人生最幸福的是莫過于四世同堂，一家人享受天倫之樂了。下面是小編整理的四世同堂閱讀題及答案，一起來看看吧。

北平陷落了，瑞宣像個熱鍋上的螞蟻，出來進去，不知道要做什么好。他失去了平日的沉靜，也不想去掩飾。出了屋門，他仰頭看看天，天是那么晴朗美麗，他知道自己還是在北平的青天底下。一低頭，仿佛是被強烈的陽光閃的，眼前黑了一小會兒——天還是那么晴藍，而北平已不是中國人的了!他趕緊走回屋里去。到屋里，他從平日積蓄下來的知識中，去推斷中日的戰(zhàn)事與世界的關系。忽然聽到太太或小順兒的聲音，他嚇了一跳似的，從世界大勢的陰云中跳回來：他知道中日的戰(zhàn)爭必定會使世界的地理與歷史改觀，可是擺在他面前的卻是這一家老少的安全與吃穿。祖父已經七十多歲，不能再去出力掙錢。父親掙錢有限，而且也是五十好幾的人。母親有病，禁不起驚慌。二爺?shù)氖杖雽蛩麄兎驄D倆花的，而老三還正在讀書的時候。天下太平，他們都可以不愁吃穿，過一份無災無難的日子。今天，北平亡了，該怎么辦?平日，他已是當家的；今天，他的責任與困難更要增加許多倍！在一方面，他是個公民，而且是個有些知識與能力的公民，理當去給國家做點什么，在這國家有了極大危難的時候。在另一方面，一家老的老，小的小，平日就依仗著他，現(xiàn)在便更需要他。他能甩手一走嗎?不能!不能!可是，不走便須在敵人腳底下作亡國奴，他不能受!不能受!

出來進去，出來進去，他想不出好主意。他的知識告訴他那最高的責任，他的體諒又逼著他去顧慮那最迫切的問題。他想起文天祥，史可法，和許多許多的民族英雄，同時也想起杜甫在流離中的詩歌。

老二還在屋中收聽廣播——日本人的廣播。

老三在院中把腳跳起多高：“老二，你要不把它關上，我就用石頭砸碎了它!”

小順兒嚇愣了，忙跑到祖母屋里去。祖母微弱的聲音叫著：“老三!老三！”

瑞宣一聲沒出的把老三拉到自己的屋中來。

哥兒倆對愣了好大半天，都想說話，而不知從何處說起。老三先打破了沉寂，叫了聲：“大哥！”瑞宣沒有答應出來，好像有個棗核堵住了他的嗓子。老三把想起來的話又忘了。

屋里，院中，到處，都沒有聲響。天是那么晴，陽光是那么亮，可是整個的大城——九門緊閉——像晴光下的古墓!忽然的，遠處有些聲音，像從山上往下轱轆石頭。

“老三，聽！”瑞宣以為是重轟炸機的聲音。

“敵人的坦克車，在街上示威！”老三的嘴角上有點為阻攔嘴唇顫動的慘笑。

老大又聽了聽?！皩?坦克車!輛數(shù)很多!哼！”他咬住了嘴唇。

坦克車的聲音更大了，空中與地上都在顫抖。

最愛和平的中國的最愛和平的北平，帶著它的由歷代的智慧與心血而建成的湖山，宮殿，壇社，寺宇，宅園，樓閣與九條彩龍的影壁，帶著它的合抱的古柏，倒垂的翠柳，白玉石的橋梁，與四季的花草，帶著它的最輕脆的語言，溫美的禮貌，誠實的交易，徐緩的腳步，與唱給宮廷聽的歌劇……不為什么，不為什么，突然的被飛機與坦克強暴著它的天空與柏油路！

“大哥！”老三叫了聲。

街上的坦克，像幾座鐵礦崩炸了似的發(fā)狂的響著，瑞宣的耳與心仿佛全聾了。

“大哥！”

“啊?”瑞宣的頭偏起一些，用耳朵來找老三的聲音?！皣I!說吧!”

“我得走!大哥!不能在這里作亡國奴！”

“啊?”瑞宣的心還跟著坦克的聲音往前走。

“我得走!”瑞全重復了一句。

“走?上哪兒?”

坦克的聲音稍微小了一點。

“上哪兒都好，就是不能在太陽旗下活著！”

“對！”瑞宣點了點頭，胖臉上起了一層小白疙瘩?！安贿^，也別太忙吧?誰知道事情準變成什么樣子呢。萬一過幾天‘和平’解決了，豈不是多此一舉?你還差一年才能畢業(yè)！”

“你想，日本人能叼住北平，再撒了嘴？”

“除非把華北的利益全給了他！”

“沒了華北，還有北平？”

瑞宣愣了一會兒，才說：“我是說，咱們允許他用經濟侵略，他也許收兵。武力侵略沒有經濟侵略那么合算?！?/p>

坦克車的聲音已變成像遠處的輕雷。

瑞宣聽了聽，接著說：“我不攔你走，只是請你再稍等一等！”

“要等到走不了的時候，可怎么辦?”

瑞宣嘆了口氣。“哼!你……我永遠走不了！”

“大哥，咱們一同走!”

瑞宣的淺而慘的笑又顯露在抑郁的臉上：“我怎么走?難道叫這一家老小都……”

“太可惜了!你看，大哥，數(shù)一數(shù)，咱們國內像你這樣受過高等教育，又有些本事的人，可有多少？”

“我沒辦法!”老大又嘆了口氣，“只好你去盡忠，我來盡孝了！”

這時候，李四爺已立起來，輕輕的和白巡長談話。白巡長已有四十多歲，臉上剃得光光的，看起來還很精神。他很會說話，遇到住戶們打架拌嘴，他能一面挖苦，一面恫嚇，而把大事化小，小事化無。因此，小羊圈一帶的人們都怕他的利口，而敬重他的好心。

今天，白巡長可不十分精神。他深知道自己的責任是怎樣的重大——沒有巡警就沒有治安可言。雖然他只是小羊圈這一帶的巡長，可是他總覺得整個的北平也多少是他的。他愛北平，更自傲能作北平城內的警官?？墒?，今天北平被日本人占據(jù)了；從此他就得給日本人維持治安了!論理說，北平既歸了外國人，就根本沒有什么治安可講。但是，他還穿著那身制服，還是巡長！他不大明白自己是干什么的!

“你看怎樣呀?巡長!”李四爺問，“他們能不能亂殺人呢?”

“我簡直不敢說什么，四大爺！”白巡長的語聲很低?！拔曳路鹗墙倘思医o扣在大缸里啦，看不見天地！”

“咱們的那么多的兵呢?都哪兒去啦？”

“都打仗來著!打不過人家呀!這年月，打仗不能專憑膽子大，身子棒啦!人家的槍炮厲害，有飛機坦克!咱們……”

“那么，北平城是丟鐵了？”

“大隊坦克車剛過去，你難道沒聽見？”

“鐵啦？”

“鐵啦!”

“怎么辦呢?”李四爺把聲音放得極低，“告訴你，巡長，我恨日本鬼子！”

巡長向四外打了一眼：“誰不恨他們！得了，說點正經的：四大爺，你待會兒到祁家、錢家去告訴一聲，教他們把書什么的燒一燒。日本人恨念書的人!家里要是存著三民主義或是洋文書，就更了不得!我想這條胡同里也就是他們兩家有書，你去一趟吧!我不好去——”巡長看了看自己的制服。

李四爺點頭答應。白巡長無精打采地向葫蘆腰里走去。

19.下列對文中加點詞語的解說，正確的一項是（2分）

A.將將：是“剛剛”的意思，表示勉強達到某種程度。

B.恫嚇：“恫嚇”的“嚇”與“嚇唬”的“嚇”讀音相同。

C.鐵：在文中是“一定”“必須”的意思。

D.無精打采：不振作的樣子，“采”也可以寫作“彩”。

20.下列詩句與其吟詠的對象，對應不正確的一項是（3分）

A.春望惟留三別恨，秋興只為九州潸——杜甫

B.但使南疆猛將在，不教倭寇渡江涯——文天祥

C.若非丞相揚州死，誰報高皇養(yǎng)士心——史可法

D.曾經幽默丹青手，寫盡皇都民俗情——老舍

21.下列對小說內容的理解，正確的一項是（3分）

A.北平陷落，深受儒家思想影響的瑞宣陷入了矛盾與苦惱中。

B.聽到老三要離開北平，瑞宣口里阻攔，心里卻是非常支持的。

C.李四爺因為與白巡長關系好，因此敢于公開說“我恨日本人”。

D.白巡長不肯親自去傳燒書的命令，是典型的“刀子嘴，豆腐心”。

22.根據(jù)第一段內容，概括瑞宣的心理活動。（5分）

23.下面兩句話中的感嘆號，表達的情感是否相同？為什么？（3分）

①可是，不走便須在敵人腳底下作亡國奴，他不能受!

②你……我永遠走不了！

24.文中多次寫到天空晴朗，作用是什么？（3分）

25.從藝術手法的角度賞析文中畫波浪線語句的表達效果。（5分）

19.（2分）A

20.（3分）B

21.（3分）A

22.（5分）要點：

①為北平的陷落焦急 ②推想中日戰(zhàn)事與世界的關系 ③憂慮一家人亂世中的生計 ④痛恨侵略者，希望為國盡力，不做亡國奴 ⑤忠孝無法兩全，焦慮惶惑，無所適從

23.（3分）要點：

不同。前者表現(xiàn)出瑞宣絕不作亡國奴的愛國情懷，堅定，不容置疑；后者則表現(xiàn)出瑞宣要承擔全家的生計而無法出城抗敵、為國盡忠的無奈、痛苦與憂憤。

24.（3分）要點：

文中三次提到天氣晴朗，陽光明亮，突出強調了自然環(huán)境的美好，以此反襯日寇光天化日之下的侵略暴行令人發(fā)指，與九門緊閉的北平城形成對比，突出后者陷落后的死寂。

25.（5分）答案示例：

用排比的手法列舉了北平城有代表性的自然與人文景觀，概括了北平人為人處世的方式與生活特點，強調北平城歷史悠久底蘊深厚，北平人淳樸溫和，美好文明，指出北平是中國的象征，中國和中國人熱愛和平。這樣的國家和人民卻無端遭受日寇的入侵，“不為什么，不為什么”，以反復的手法突出侵略的野蠻與橫暴，與末句“強暴”這一擬人化手法呼應，表達了對侵略者的痛恨。整段文字強烈表達了瑞宣對北平的無比熱愛和對侵略者的無比痛恨，也傳達出作者對北平、對中國的無限深情。

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