《紫藤蘿瀑布》是當(dāng)代作家宗璞的一篇散文，當(dāng)時(shí)其弟弟身患絕癥，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，睹物釋?xiě)?，由花兒自衰到盛，轉(zhuǎn)悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。下面小編帶來(lái)紫藤蘿瀑布閱讀理解答案2021，希望大家能夠喜歡。

紫藤蘿瀑布

①我不由得停住了腳步。

②從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。

③這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!

④ “我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?/p>

⑤ “我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?/p>

⑥每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。

⑦但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。

⑧這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的`，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。

⑨過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

⑩花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿(mǎn)裝生命的酒釀。它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。

1.文學(xué)與繪畫(huà)常有相通之處。假如讓你依據(jù)①-⑦段的描寫(xiě)畫(huà)一幅“紫藤蘿圖”，你會(huì)如何構(gòu)圖與著色呢?請(qǐng)寫(xiě)出你構(gòu)想的畫(huà)面。

畫(huà)面主體：我會(huì)畫(huà)上

色彩：我會(huì)用

畫(huà)面蘊(yùn)含的內(nèi)在精神：我會(huì)讓整幅畫(huà)體現(xiàn)出

2.下列句子，修辭手法不相同的一項(xiàng)是[ ]

A.只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。

B.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!

C.每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙。

D.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干。

3.第⑧段中作者回憶十多年前的紫藤蘿，這一內(nèi)容從記敘的順序看是屬于 (a.順敘 b.倒敘 c.插敘)，其作用是 。

4.好文章常會(huì)給讀者留下自由發(fā)揮的空間。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境展開(kāi)聯(lián)想與想象，在下面橫線上各續(xù)寫(xiě)一句話，從而更具體地展現(xiàn)花朵的神情、狀態(tài)。(不得抄襲原文)

“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Γ?/p>

“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯拢?/p>

5.本文耐人尋味的語(yǔ)句很多，請(qǐng)將文中你認(rèn)為寫(xiě)得最美的一句話(句子要完整)抄寫(xiě)到下面的“摘抄卡”里，然后具體品味它美在哪里?(提示：(1)可任選一點(diǎn)具體分析?；驈男揶o效果，或從詞語(yǔ)運(yùn)用，或從聯(lián)想想象…… (2)不要摘抄第2題已出現(xiàn)的兩個(gè)句子。)摘抄卡

篇名：紫藤蘿瀑布

作者：宗璞

摘句： _______________

品味：

6.試用你的經(jīng)歷或見(jiàn)聞?dòng)∽C“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”這句話。

參考答案：

1.畫(huà)面主體：(示例)我會(huì)畫(huà)上一棵旺盛的紫藤蘿，從空中垂下，不見(jiàn)其始終。(即扣住“瀑布”)

色彩：(示例)我會(huì)用淡紫色作為主要色彩，配上點(diǎn)點(diǎn)銀光?；ㄋ雱t上部淺紫，下部深紫。(扣住“紫”)

畫(huà)面蘊(yùn)含的內(nèi)在精神(示例)：我會(huì)讓整幅畫(huà)體現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)與美好。(扣住“生的喜悅”)

2.B

3.C 示例：以物喻人，紫藤蘿的遭遇，也是動(dòng)亂年代家庭和國(guó)家的真實(shí)寫(xiě)照。(意對(duì)即可)

4.開(kāi)放題。根據(jù)語(yǔ)境;展開(kāi)聯(lián)想與想像，展現(xiàn)花朵的神情、狀態(tài);續(xù)寫(xiě)部分與原句銜接順暢。

5.開(kāi)放題。①摘抄的句子要相對(duì)完整;②品味：可任選一點(diǎn)具體分析?；驈男揶o效果，或從詞語(yǔ)運(yùn)用，或從聯(lián)想想像……(酌情給分)

6.開(kāi)放性試題。答案要點(diǎn)： 個(gè)體的生命是有止境的，人類(lèi)生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個(gè)人都應(yīng)該像紫藤蘿花一樣，以飽滿(mǎn)的生命力，投身到生命的長(zhǎng)河中去，在閃光的花的河流上航行。要保持堅(jiān)定的信心，昂揚(yáng)的斗志，投身到偉大的事業(yè)中去。(言之有理即可)

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