你又認(rèn)真端詳過(guò)母親的手嗎？那上面是有怎樣的滄桑啊，將外面拉扯大，還要賺錢養(yǎng)活我們，一雙手飽經(jīng)風(fēng)雨，早已不如之前的光滑細(xì)膩。下面是小編整理的母親的手閱讀答案及解析，一起來(lái)看看吧。

〔美國(guó)〕阿麗克西斯·卡斯特拉諾

①每年母親節(jié)，我和媽媽都會(huì)互送賀卡。媽媽住在和我相鄰的一個(gè)鎮(zhèn)子上，每天都能見面，可她還是會(huì)時(shí)常給我寄明信片，仿佛在遙遠(yuǎn)的地方和我共享人生智慧。我自己也當(dāng)了媽媽后，有一次我問(wèn)她：“我不知道你當(dāng)初是怎樣做的，我要是能像你那樣能干就好了?！眿寢屧诮o我寄來(lái)的明信片上寫道：“不要苛求自己，你做得挺好?！?/p>

②媽媽把我和弟弟拉扯長(zhǎng)大很不容易，在我小時(shí)候，爸爸就去世了，她一下子成了單親媽媽。爸爸去世后6個(gè)月，我剛滿13歲。年少的我總愛胡思亂想，害怕媽媽會(huì)把我和弟弟送進(jìn)孤兒院。我比以前任何時(shí)候都更需要媽媽，任何時(shí)刻都不想讓她離開我一步，只要有可能，我就纏在媽媽身邊。要是她去商店買東西，我就在家里數(shù)著每一分鐘時(shí)間，直到她回來(lái)。她在周末和朋友聚會(huì)的時(shí)候，我成了她的跟屁蟲，跟著她去赴約，而不是和自己的朋友度過(guò)周末。媽媽知道何時(shí)滿足我的需要，她甚至?xí)七t旅行，去觀看我的第一次畢業(yè)舞會(huì)?！炯住?/p>

③“我想去羅格斯上大學(xué)?！敝袑W(xué)畢業(yè)時(shí)，有一天我這樣對(duì)媽媽說(shuō)。

④“阿麗克西斯，”媽媽嘆了口氣說(shuō)，“羅格斯離家只有十五分鐘車程，你去那里上學(xué)會(huì)老往家里跑?！?/p>

⑤“那怎么辦？

⑥【乙】在接下來(lái)的那個(gè)周末，媽媽帶著我去賓夕法尼亞州看了幾所學(xué)校，那里離家有九十分鐘車程。后來(lái)我選擇了理海大學(xué)，她露出了微笑，說(shuō)：“這所大學(xué)離家近，又不太近，挺好的?！?/p>

⑦我在理海大學(xué)的第一個(gè)星期就困難重重，我給媽媽打了很多電話，請(qǐng)求她來(lái)看我一次?！颈俊澳銊偟侥莾海　蔽业叫５谌?，她這樣對(duì)我說(shuō)。當(dāng)天晩上，她就坐車來(lái)到了我身邊，帶著我出去吃了頓飯。后來(lái)，在我的宿舍外面，她看著眼淚汪汪的我，把自己的手放在了我的肩上，說(shuō)：“你能度過(guò)這段時(shí)間。”開始的時(shí)候，我不相信她的話，但是不久之后，我的生活開始步入正軌，并且結(jié)識(shí)了一些新朋友。終于，我感受到了走出家門給自己帶來(lái)的意想不到的收獲。我的焦慮少了，體會(huì)到了年輕人的自由，也完成了每個(gè)大學(xué)生都要參加的學(xué)?；顒?dòng)。

⑧話雖如此，大學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候，我和媽媽的心再一次連緊了。【丁】我有個(gè)新聞學(xué)學(xué)位要完成，但是我又迫切地想要加入媽媽的派隊(duì)策劃公司?！安恍小！彼f(shuō)。然后，她鼓勵(lì)我去外面的世界找一份工作。我在一家藥品廣告公司找了一份臨時(shí)工作，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境不好。“我到你那兒工作吧?！蔽已肭髬寢?。這次她終于讓步了，說(shuō)：“行，你在外面有了一些工作經(jīng)驗(yàn)，可以來(lái)我的公司試試了?！?/p>

⑨我的女兒艾弗莉出生后，我沒(méi)有按照傳統(tǒng)在家休產(chǎn)假。孩子剛出生幾個(gè)月，我就帶著她去上班，工作時(shí)，我就把她放在辦公桌旁的搖椅里?！拔以趺崔k好呢？”我問(wèn)媽媽，我擔(dān)心一邊帶孩子一邊趕任務(wù)，會(huì)顧不過(guò)來(lái)。媽媽想了一會(huì)兒，把一個(gè)氣球松松地系在了外孫女的大腳趾上?！拔蚁耄@樣可能會(huì)讓她開心一會(huì)兒?！彼f(shuō)。我們都笑了，艾弗莉踢著腳丫，氣球上下跳動(dòng)著。

⑩在我的生活中，媽媽知道何時(shí)出手幫我，何時(shí)放手讓我自由打拼，這給了我自信。我感謝媽媽教會(huì)我的一切，我想，將來(lái)如果我的兩個(gè)女兒遇到同樣的困惑，我也會(huì)有媽媽那樣的智慧，握住孩子的手既不太松，又不太緊。

（選自《知識(shí)窗》2019年第3期，有刪改）

10. 選文第③～⑨段寫了“我”和母親之間的三件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

11. 結(jié)合選文的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析文中母親的特點(diǎn)。

12. 下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（ ）。

但她也知道何時(shí)往外推我一把。

A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】

13. 請(qǐng)從人物描寫的角度，賞析第⑦段劃線句子的表達(dá)效果。

14. 分析最后一段在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。

10. ①“我”中學(xué)畢業(yè)時(shí)，母親幫“我”選擇離家稍遠(yuǎn)的大學(xué)，并鼓勵(lì)“我”適應(yīng)大學(xué)的獨(dú)立生活；②“我”大學(xué)畢業(yè)時(shí)，母親鼓勵(lì)“我”去外面找工作，有了一些工作經(jīng)驗(yàn)后才同意“我”進(jìn)入她的公司；③“我”女兒出生后，母親教“我”如何在上班時(shí)一邊工作一邊帶孩子。

11. ①智慧：在孩子生活中，知道何時(shí)出手相幫，何時(shí)放手讓孩子自由打拼，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自信心；②能干：丈夫早逝，身為單親媽媽，獨(dú)自將一雙兒女拉扯成人；③對(duì)子女富有愛心：當(dāng)孩子遇到困難，總能在孩子需要的時(shí)候給予關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。 12. A

13. 運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)再現(xiàn)了“我”因?yàn)閷?duì)大學(xué)生活不適應(yīng)，母親關(guān)心、安慰、鼓勵(lì)“我”情景，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子的深沉的愛。

14. 結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，照應(yīng)文題；內(nèi)容上：點(diǎn)明主旨，贊頌了母親的教育智慧，表達(dá)了對(duì)母親的感激之情。

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