就是現(xiàn)在,時不時我們還是能在大街上看到流浪漢,他們衣履襤衫,無家可歸,饑寒交迫,甚是讓人可憐。下面是小編整理的流浪漢閱讀理解答案,一起來看看吧。
流浪漢閱讀原文及試題(美)凱特·肖邦
凡果在等著。這會兒正好是我的下午散步時光,我不介意中途停留片刻,看看這流浪漢在我身上打的什么算盤。
此時的天氣對四月份而言有些過于暖和,當然了,剛下了場雨。穿著身上這條破裙和笨重的舊靴,泥水肆虐卻并未讓我感到絲毫沮喪;況且我是沿著野草叢生的路邊走的。河面很低,河水緩緩而流,陡峭的河岸像黏糊糊的泥巴陷阱。有棵樹倒在了水邊,凡果正坐在樹干上,等著。
我拿眼一瞟,便知道他是清醒的,雖說他渾身上下那副樣子明顯露出不久前剛大醉一場的痕跡。他那身衣服,那破破爛爛的帽子,皮膚,還有從未刮過的亂蓬蓬的胡須,都是一個顏色——土色。見我走近,他有些漫不經心地想作勢站起身,我隨即走過去往他身旁的木頭上一坐,省了他那份力氣。我很高興他沒有握手的意思,他那雙手實在不算干凈,而且他可能已經發(fā)現(xiàn)了我為以防急需而塞在手套里的鈔票。他還像以前那樣沖我打招呼:
“你怎么樣啊,表妹?”
在我們家族之外流傳著一種由來已久的說法,說凡果與我們有親戚關系。不過,我似乎是唯一一個不極力撇清的人。
“我啊,我好得很吶,凡果。”
我很久以前就發(fā)現(xiàn),跟凡果說話不必浪費標準語言。費這個勁,只會顯得你既傲慢又做作,我樂得那般自在。
“你啥意思,”我接著說道,“捎口信說要見我。你不會真以為我會特意跑來見你這種家伙吧?!?/p>
凡果大笑。他是唯一一個覺得我說話風趣的人。他不愿把我正經當回事。
“你這些天都在忙活啥?”我問。
“哦,我啊,在上游那頭瞎晃悠來著??晌衣犝f下邊亞歷山大那兒有點機會,要是去得了的話?!?/p>
“壓根兒沒點指望,”我嘟囔道,“我跟你講,我自個兒也好不到哪里去。瞧瞧我這鞋,”我把腳抬到他眼皮底下,“這裙子;再瞧那些棚屋和籬笆——都要散架了?!?/p>
“我可不是來跟你借錢的,表妹。”他笑嘻嘻地讓我放心。
“都是一回事,我猜你已經窮得叮當響了?!蔽也毁I賬。他有些吃力地——抓不太穩(wěn)——從褲兜里掏出幾個小硬幣,攤到我面前。我樂了,把手套里的鈔票往深里捅。
“只夠買一夸脫的酒,凡果?!蔽宜懔怂?,“我尋思,就你這樣的酒鬼,勸你別碰威士忌等于白費力氣。你總有一天會栽在這上頭?!?/p>
“把人都搞瘋了,威士忌那東西?!彼寡缘?,“要不是喝多了威士忌,我哪能在德邦湖那兒惹出一身騷來。我啊,什么都想不起來,后來才發(fā)現(xiàn)自己躺在居如醫(yī)生的廊上?!?/p>
……
半個鐘頭之后(這流浪漢我竟忍了他這么久?。姨嵝逊补?,去亞歷山大市得過河,并祝他旅途順利。
我問他吃得怎么樣,吃的啥,在哪兒吃,還有怎么睡覺。他隨身帶了把槍——沒拿去換酒喝真是奇跡——林子里飛禽走獸不是隨處可見么?偶爾還能撞上一只在低處憩息的松雞,也總能找到某個黑膚女人將它弄熟。至于睡覺——冬天最好別問他。老天!真是太苦了。不過夏天一來就好了,為啥,只要蚊子不騷擾,一個男人哪兒都能睡。
我罵了他一聲,可照樣忍不住想,偶爾浪跡四方一定很不錯,親近那濃重的黑夜,在寂靜和神秘中迷失自我。
他等著不遠處那艘來回穿梭的平底船,靠岸時他道了句再見——他沖我打招呼也這德性——淡漠而疏離。他順著黏糊糊的河岸往下滑,腳踝深深地沒在泥里。
我百無聊賴地看著平底船穿過河面。凡果并不幫那船夫劃槳,反而一副懶散模樣靠在船舷邊,兩眼盯著渾濁的河水。
我轉身繼續(xù)散步。我很高興這流浪漢沒伸手要錢。不過我怎么也想不明白他想要什么,他為何要見我。
12.簡析文中畫線部分的描寫手法。
13.聯(lián)系上下文,指出下列句中加點詞的表達作用。
(1)我似乎是唯一一個不極力撇清的人。
(2)他是唯一一個覺得我說話風趣的人。
14.本文采用第一人稱敘述,有何效果?
15.結合全文談談以“不過我怎么也想不明白他想要什么,他為何要見我”結尾的作用。
流浪漢閱讀理解答案:12.①外貌描寫:表現(xiàn)其酗酒、落魄、邋遢、隨意的流浪漢形象。②動作描寫:表現(xiàn)“我”對凡果的了解,看似嫌棄他實際卻關心他。③心理描寫:通過我對他沒有握手的意思感到高興,表現(xiàn)凡果的善解人意。
13.①表明在我們家族里看不起凡果,只有“我”不撇清和他的親戚關系;突出了“我”并不傲慢勢利,能夠平等對待他。②表明只有凡果能夠接受“我”稍顯刻薄的言辭,表現(xiàn)了“我”和凡果之間能夠彼此理解、平等以待且無可替代的友好關系。
14.①運用第一人稱,增強小說的真實性和親切感,拉近與讀者的距離。②便于展現(xiàn)“我”的心理活動和情感。“我”通過言行矛盾、正話反說,掩飾對凡果的關心與彼此間的溫情。③有限視角隱藏了凡果的心理活動。通過揣摩凡果來見“我”的目的,推動情節(jié)發(fā)展,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
15.①給讀者留下思考空間,引發(fā)對小說主題的深刻思考。②與第一段“看看這流浪漢在我身上打的什么算盤”相呼應。③這個結尾突出了主旨,凡果這些流浪漢精神上無依無靠,他們更需要精神上的交流關懷與慰藉,表現(xiàn)作者對社會底層被輕視的人群的憐憫與同情。
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