小孩子們都喜歡吃糖，因為糖可以給人帶來甜份，讓人心情愉悅，還能夠給人帶來能量，對于低血糖的人群來說，包中是必備糖果的。下面是小編整理的山坡上的糖閱讀答案，一起來看看吧。

毛云爾

①在冬天的山坡上，迎著嗚嗚作響的北風(fēng)跑來跑去，最消耗體力，所以，跑著跑著，我們的肚子開始咕咕叫起來，于是大家不約而同停下腳步，尋找可以吃的食物。結(jié)果，很讓人失望，山坡上空空如也。

②如果是春天，在山坡上跑累了，肚子咕咕叫起來，我們會就地坐下來，一邊喘著粗氣，使呼吸慢慢平緩，一邊伸手摘幾朵野花放進嘴里，這樣的話，饑餓感很快就消失了。這種野花，紅色的花瓣仿佛放在紅色染料里染過一樣，特別鮮艷醒目。

③到了秋末，天氣漸漸變涼，大地上的草木由盛而衰，那些能吃的東西便開始退潮一樣，從我們這些孩子的視野里消失了。這時，也正是大雁飛往南方的時候。這些個頭很大的鳥兒，從我們頭頂上一撥接著一撥地飛過。它們飛得很低，可以看清楚它們張開的喙。是的，它們張開著喙，不停地飛，這個樣子，像極了在山坡上奔跑的孩子。我們這些喜歡張開著嘴巴在山坡上奔跑的孩子，在這方面具有深切的體驗。我們可以想象風(fēng)如何從它們張開的喙里灌進去，可以想象因為灌進去太多的風(fēng)，大雁的肺部產(chǎn)生了隱隱的像游絲一樣的疼痛。當(dāng)這些大雁飛過了前面那些山峰，整個天空驟然沉寂下來。

④大雁遷徙的時候，是村子里的孩子最安靜的時候。我們坐在山坡上，仰著頭，我們的目光以及小小的身體，隨著大雁緩慢地轉(zhuǎn)動。這時候，如果從遠處看，這些坐在山坡上的孩子，仿佛一叢叢說不出名字的草木，被風(fēng)吹拂著，不停地倒伏下去，繼而又抬起來，如此反復(fù)。或許是這些南飛的大雁吸引了我們太多的注意力，我們不再感到饑餓。偶爾，我們會從屁股底下的草地上，扯幾片草葉子放進嘴里咀嚼。記憶里，似乎是在嚼過這種草葉子之后，遼闊的秋天便被冬天取代了。

⑤冬天來了，我們這些喜歡奔跑的孩子，還是像過去那樣奔跑，我們從一面山坡跑向另一面山坡，誰也不知道這樣的奔跑到底具有什么意義。村子里的大人們將我們打發(fā)到山坡上去，他們揮舞著手說，去瘋跑吧，跑得越遠越好！因為只有我們這些愛吵鬧的孩子離開了他們的視線，這些穩(wěn)重的大人才可以安下心來做一些事情。比如父親，可以拿起毛筆，在報紙上作畫，重溫一個畫家的夢想。比如母親，她會利用稍縱即逝的冬日下午的時光，亡羊補牢似的繼續(xù)做那些越冬的準備工作。不能不說這是皆大歡喜的事情，沒有了大人的呵斥，我們的奔跑變得更加放肆，更加無拘無束?，F(xiàn)在想來，這樣的奔跑并不是無緣無故的。是的，我們這樣跑來跑去，是因為我們小小的身體有一種神秘的欲望在蠢蠢欲動，在一刻不停地驅(qū)使著我們。我們當(dāng)時年紀還太小，還說不出這種欲望的名字，還描繪不出它那種毛茸茸的樣子。直到這些奔跑的孩子有朝一日長大了，他們才驀然明白，他們身體中的這種欲望與飛翔有關(guān)，他們的奔跑其實就是飛翔之前的助跑……

⑥然而，我們還尚未飛起來，我們的肚子卻已經(jīng)咕咕叫喚起來了。我們必須尋找一點裹腹的食物吃下去，將囂張的饑餓挫敗，不然接下來，我們的奔跑將無以為繼?？墒牵@是草木衰敗的冬天啊，那些為我們提供花朵、提供葉子以及果實的草木全都枯萎了。就在我們失望的時候，有一個孩子喊起來，我們可以吃草根啊。于是，我們開始手腳并用，刨開那些松軟的沙土，餓極了的我們像牛一樣咀嚼著這些宛如鐵絲的茅草根。這些宛如鐵絲的茅草根，這些白中泛黃儼然動物骨骼一樣的茅草根，竟然像一座小小的糖的倉庫。無疑，這些糖，是這些茅草用來抵御這個漫長冬天的能量，是這些茅草積攢下來的從冬天慢慢走向春天所需的糧食，可是現(xiàn)在，它們將這些糖無私奉獻給了這些奔跑著的孩子。

⑦在我的記憶里，從春天到冬天，我們這些孩子都在山坡上奔跑。我們的身體里，吃下了許多草木的葉子，吃下了許多草木的花朵，吃下了許多草木的根，可是最終，我們都沒有飛翔起來。我們不免有些沮喪。漸漸地，我們身體里奔跑的沖動消失了，飛翔的欲望像水土流失一樣從身體里消逝了。就在這時候，我們發(fā)現(xiàn)自己竟然長大了。長大了的我們，往往對這些草木視而不見。然而，這些記性很好的草木，還清楚地記得我們這些孩子在山坡上奔跑的情景。它們看見我們從山坡上走過，看見我們匍匐在大地上，會發(fā)出一陣陣類似嘆息的喧嘩聲。好像它們在愧疚不已，好像它們在責(zé)怪自己沒有為我們這些孩子提供足夠多的糖，才導(dǎo)致我們最終沒有飛翔起來。

（選自《散文》2018年第7期，有刪改）

8.第③④段都寫了孩子們觀看大雁，但作者采用了兩種不同的視角，試分析這樣寫的作用。（4分）

9.賞析第⑥段的畫線句。（4分）

10.文章以“山坡上的糖”為題，有多層含義，請結(jié)合全文簡要分析。（3分）

11.評析本文的思想意義。（5分）

8.（4分）【答案示例】第③段采用孩子們的視角描寫大雁（1分），體現(xiàn)了孩子們觀察的仔細（1分），這樣有利于寫孩子們移情于雁，借大雁寫出自己奔跑的感受和想象中飛翔的感受（1分）。第④段通過“從遠處看”，采用旁觀者的視角寫孩子們觀察大雁的情形（1分），表現(xiàn)了孩子們的專注、好奇，與山也自然融為一體，成為山野自然的一部分（1分）。多視角的描寫，有利于全方位地展現(xiàn)了孩子們觀察大雁時的情景，也有利于表達孩子們豐富的內(nèi)心思想感情（1分）。

【答題要點】視角 2 分，作用答出 2點即可。

9.（4分）【答案示例】運用比喻、夸張的修辭手法（1分），把草根比作鐵絲、骨骼和倉庫，分別寫出茅草根的干枯、瘦小、剛韌而又富含糖分的特點（1分），兩種特點形成反差（1分），寫出了孩子們吃到草根時的欣喜之情（1分）。照應(yīng)標題（1分），表達了作者對苦難童年的復(fù)雜感情（1分）。

【答題要點】手法1分，效果 3分（答出五點中的任意三點即可）。

10.（3分）“山坡上的糖”，指山坡上生長的能夠給孩子們充饑的花草，也指無私奉獻出體內(nèi)的糖給孩子們的草根，還指那些一直記著孩子、關(guān)心孩子們的草木。它是孩子們成長的見證，也是作者對痛苦童年的記憶。

11.（5分）【答案示例】本文通過回憶童年的生活，表現(xiàn)了孩子們童年時的童真、夢想和對自由與理想的追求（1分），反思了隨著人的成長，人與自然的關(guān)系的疏離（1分），及由于童年得不到豐富的滋養(yǎng)而無法實現(xiàn)自己的欲望及對自由的追求（1分），指出了當(dāng)時所處環(huán)境的惡劣，（1分），引發(fā)人們進行反思和總結(jié)（1分）。它警示我們，在生活中要珍惜理想、滋養(yǎng)理想，即使在惡劣的環(huán)境中也不要放棄對理想的追求（1分）。

【答題要點】思想概述 3分，評析 2 分。

上面就是山坡上的糖閱讀答案了，想要了解更多內(nèi)容，請多多關(guān)注本網(wǎng)站。

【山坡上的糖閱讀答案 山坡上的糖閱讀理解