)城市的近3000家知名企、事業(yè)單位和科研機(jī)構(gòu)，建立了人才定向培養(yǎng)、輸送關(guān)系。新生到校，學(xué)院即可與其簽訂就業(yè)保障協(xié)議書(shū)，確保了學(xué)院歷年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均高達(dá)96%以上。 學(xué)院辦學(xué)特色鮮明：學(xué)院堅(jiān)持以人為本，走科技辦學(xué)之路，培養(yǎng)科技人才，突出學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，以畢業(yè)證+技能等級(jí)證+職業(yè)資格證的模式，培養(yǎng)學(xué)生一專多能和創(chuàng)新實(shí)踐能力。學(xué)院的辦學(xué)特色得到社會(huì)認(rèn)可，被江西省教育廳評(píng)為“優(yōu)秀院?！保徊⒍啻潍@得“校風(fēng)建設(shè)文明單位”、“學(xué)生就業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“教學(xué)、科研優(yōu)勝獎(jiǎng)”。 神圣的使命，宏偉的藍(lán)圖，激勵(lì)著江科人篳路同啟，藍(lán)縷與共。學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立了“以人為本、注重內(nèi)涵、強(qiáng)化特色、持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，努力把我院建設(shè)成全國(guó)一流的高等學(xué)府。