折疊是智慧的迂回，學(xué)會(huì)折疊自己的人是有大智慧的人，下面是小編整理的要善于折疊自己閱讀答案，一起來(lái)看看吧。

①把51張白紙重疊在一起，厚度最多不過(guò)幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊51次，厚度竟然超過(guò)了地球和太陽(yáng)之間的距離。人生從來(lái)不是平鋪直敘，好比白紙一般，如何“折疊”自己，決定著人生的厚度、事業(yè)的成敗?！?/p>

②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水，最初的作戰(zhàn)計(jì)劃并非如此。紅軍因?yàn)榧庇谝豢诔缘魯橙耍Y(jié)果遇挫，被迫開(kāi)始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲東擊西，穿插迂回，與敵人巧妙周旋，以三萬(wàn)劣勢(shì)兵力牽著數(shù)十萬(wàn)敵人的鼻子走，成就了四渡赤水這一紅軍長(zhǎng)征史上的光輝戰(zhàn)例。這次行動(dòng)，周恩來(lái)稱之為走“之”字路。實(shí)踐證明，最近的距離不一定是直線，而看似“折疊”彎曲的“之”字路線，往往是達(dá)到最終目的最佳路徑。成事的最高境界在于，以最小代價(jià)換取最大勝利。那些不講科學(xué)的蠻干、急功近利的“速成”，不僅難以到達(dá)成功的彼岸，還可能在途中觸礁、擱淺。像河流一樣“折疊”蜿蜒，才能避開(kāi)擋在前面的障礙，實(shí)現(xiàn)波浪式前進(jìn)。

③“折疊”是生動(dòng)的重復(fù)。重復(fù)是工作生活的常態(tài)，許多人都在“重復(fù)昨天的故事”，但并非所有量的積累都能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。老驢拉磨般的簡(jiǎn)單重復(fù)、機(jī)械重復(fù)，結(jié)局多是“原地轉(zhuǎn)圈”“濤聲依舊”。法國(guó)作家羅曼.羅蘭曾說(shuō):“大部分人在二三十歲上就死去了，因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己中度過(guò)。”書(shū)圣王羲之的《蘭亭集序》，被公認(rèn)為“天下第一行書(shū)”，就是因?yàn)槠渲谐錆M著變化，所有重復(fù)的字都做了不同形態(tài)的處理。在“折疊”中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中重復(fù)，堅(jiān)持“不作尋常重復(fù)”，進(jìn)行生動(dòng)的重復(fù)，方能書(shū)寫出彩華章。

④ 。有人做過(guò)一個(gè)計(jì)算:如果干一件事的成功率僅為1%，反復(fù)嘗試100次，成功的概率竟然能達(dá)到63%。世界上沒(méi)有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場(chǎng)馬拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折疊”下去，就能“撕小口打大仗、積小勝為大勝”，把簡(jiǎn)單做成不簡(jiǎn)單，使平凡變成不平凡。正如英國(guó)著名小說(shuō)家安東尼·特羅洛普所說(shuō):“一件微不足道的日常小事，如果你堅(jiān)持去做，就能勝過(guò)那些艱難的大事。”

⑤“折疊”是“折磨”的疊加。有人提出過(guò)“坎理論”，就是要過(guò)關(guān)卡，上臺(tái)階，好比爬山越嶺，上到一定高度，就過(guò)了一個(gè)坎。成功多是苦難鑄就，成長(zhǎng)多為浴火重生。走不出自己的“舒適區(qū)”，往往就是倒退的開(kāi)始。其實(shí)，成長(zhǎng)就是與自我搏斗、與自我較量的過(guò)程。多挑戰(zhàn)“不可能”才有可能超越自己，使人生不斷邁向新的高度。

⑥人不能決定生命的長(zhǎng)度， 但可以增加人生的厚度。把握好“折疊”的學(xué)問(wèn)，付諸有力的行動(dòng)，就能成就精彩人生。

（摘自《解放軍報(bào)》有刪改）

18. 本文的中心論點(diǎn)是什么?

19. 根據(jù)上下文，在第④段橫線上填寫合適的內(nèi)容。

20. 文章第②段主要運(yùn)用了哪種論證方法?有何作用?

21. 你如何把握好“折疊”的學(xué)問(wèn)，讓人生更加精彩?

18. 人要善于“折疊”自己

19. “折疊”是耐心的堅(jiān)持

20. 主要運(yùn)用了舉例論證。通過(guò)紅軍時(shí)期的具體事例——四渡赤水，并不是刻意為之，而是面對(duì)具體情況的靈活應(yīng)變，迂回前進(jìn)，來(lái)論證本段的分論點(diǎn)，既生動(dòng)具體，又有無(wú)可辯駁的說(shuō)服力。

21. “折疊”是人生必然的過(guò)程。我會(huì)以豁達(dá)的態(tài)度，頑強(qiáng)的毅力去面對(duì)人生的各種“折疊”；用睿智的大腦適時(shí)用好“折疊”，讓“折疊”成為自己成長(zhǎng)的積累，成長(zhǎng)的基石，成功的助推器。

【解析】【18題詳解】

本題考查議論文論點(diǎn)。論點(diǎn)是表達(dá)觀點(diǎn)的陳述句。一般位于文章題目、開(kāi)頭、結(jié)尾部分，可以結(jié)合文章中關(guān)鍵詞句來(lái)概括。全文圍繞“折疊”二字展開(kāi)，“折疊”是文章的論題，而題目對(duì)“折疊”這個(gè)論題發(fā)表了看法，故題目就是論點(diǎn)：人要善于“折疊”自己。

【19題詳解】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)。二、三、五段的首句句式相似，都是分論點(diǎn)，由此可知，第四段的首句是分論點(diǎn)，句式是：“折疊”是……。結(jié)合“世界上沒(méi)有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場(chǎng)馬拉松，比拼的不是速度而是耐力”“一件微不足道的日常小事，如果你堅(jiān)持去做，就能勝過(guò)那些艱難的大事”等句可提煉關(guān)鍵詞：耐心，堅(jiān)持。故可補(bǔ)充段首句：“折疊”是耐心的堅(jiān)持。

【20題詳解】

本題考查論證方法。（1）論證方法判斷。有人物毛澤東，有事件四渡赤水，故可判斷是舉例論證。（2）分析。舉出了毛澤東運(yùn)用聲東擊西的方法，四渡赤水，穿插迂回，走“之”字路，從而突破了敵人包圍圈的事例，生動(dòng)具體的證明了分論點(diǎn)“折疊”是智慧的迂回，親切有趣，論證充分。

21題詳解】

本題考查內(nèi)容分析和語(yǔ)言理解。（1）理解“折疊”的人生。指把自己的人生厚度增加。（2）結(jié)合文章四個(gè)分論點(diǎn)來(lái)分析表達(dá)。“折疊”是智慧的迂回，“折疊”是生動(dòng)的重復(fù)，“折疊”是耐心的堅(jiān)持，“折疊”是“折磨”的疊加。（3）表達(dá)。“折疊”是人生的必然過(guò)程，面對(duì)這個(gè)過(guò)程，我會(huì)用智慧去思考，用耐心和堅(jiān)持去應(yīng)對(duì)，用創(chuàng)新和創(chuàng)造去增加多樣性，化被動(dòng)的“折疊”為主動(dòng)的“折疊”，讓“折疊”促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

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