只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。愛心是每個人都要具備的，我們對身邊的人都獻出一點愛心，那么這個世界就不會有那么多陰霾。下面是小編整理的愛心如同韭菜閱讀理解答案，一起來看看吧。

余顯斌

娘打來電話，問他現(xiàn)在在哪兒。

他輕聲說:“在醫(yī)院?！?/p>

娘說:“知道，聽你爹說的?！蹦锝又煅手f，“兒啊，你怎么能那樣，怎么能捐獻骨……髓?。　憋@然，娘不理解什么是骨髓，說到這兒，明顯地頓了一下。

他忙說:“娘，沒啥。”

娘威脅說:“你不聽娘的，娘就死去?！?/p>

他急了，忙告訴娘，自己不是捐獻骨髓，爹聽錯了，自己是想找人給自己捐獻骨髓，自己有病。

娘一聽更急了，問清了他所在的醫(yī)院，和爹當(dāng)天就打了車，匆匆趕去，在醫(yī)院看見了他。他坐在病床上，護士在給他量著血壓。娘一見嚇了一跳，問道:“兒呀，你怎么啦,”

他說:“白血病。”

娘不懂什么是白血病，緊張地望著他。

他告訴娘，患白血病很難治的。看娘身子一顫，他忙說，不過，有骨髓配型成功的人愿捐骨髓，自己就有救了。

娘忙說：“配啊，砸鍋賣鐵也配啊。”

他嘆口氣，說:“哪有那么容易的,兩萬多人中才有一對配型成功的?！?/p>

娘坐在那兒，眼睛直了。

他忙搖著手道，不過，自己很幸運，和一個女孩配型成功。

娘眼睛一亮:“真的？”

他再次垂下頭，告訴娘，可是對方不愿捐獻骨髓。娘一臉灰白，許久，點點頭道:“是啊， 身上的東西，哪一件不是跟眼睛鼻子一樣，哪有多余的啊,多余的也不會長啊，誰又愿捐??！”

爹在旁邊嘀咕一聲:“聽說，捐骨髓沒事的啊……”

他沮喪地搖搖頭，告訴他們，那個女孩就是不愿捐。

娘試探著問:“真沒事嗎？”

他說:“可能是吧，不過，這得問問醫(yī)生?！?/p>

正說著，一個醫(yī)生從旁邊匆匆經(jīng)過，娘忙一把拉住，如抓住救命稻草一般，可憐巴巴地問:“醫(yī)生，捐獻骨髓對捐獻的人有傷害嗎？”醫(yī)生望望娘搖了搖頭。看娘有些不懂，醫(yī)生打比方說:“骨髓就像韭菜，捐了又會長出來的。”農(nóng)村里，韭菜不少，剪后生得更快更肥更多。娘懂了，娘臉上的灰白顏色沒了，她想了想，仍拉著醫(yī)生的手不放:娘有一個請求，希望醫(yī)生能幫自己給那個女孩說說。

醫(yī)生一笑，點頭答應(yīng)了。

四人去了另一間病房，見到了那個女孩。

娘走過去，一把拉住女孩的手。娘說:“娃啊，大嬸求你了?！?/p>

娘指著他說:“我就這一個兒，請你救救他啊?！?/p>

見女孩不說話，娘猛地想起什么似的，指著醫(yī)生說:“醫(yī)生說了，對你沒損害。如果有損害，這個要求大嬸也說不出口啊?！?/p>

女孩雪白的臉上流下兩行淚，望望她，仍沒有說話。

娘急了，說:“娃啊，大嬸跪下了?！?/p>

娘說著，準(zhǔn)備跪下來。女孩忙一把拉住，流著淚說:“大嬸，我才是病人，這位大哥是捐獻

者啊?！闭f著，女孩指指他，對娘說，“求大嬸了，救救我。”

娘站在那兒，愣住了。

不過，娘馬上就明白了怎么回事。

娘拉住女孩的手，打量著女孩毫無血色的臉，許久許久，眼眶紅了，對他說:“去吧，娘不攔你。”

娘說:“出來了，娘煮雞蛋給你補補身子?！?/p>

他“哎”了一聲，笑著望了醫(yī)生和女孩一眼，忙向手術(shù)室走去。他知道，他的方法成功了，善良的娘，一旦知道捐獻骨髓是怎么回事，一定不會攔他的。

他猜對了。

六個小時后，他捐獻了骨髓，走了出來。

爹娘迎上來，仔細打量著他，見他沒事，爹一笑，得意地道:“小子，你答應(yīng)了爹的，我勸你娘來，你回去可得陪爹喝幾盅的?！?/p>

他一笑，手指一彈，嗒地一響。

娘這才知道，自己被騙來，是他和老頭子商量好的，回頭瞪了老伴一眼道:“啥出息,幾盅酒，就讓兒子收買了?！闭f完，拍著他的手笑笑，得意地道：“我兒捐了骨髓，救了一條人命，救了一個家，娘受一回騙，值啊！”

他望著爹娘笑了。

他想，有時，愛心也像韭菜，付出越多，播撒越快越廣，不但能傳及家人，甚至能傳及世界，讓每一個人心中都一片碧綠、一片陽光。

(摘編自《石家莊日報》)

18.閱讀全文，梳理情節(jié)，填寫下面的表格。（4分）

小說情節(jié)

娘的態(tài)度

要捐骨髓

A

B

急忙趕到醫(yī)院

謊稱配型成功，但人家不愿捐

C

D

同情女孩，同意兒子捐骨髓

19.文中的娘是個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。（3分）

20.文中劃線句有什么作用？請從修辭的角度加以賞析。（3分）

骨髓就像韭菜，捐了又會長出來的。

21.有人說，文章的最后一段可以刪去，你認為呢？請結(jié)合文章說說你的看法。（3分）

18.（4分，各1分）A哽咽，以死相逼 B謊稱自己有病需骨髓 C 求醫(yī)生求女孩 D 明白真相

19.（3分）①愛子情深。怕兒子捐骨髓影響身體；得知兒子“有病”，當(dāng)天打車到醫(yī)院，砸鍋賣鐵也要救兒子；為救兒子準(zhǔn)備下跪求女孩“捐骨髓”。②善良淳樸。知道捐獻骨髓沒什么損害，才求女孩給兒子“捐骨髓”；得知真相后，看到女孩臉上毫無血色，病情嚴(yán)重，同意兒子捐骨髓。③明白事理（通情達理）。知道捐獻骨髓是怎么回事，就不阻攔兒子捐獻；雖然自己被騙，也不怪丈夫和兒子。（答出一點給2分，不結(jié)合內(nèi)容分析得1分，答出兩點給3分）

20. （3分）運用比喻的修辭，把骨髓比作韭菜，生動形象表明了骨髓具有再生性，捐獻骨髓對捐獻人的身體沒有傷害，讓母親打消了顧慮，推動了情節(jié)的發(fā)展，為下文母親同意他捐獻骨髓做鋪墊。（修辭1分，內(nèi)容上作用1分，結(jié)構(gòu)上作用1分）

21.（3分）示例：我認為不能刪去。最后一段用議論的方式，彰顯了本文播撒愛心的主題；在結(jié)構(gòu)上，和前文醫(yī)生說的“骨髓就像韭菜”相照應(yīng)，點題；（觀點1分，內(nèi)容上理由1分，結(jié)構(gòu)上理由1分）如果答可以刪去，理由充分、合理，酌情給分。

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