春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)，一以下兩篇文章都描繪了春天多彩的景色，但是表達(dá)的感情是一樣的嗎？會(huì)不會(huì)有什么區(qū)別呢？小編帶來羅·瓦爾澤《春》與唐弢《春》對(duì)比閱讀理解答案2021，跟隨小編的腳步一起去文章中一探究竟吧。

（甲）春

[瑞士]羅·瓦爾澤

去年春天，午飯前，我站在半山腰，準(zhǔn)備下山進(jìn)城。站在半坡上，大地美麗的景色可以一覽無余。潮濕的泥土散發(fā)著春的氣息。

我剛剛由一片冷杉林鉆出，靜靜地停在一叢灌木旁。一只鳥兒落在灌木帶刺的枝丫上，它大大地張開小嘴，似一柄剪裁衣物的剪刀。看來，這嬌嫩的小東西在枝頭上竭力展露歌喉，正努力練習(xí)歌唱。四周是這樣美麗，令人陶醉，令人心曠神怡，處處可以感受到一種輕柔歡暢的憧憬，一種無拘無束的歡欣。在鳥兒張開的小嘴里我看見了春。

山下傳來報(bào)午的鐘聲。我前行幾步，在完全不同的另一身影中望到了甜蜜、可愛、如神般的春。一位飽受歲月熬煎的貧寒的老婦，坐在一段矮墻上面，默默出神，似乎沉浸在久遠(yuǎn)的回憶之中。空氣這般柔和，陽光這般溫煦。老媽媽坐在那里，沐浴著陽光。

“春天又來了……”這歌聲回響在四面八方，各個(gè)角落。

（乙）春

唐弢

春已歸來，看美人頭上，裊裊春幡。無端風(fēng)雨，未肯收盡余寒。年時(shí)燕子，料今宵、夢(mèng)到西園。渾未辦、黃柑薦酒，更傳青韭堆盤①。

卻笑東風(fēng)從此，便薰梅染柳，更沒些閑。閑時(shí)又來鏡里，轉(zhuǎn)變朱顏。清愁不新，問何人、會(huì)解連環(huán)?生怕見、花開花落，朝來塞雁先還。

——辛棄疾《漢宮春》

天氣暖和起來了，走在馬路上，穿著過冬的衣服便覺得熱辣辣的，店鋪櫥窗里另換了一種陳設(shè)，電線木上貼著勸種牛痘的布告，畫著一個(gè)有辮子的小孩。

因此想到自己也有一個(gè)孩子，他雖然沒有辮子，然而卻的確該種牛痘了，這布告實(shí)在很有效力。

在種完牛痘的歸途上，我抱著孩子，穿著過冬的衣服，在太陽底下走著，渾身熱辣辣地發(fā)黏，我在淌汗。

是春天了，第一次意識(shí)到。

緊接著這個(gè)念頭，我又想起了故園的風(fēng)物。

——葡萄藤發(fā)芽了吧，那枝枇杷樹不知又高了多少?田野里長(zhǎng)滿薺菜、馬蘭頭、紫云英、油菜花。我們四五個(gè)人一群，蹲著，跑著，剪著。阿四和阿瑞跑得最快，剪得頂多，他們懂得什么地方有薺菜、馬蘭頭。他們會(huì)在牛背上打虎跳，豎蜻蜓，唱：“聽譙樓，打罷了……噢噢噢……”

——我不甚明白那是什么話，然而我也唱：“聽譙樓，打罷了……嗅噢噢……”孩子在我臉上抓了一把，他指著電車在告訴我，但我還是想下去。

——阿杏跑得最慢，我們奔著的時(shí)侯她老是趕不上。她剪的馬蘭頭也頂少。一看見大花蛇就急得哭出來，她是我們中間最膽小的一個(gè)。然而卻很乖巧，她會(huì)把紫云英花編成球，我們拿來當(dāng)皮球踢。她還會(huì)唱山歌，比我們的“聽譙樓……”要好聽得多。

“爸！爸！”孩子喊著。

一我常常喜歡坐在種滿紫云英的田里放風(fēng)箏，小伙伴還是那幾個(gè)。我不懂得什么是春夏秋冬，只記得紫云英開花是最可愛的時(shí)候。但我常常引以為恨的是：也就在那個(gè)時(shí)候，我們都得種牛痘。

——種痘的地方離我們那兒大概有三四里路，醫(yī)生是一個(gè)教書先生。我們?nèi)サ臅r(shí)候照例是坐船的。母親替我換了新衣服，說是讓人帶著我去看城隍會(huì)。船上滿是孩子，有阿四、阿瑞，也有阿杏。我們笑著，跳著，問幾時(shí)可以到達(dá)目的地，

——到了那個(gè)布種牛痘的地方，我們雖然很奇怪為什么不見行會(huì)，然而卻仍舊很快活，因?yàn)槟吧牡胤皆谖覀兛磥斫K覺得有趣。等到那個(gè)醫(yī)生拿出了那把雪亮的刀，我們才“哇”的一聲哭了出來。

然而畢竟是孩子呵！一會(huì)兒我們又記起薺菜、馬蘭頭來了。紫云英開花是最可愛的時(shí)候呢！

“爸爸！胡……髭?！焙⒆又钢业南骂W說。

（選自《中外名家同題散文妙筆》）

[注釋]（①）黃柑薦酒、青韭堆盤：指迎春果酒和迎春菜盤。

閱讀題：

11.閱讀散文要善于聯(lián)想。請(qǐng)從兩文中分別摘錄一處內(nèi)容，寫出你由此聯(lián)想到的詩句或文章。（4分）

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12.閱讀散文要善于想象。請(qǐng)從兩文中分別摘錄一處內(nèi)容，描繪你由此想象到的情景。（4分）

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13.閱讀散文要從字里行間體察作者的情感。結(jié)合加點(diǎn)字，品味下列語句。（4分）

（1）“春天又來了……”這歌聲回響在四面八方，各個(gè)角落。

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（2）在種完牛痘的歸途上，我抱著孩子，穿著過冬的衣服，在太陽底下走著，渾身熱辣辣地發(fā)黏，我在淌汗。

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14.閱讀散文要理解作者的構(gòu)思。唐弢引用南宋愛國(guó)詞人辛棄疾的《漢宮春》全文，豐富了文章的情感意蘊(yùn)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容及鏈接材料具體分析。（4分）

[鏈接]解連環(huán)，典出《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》：“秦昭王嘗遣使者遺君王后玉連環(huán)，曰：‘齊多智，而解此環(huán)否?”君王后以示群臣，群臣不知解，君王后引錐椎破之，謝秦使曰：‘謹(jǐn)以解矣?！?/p>

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15.閱讀散文要積累語言。從兩文中摘錄描繪春天的詞句，連綴成一首詠春的小詩。（6分）

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參考答案：

11.（4分）示例1:摘錄（甲文）:一只鳥兒落在灌木帶刺的枝丫上，它大大地張開小嘴，似一柄剪裁衣物的剪刀。聯(lián)想：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

示例2:摘錄（甲文）:一位飽受歲月熬煎的貧寒的老婦，坐在一段矮墻上面，默默出神，似乎沉浸在久遠(yuǎn)的回憶之中。聯(lián)想：莫懷戚的《散步》中也有一位“熬過”冬天迎來春天的老婦人。

示例3：摘錄（乙文）：田野里長(zhǎng)滿薺菜、馬蘭頭、紫云英、油菜花。聯(lián)想：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

示例4：摘錄（乙文）:田野里長(zhǎng)滿薺菜、馬蘭頭、紫云英、油菜花。我們四五個(gè)人一群，蹲著，跑著，剪著。聯(lián)想：朱自清的《春》也用類似的筆調(diào)描繪春天的野花和孩子們的活動(dòng)。示例5：摘錄（乙文）:船上滿是孩子，有阿四、阿瑞，也有阿杏。我們笑著，跳著，問幾時(shí)可以到達(dá)目的地。聯(lián)想：魯迅的《社戲》也寫了孩子們結(jié)伴坐船的歡樂。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分，每處聯(lián)想各2分，聯(lián)想的詩文與摘錄的句子意境吻合。不必默寫，不必拘泥于課內(nèi)詩文，僅摘錄句子不給分）

12.（4分）示例1：摘錄（甲文）：這嬌嫩的小東西在枝頭上竭力展露歌喉，正努力練習(xí)歌唱。

想象：鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)清脆，它的胸脯微微翕動(dòng)，它的羽毛在陽光下閃著金色的光芒。

示例2：摘錄（乙文）：我常常喜歡坐在種滿紫云英的田里放風(fēng)箏，小伙伴還是那幾個(gè)。

想象：三月的春風(fēng)里，紫云英搖曳生姿，一群孩子在田野里跑著，風(fēng)箏在遠(yuǎn)空自由飛翔。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分，每處的描繪各2分，描繪具體，意境與原文一致，僅摘錄句子不給分）13.（4分）（1）（2分）示例：“春天又來了”，最樸素的語言傳達(dá)最真摯的喜悅，一個(gè)“又”字滿含期盼、歡欣與慶幸。歌聲傳遍四面八方讓人聯(lián)想到春天帶來的生機(jī)，“每個(gè)角落”意思與“四面八方”重復(fù)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)春天的贊美之情。

（2）（2分）示例：連續(xù)使用三個(gè)“著”，抱著、穿著、走著，還隱含“淌著”（汗），句子節(jié)奏遲緩，描繪了“我”當(dāng)時(shí)的狀態(tài)：時(shí)序變遷，“我”卻毫無知覺，汗?jié)竦囊挛镎吃谏砩?，心緒煩悶。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每句2分，情感理解正確，結(jié)合加點(diǎn)字分析具體）

14.（4分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分層賦分，分析未兼顧辛詞和唐文的，酌情扣1-2分。

理解懷念故園、喜愛春天之情，2分。示例：唐文表達(dá)了對(duì)兒時(shí)春天的喜愛之情；辛詞也表達(dá)了春天到來的欣喜之情。

理解時(shí)光易逝之愁，3分。示例：唐文在文末“胡……髭”一句中流露出對(duì)時(shí)光易逝的慨嘆；辛詞也表達(dá)了春光易逝，容顏易老的恨意。

理解愁關(guān)家國(guó)，4分。示例：辛詞借用“解連環(huán)”的典故表達(dá)了國(guó)無人才任人欺侮的悲哀之情，又借塞雁北歸抒發(fā)了壯志未酬的悲憤；唐文只寫了街頭景色讓人煩悶，但借辛詞巧妙地暗示心中所愁事關(guān)家國(guó)。

15.（6分）示例：潮濕的泥土散發(fā)著春的氣息

鳥兒的小嘴裁剪著春的衣衫

歌聲回響在大地的每一個(gè)角落

春雨未肯收盡余寒

故園的葡萄發(fā)出了新芽

紫云英田里飄起了風(fēng)箏

春天又來了……

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):6分，摘錄描繪春天的詞句2分，連綴流暢2分，詩歌的形式1分，詩歌的節(jié)奏1分。摘錄的詞句未兼顧兩文，酌情扣1分）

什么就是羅·瓦爾澤《春》與唐弢《春》對(duì)比閱讀理解答案2021的全部?jī)?nèi)容了，想要了解更多閱讀知識(shí)，請(qǐng)多多關(guān)注本網(wǎng)站，小編將會(huì)為您持續(xù)更新哦！

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