焦裕祿在蘭考擔任縣委書記時所表現(xiàn)出來的“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神，被后人稱之為“焦裕祿精神”。下面小編帶來焦裕祿戲劇閱讀2021，希望大家能夠喜歡。

焦裕祿（豫劇選段）

姚金成（執(zhí)筆）

文本一:

電閃雷鳴，大雨傾盆。

焦裕祿辦公室。墻上一幅蘭考地圖，地圖前一把舊藤椅倒在地上。

徐俊雅夾著被褥，焦守鳳捧著一個大瓶子上。

焦守鳳 （高興地連跑帶跳先進屋來）爸爸！爸爸?。ㄊ兀寢專“职炙植辉凇?/p>

徐俊雅 老焦！……唉，這又去哪兒了？守鳳，把這拆洗過的被褥給你爸換上！

焦守鳳 唉?、伲ò哑孔臃抛郎?，從媽媽手里接過被褥進內(nèi)屋）

徐俊雅收拾屋子，她扶起舊藤椅，發(fā)現(xiàn)藤椅上的破洞，心中揪痛。

徐俊雅 （唱）看見了藤椅上破洞根根斷茬，似看到老焦他茶缸抵肝咬著牙。老焦?。。ń映└翁鄄∽钆聞诶蹓毫Υ?，多少次勸你休息都白搭！叫你吃藥你總忘記，犯病時你就知道頂住肝疼桌上趴。撫藤椅似看見你日夜忙和累，撫藤椅似看見你忍疼痛汗流面頰。撫藤椅怎訴說親人的心疼牽掛，撫藤椅忍不住淚流如麻。為你憂、為你愁，心難放下，恨不能替你病、替你疼，替你擋住這蘭考的暴雨和風沙！

焦裕祿披雨衣從外面進來。

焦裕祿 俊雅，下這么大雨，你們咋來了？

徐俊雅 半個多月都沒見你面，聽說你今天回縣委，我們過來給你送點藥。老焦，你的病可不能再大意了啊！

焦裕祿 沒事。今年蘭考洪澇災害嚴重，好多村子都被水淹了?？h委的同志都在下邊哩。②

焦守鳳 （從內(nèi)屋出來，看見爸爸，驚喜）爸爸！

焦裕祿 （高興地）守鳳！

徐俊雅 孩子給你送土蜂糖來了！

焦守鳳 爸爸?。ǔ┲嗅t(yī)說土蜂糖養(yǎng)肝效果好，俺與同學到鄉(xiāng)下跑了幾遭。棗花蜜把春天精華釀造，定能夠驅病痛霧散云消。愿爸爸早康復全家歡笑，女兒我天天過節(jié)歌聲飄?。ㄅ跆瞧窟f給焦裕祿）

焦裕祿 （高興地接糖瓶）好哇，我焦裕祿享到女兒的福了！

文本二:

焦裕祿 守鳳呢？孩子是不是還在生我的氣呀？

徐俊雅 你別亂想了！守鳳去鄉(xiāng)下給你找土蜂糖了。

焦守鳳一身泥水，捧著蜂糖瓶上，站門外聽。

焦裕祿 唉，孩子大了，可我沒有盡到父親的責任呀。我對不起孩子。我不能帶著遺憾走。叫守鳳來，我要給孩子道歉……

焦守鳳 （忍淚）爸爸……（走過來，把蜂糖瓶捧到焦裕祿手上）

焦裕祿 孩子！你又去給爸爸找土蜂糖了？我的乖女兒……爸爸謝謝你……（用手指狠勁頂住肝區(qū)，汗如雨下）

徐俊雅急忙上前扶住丈夫。

焦守鳳 （緊緊抱住焦裕祿）爸！爸！

焦裕祿 （撫摸著女兒的頭發(fā)）守風，爸爸對不起你……

焦守鳳 （哭）爸，你別說了……我聽話，我不去縣委辦公室當打字員了！我去食品廠，我去腌咸菜、做醬油……③爸！爸！我啥也不要，我就要爸爸！我就要爸爸?。ūЫ乖５摯罂蓿?/p>

焦裕祿 （唱）一聲爸叫得爸爸心頭暖，女兒的理解比金子珍貴比蜜甜。我知道我這個爸爸沒當好，親人們多受拖累多為難，你弟弟妹妹年齡都還小，為長姐你要關心弟妹們學習進步和吃穿。這些年你媽媽持家不容易，從此后你要幫媽媽多分擔。離蘭考留下了無限遺憾，這支筆留給女兒續(xù)寫新篇。俊雅呀，我賢惠的妻啊，對親人幾句話要記在心間；如果是病難醫(yī)我此去無返，定要把我埋在蘭考沙丘前。我要看戰(zhàn)友們鎖黃龍巧手奮戰(zhàn)，我要看鹽堿地水洼窩變成良田。我要看泡桐苗成大樹花開燦爛，我要看蘭考縣林盛糧豐美好的明天！

焦守鳳 爸爸！④

鄉(xiāng)親們擁上，呈現(xiàn)出宏大的群眾送別場面。

焦裕祿被醫(yī)護人員攙扶著緩緩而行。

眾鄉(xiāng)親 （擁上前）焦書記，你一定要回來呀！

焦裕祿 （動情地）鄉(xiāng)親們，我一定會回來的！……

（畫外音:“我一定會回來的！”）

眾鄉(xiāng)親 焦書記！

燈漸暗。悠長的呼喚聲漸弱。

文本三:

燈復亮，遍野泡桐，一片蔥綠，泡桐花簇簇盛開，如云如霞，如詩如畫。

焦裕祿邁著從容的腳步，從遠方向觀眾席走來。

（幕后男聲獨唱）蘭考縣不見了漫漫黃沙，蘭考縣不見了內(nèi)澇水洼。遍地的小樹苗已長大，泡桐花年年開香飄天涯！

焦裕祿形象定格，如塑像般聳立在泡桐林中。

（字幕）“1964年5月14日，焦裕祿逝世，終年42歲。焦裕祿的精神滋養(yǎng)了蘭考的大地，焦裕祿的遺愿在蘭考大地上已經(jīng)化成了最動人的畫圖。如今的蘭考，已是騰飛的中原大地上一顆璀璨的明珠。饑餓已是遙遠的記憶，富足與和諧是人們熱議的話題?！?/p>

6．下列對文本一和文本二中有關臺詞的理解，不正確的一項是（ ）

A．①處表現(xiàn)焦守鳳對又沒能見到父親的失望，和對父親常年不注意照顧自己身體的心疼。

B．②處是焦裕祿對妻子的解釋，表現(xiàn)他作為縣委書記在危難之際必須身先士卒的自我要求。

C．③處透露出父女倆在對待女兒的工作安排上曾有過矛盾，女兒最終理解了爸爸的做法。

D．④處應該是女兒守鳳撕心裂肺的哭喊表達對爸爸的不舍和對爸爸嚴重病情的憂心。

7．下列有關文本內(nèi)容和手法的分析，不正確的一項是（ ）

A．文本一開頭的舞臺提示表明蘭考發(fā)生洪水的故事背景，暗示了焦裕祿同志得知汛情火速離開的急切。

B．劇本中“土蜂糖”的細節(jié)前后呼應，表現(xiàn)女兒對父親熱切的愛，也透露出焦裕祿同志長期與肝病斗爭的情況。

C．劇中的唱詞表明焦裕祿同志廢寢忘食，不顧身體，在蘭考任上的工作重點是帶領人民治理內(nèi)澇、風沙、鹽堿。

D．劇中的唱詞以方言和口頭語為主，句或長短錯落，注重押韻，表現(xiàn)出該劇種雅俗共賞節(jié)奏鮮明強烈的特點。

8．舊藤椅在劇中是一個非常重要的道具，請分析其作用。

9．文本三是整部劇作的尾聲，這樣的設計起到了怎樣的藝術效果？

答案：

6．A

7．D

8．①從側面反映人物的精神品質，體現(xiàn)了焦裕祿的廉潔和節(jié)儉的生活作風。②暗示和推進劇情，倒地的舊藤椅暗示焦裕祿火速奔赴抗洪前線的急切，藤椅上的破洞暗示他長期與肝病斗爭的情形，也觸發(fā)了徐俊雅睹物思人的抒情唱段。

9．①交代了在焦裕祿精神引領下，蘭考最終脫貧成功這一戲劇結局，達成了戲劇結構的完整性。②渲染了溫馨美滿的氛圍，中和了焦裕祿逝世的悲劇性，更符合大眾審美和現(xiàn)場表演的氛圍需求。③呼應了文本二焦裕祿“我一定會回來”的臺詞，焦裕祿以一種藝術的方式重新回到了蘭考縣，履行了他的承諾，更具有戲劇效果，渲染了感人的氛圍；④展現(xiàn)了今日的蘭考，體現(xiàn)了在像焦裕祿同志這樣的領導干部和勤勞人民的努力下，蘭考如今生態(tài)改善，人民生活幸福，再次突出了焦裕祿艱苦奮斗、親民愛民的奉獻犧牲精神形象。（能從三方面合理分析即可）

【分析】

6．

本題考查學生對文本內(nèi)容的理解能力。

A.“和對父親常年不注意照顧自己身體的心疼”理解錯誤，聯(lián)系前文內(nèi)容得知女兒應該還沉浸在沒有見到父親的失望中。

故選A。

7．

本題考查學生對文本內(nèi)容的理解和鑒賞能力。

D.“注重押韻”錯誤，河南豫劇以唱見長，在劇情的節(jié)骨眼上都安排有大板唱腔，唱腔流暢、節(jié)奏鮮明、極具口語化，一般吐字清晰、行腔酣暢、易為聽眾聽清，顯示出特有的藝術魅力。豫劇的風格首先是富有激情奔放的陽剛之氣，善于表演大氣磅礴的大場面戲，具有強大的情感力度；其次是地方特色濃郁，質樸通俗、本色自然，緊貼老百姓的生活；再次是節(jié)奏鮮明強烈，矛盾沖突尖銳，故事情節(jié)有頭有尾，人物性格大棱大角。

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【焦裕祿戲劇閱讀2021 閱讀焦裕祿精神】