探究一個人的品行要從言談舉止中了解，聽他說的話和做的事是不是可以讓人遵崇，下面小編帶來說和做—記聞一多先生言行片段閱讀練習(xí)及答案2021，希望大家能夠喜歡。

①聞一多先生還有另外一個方面,——作為革命家的方面。

②這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。

③作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!

④他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!”

⑤他“說”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在,他“說”了就“做”。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。

⑥1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀?！?/p>

⑦這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單!

⑧在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:“你們站出來!你們站出來!”

⑨他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!

⑩他“說”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！?/p>

他“做”了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實證了他的“言”和“行”。

聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。

他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。

5.①②兩段在選文中起什么作用?

6.概括選文所寫的三件事。(每件事不超過8個字)

7.這部分是怎樣寫“作為爭取民主的戰(zhàn)士”的聞一多先生的“說”與“做”的?這部分中的“說”和“做”揭示了聞一多先生的什么精神?

參考答案：

5.解析 一般情況下我們根據(jù)段落在文中的位置,來確定它在文中的作用:①如果是在文章的開頭,主要是引起下文、總領(lǐng)全文、設(shè)置懸念、開門見山、點題、埋下伏筆等;②如果是在文章的中間,主要是承上啟下、總結(jié)上文、引出下文等;③如果是在文章的結(jié)尾,主要是總結(jié)全文、照應(yīng)開頭(題目)、深化文章的主旨、畫龍點睛等。當(dāng)然也要根據(jù)具體內(nèi)容具體分析。

參考答案 起過渡或引出下文的作用。

6.(1)起稿政治傳單;(2)在群眾大會上演說;(3)參加游行示威。

7.解析 要根據(jù)文章內(nèi)容來分析人物說了什么,做了什么,體現(xiàn)了什么精神。

參考答案 文章先寫他的“說”,寫他“說”的事實,寫他“說”的內(nèi)容與目的;再用三件事敘述他的“做”。用他的“說”和“做”揭示其爭取民主、反對獨裁的大無畏精神。

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【說和做—記聞一多先生言行片段閱讀練習(xí)及答案2021】