日本中文字幕有码在线视频三级,欧美视频一区亚洲不要,久久久综合九色综合88,久久综合久久首页

          更三高考訂閱頁

          日內(nèi)瓦湖畔的插曲閱讀理解答案 日內(nèi)瓦湖畔的插曲閱讀理解

          Ai高考 · 高中語文
          2021-12-30
          更三高考院校庫

          日內(nèi)瓦湖畔的插曲描寫了一位逃兵的流亡他鄉(xiāng),以赤裸裸的凄慘形象被人發(fā)現(xiàn)在湖邊,得知自己無法回到家鄉(xiāng)時,他毅然選擇死亡,正如他怎么來的,就怎么死去。下面是小編整理的日內(nèi)瓦湖畔的插曲閱讀理解答案,一起來看看吧。

          日內(nèi)瓦湖畔的插曲閱讀原文及試題

          [奧地利]茨威格

          1918年夏天的一個傍晚,一個漁夫把船向日內(nèi)瓦湖畔的岸邊劃來。他在湖面上發(fā)現(xiàn)了奇怪的東西,一只用幾根木棍松垮地捆在一起的簡單木筏上,有一個赤身裸體的男人用一塊木板當(dāng)槳在笨拙地劃著。漁夫驚駭?shù)匕堰@個精疲力竭的人拖到自己的船上,隨后他試著同這個畏怯的男人攀談,卻一句也聽不懂。這個男人寬大的嘴邊滿是胡髭,臉上泛起孩子似的笑容,他舉起一只手向?qū)γ嬷钢?,結(jié)結(jié)巴巴地說著一個詞:“露西亞?!?/p>

          小舟離岸越來越近,這個詞說得越來越熱烈。終于靠了岸,無論人們問什么問題,他都重復(fù)地、疑問似地說:“露西亞?露西亞?”這條被捕撈上來的“人魚”被安置在就近的旅館里。

          在單調(diào)的日子里,這個令人開心的插曲給人們帶來了樂趣,女人和男人都來這里參觀這個野人。一個女人帶給他糖果,可是他像個猴子似的多疑,動也不動。一個男人給他照相。所有的人都談?wù)撍吲d地在他周圍七嘴八舌說個不停。終于,有一個能說多種語言的飯店老板來到他身邊,輪換用德語、意大利語、英語、俄語問話。

          一聽到俄語,這個惶恐不安的人就抽搐了一下,善良的面孔上堆起寬厚的笑容。他直率地談起了他的全部經(jīng)歷——他叫鮑里斯,是一個農(nóng)奴,與妻子及三個孩子住在離大湖有五十俄里的地方。

          有一天,他同成千上萬的士兵被塞進(jìn)軍車,走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。隨后又被裝上船,船走了更長時間,最后在一個地方登陸。他又被塞進(jìn)軍車,然后向一個山丘沖了上去,隨后他腿上中了一彈,隨后就被送到醫(yī)院。傷還沒有好,他就問護(hù)士俄國在什么地方,護(hù)士把方向指給他。他通過太陽和星星的位置大體確定了方向,就偷偷地溜了出來,夜間走路,白天躲在干草堆里逃避巡邏兵。走了十天,他來到了湖邊,又從一家農(nóng)舍里偷了兩根木梁,用一條木板做槳,劃到湖中間。也就在那里,那個漁夫發(fā)現(xiàn)了他……

          故事說完,他膽怯地提出一個問題,是不是明天他就可以到家。還沒等翻譯完,這個愚昧無知的問題引起了哄堂大笑。他蜷縮在旅館的桌旁。村里的孩子們不時地從窗外窺視,大聲笑著,朝他喊叫。周圍的人都在高談闊論,可他一個字也不懂。他的雙手哆嗦起來,幾乎無法用勺子舀湯。驀地,兩行淚水順頰滾下,沉重地落在桌上。

          他一直這樣坐著。沒有一個人注意到,他在朦朧中突然立起身來,像只野獸似的悶悶地向飯店走去。

          忙碌的老板來到他面前,用俄語向他打招呼。他那陰沉沉的臉上又泛起少許的光澤。

          “請您原諒,”這個逃亡者訥訥地說,“我想知道……我是不是可以回家。”

          “當(dāng)然可以,鮑里斯,你可以回家?!北粏栒呶⑿χ卮鹫f。

          “明天行嗎?”笑容從老板的臉上消逝了。

          “不行,鮑里斯,現(xiàn)在還不行。得戰(zhàn)爭結(jié)束才可以吶?!?/p>

          “什么時候戰(zhàn)爭結(jié)束?”

          “天知道,我們這些人是不知道的?!?/p>

          “我不能早點走?我身強(qiáng)力壯,我不會累的?!?/p>

          “你沒法走的,鮑里斯。這中間還有國境?!?/p>

          “國境?”他呆鈍地望著。這個詞他太陌生了。隨后他固執(zhí)地說:

          “我會游過去的?!?/p>

          老板幾乎要笑起來,但又感到有些難過。他和藹地解釋說:

          “不行,鮑里斯。國境,就是另一個國家。他們不會讓你過去的?!?/p>

          “那我該怎么辦,先生?我總不能待在這里呵!這里的人不懂得我,我也不懂得他們?!?/p>

          “你可以學(xué)會的,鮑里斯?!?/p>

          “不,先生,我學(xué)不會,”俄國人垂下了頭,“先生,我要回家,我要回到我老婆孩子跟前去呀!我現(xiàn)在再不是個大兵了!”

          “他們還會要你當(dāng)兵的,鮑里斯?!?/p>

          “是沙皇?”他由于敬畏而渾身顫抖。

          “沒有沙皇了,鮑里斯。人們把他推翻了?!彼麄z站在那里,面面相覷。鮑里斯轉(zhuǎn)動手上的帽子。

          “那他們?yōu)槭裁窗盐覐募依锱鰜恚克麄冋f,我得保衛(wèi)俄國,保衛(wèi)沙皇??墒悄銊偛耪f,他們把沙皇……您剛才怎么說的?”

          “推翻了?!?/p>

          “推翻了,”他似懂非懂地重復(fù)了這個詞。俄國人把頭垂得越來越低,突然間他悶聲悶氣地說:

          “謝謝您,先生?!?/p>

          隨后轉(zhuǎn)身走開了。他慢步順路而下。老板長時間地望著他的背影,深深地嘆了口氣,回到自己的飯店去。

          事也湊巧,翌日清晨,還是那個漁夫,找到了一具溺死者的赤裸裸的尸體。死者生前一絲不茍地把送給他的褲子、帽子和外套擺在岸邊,然后走進(jìn)水里。由于不清楚這個陌生人的全名,人們只在他的墳?zāi)股县Q了一個簡陋的無字碑。這是那許許多多小型無字碑中的一個,它象征著無名者的命運?,F(xiàn)在整個歐洲,從東到西、從南到北,到處都插滿了這樣的無字碑。

          [注]露西亞:俄語的音譯,意為俄羅斯。

          (高中甫譯,有刪改)

          6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( )

          A.“用幾根木棍松垮地捆在一起的簡單木筏”“赤身裸體”“精疲力竭”等細(xì)節(jié),都暗示了鮑里斯的回鄉(xiāng)之旅十分艱辛。

          B.鮑里斯的到來引發(fā)了村民的關(guān)注。女人帶給他糖果,男人給他照相,所有的人都在談?wù)撍?,表現(xiàn)出濃濃的善意和溫情。

          C.鮑里斯反復(fù)念叨著“露西亞”,在與飯店老板對話時又反復(fù)提到回家,可見他回歸故鄉(xiāng)、與親人團(tuán)聚的愿望非常迫切。

          D.飯店老板耐心地傾聽鮑里斯,在鮑里斯失望離開時,他“深深地嘆一口氣”,表明他對鮑里斯十分同情卻又愛莫能助。

          7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是( )

          A.小說插敘鮑里斯被征從軍的經(jīng)歷,以多個被動句表現(xiàn)人物身不由己的狀態(tài),以沉重緩慢的敘事節(jié)奏傳達(dá)出惶恐不安的情緒。

          B.小說后半部分主要通過人物對話來展開,既呈現(xiàn)了鮑里斯從希望到絕望的心理變化過程,也為鮑里斯的最后選擇做了鋪墊。

          C.鮑里斯最后將村民送給他的衣服整齊擺放在岸邊,選擇赤裸地離開,這一情節(jié)與開頭呼應(yīng),也使小說的悲劇意味更加濃厚。

          D.小說標(biāo)題“日內(nèi)瓦湖畔的插曲”,意味著鮑里斯的不幸遭遇對于日內(nèi)瓦湖畔的村民而言只是一個小小的插曲而已,發(fā)人深省。

          8.小說主要通過哪些方法來表現(xiàn)鮑里斯的心理?請舉例分析。

          9.小說最后一段中的“無字碑”有著豐富的內(nèi)涵,請結(jié)合文本簡要分析。

          日內(nèi)瓦湖畔的插曲閱讀理解答案

          6.B.“表現(xiàn)出濃濃的善意和溫情”說法錯誤。原文中說“這個令人開心的插曲給人們帶來了樂趣,女人和男人都來這里參觀這個野人”“還沒等翻譯完,這個愚昧無知的問題引起了哄堂大笑”“村里的孩子們不時地從窗外窺視,大聲笑著,朝他喊叫”,可見人們對鮑里斯的到來感到新奇、有趣,將他當(dāng)作“令人開心的插曲”來逗樂、取笑。因此,并沒有“表現(xiàn)出濃濃的善意和溫情”。

          7.A.“沉重緩慢的敘事節(jié)奏”說法錯誤。插敘鮑里斯被征從軍的經(jīng)歷的一段,多用短句,如“他叫鮑里斯”“隨后又被裝上船”“他又被塞進(jìn)軍車”等,節(jié)奏短促鮮明;又用了三個“隨后”、兩個“又”、一個“然后”聯(lián)結(jié)鮑里斯被征從軍路上不同的經(jīng)歷,這一段的敘事節(jié)奏鮮明快速,簡略交代情節(jié),淡化了被征從軍路上的痛苦,因此也不顯得沉重。

          8.①神態(tài)描寫。如“寬大的嘴邊滿是胡髭,臉上泛起孩子似的笑容”寫出了鮑里斯遇到漁夫后的喜悅;“說得越來越熱烈”表現(xiàn)出鮑里斯以為回到祖國的激動。②動作描寫,如“用一塊木板當(dāng)槳在笨拙地劃著”“他舉起一只手向?qū)γ嬷钢北憩F(xiàn)出鮑里斯急于回到祖國的迫切;“他蜷縮在旅館的桌旁”“他的雙手哆嗦起來”表現(xiàn)了鮑里斯發(fā)現(xiàn)自己并沒有回到祖國的悲傷和孤獨。③語言描寫,“結(jié)結(jié)巴巴地說著一個詞”“他都重復(fù)地、疑問似地說”“他膽怯地提出一個問題”,表現(xiàn)出鮑里斯急于回家的心理。

          9.①“無字碑”指的是鮑里斯墳?zāi)股县Q的一塊沒有字的碑。②“無字碑”是當(dāng)時歐洲許多無名軍人悲慘命運的象征。③“無字碑”是作者對戰(zhàn)爭的譴責(zé)與控訴,對普通民眾在戰(zhàn)爭中背井離鄉(xiāng)、悲苦死去的同情與悲憫。

          上面就是日內(nèi)瓦湖畔的插曲閱讀理解答案了,想要了解更多內(nèi)容,請多多關(guān)注本網(wǎng)站。

          【日內(nèi)瓦湖畔的插曲閱讀理解答案 日內(nèi)瓦湖畔的插曲閱讀理解

          2022高考備考攻略

          高考資訊推薦

          高中語文

          更三高考為各位高中生整理了高中語文學(xué)習(xí)課件、高中語文學(xué)習(xí)提分 ... [進(jìn)入專欄]

          報考信息

          動態(tài)簡章計劃錄取分?jǐn)?shù)