現(xiàn)代人的讀書(shū)功夫無(wú)非是三腳貓功夫，登不上臺(tái)面，二十世紀(jì)錢半葉那一代文化名人，他們讀書(shū)精，讀書(shū)多，動(dòng)不動(dòng)一本厚厚的書(shū)就能背得下來(lái)。下面是小編整理的那一代人的讀書(shū)功夫閱讀理解答案，一起來(lái)看看吧。

苗振亞

①談到讀書(shū)，我最佩服二十世紀(jì)前半葉那一代文化名人。他們讀書(shū)多，讀得精，動(dòng)不動(dòng)一部大厚書(shū)就能背下來(lái)，是讀書(shū)功夫成就了一代文化巨人。

②從《八十憶雙親》里，知道錢穆九歲就能背誦《三國(guó)演義》。此事值得一錄：

③那是一個(gè)晚上，父親去鎮(zhèn)上的煙館議事，錢穆跟隨同往。進(jìn)了煙館，一客忽然問(wèn)錢穆：“聽(tīng)說(shuō)你能背《三國(guó)演義》，是真的嗎？”錢穆點(diǎn)頭。又一客問(wèn)：“今晚可以試試嗎？”錢穆又點(diǎn)頭。于是，按照客人要求，他開(kāi)始背誦“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”。他一面背誦，一面表演，把諸葛亮等人的語(yǔ)氣動(dòng)態(tài)，表演得淋漓盡致。大人稱奇，小錢穆當(dāng)然免不了有些飄飄然。

④第二天，錢穆依然隨父親去煙館議事。路過(guò)一座小橋時(shí)，父親問(wèn)：“認(rèn)得橋字嗎？”錢穆點(diǎn)頭。又問(wèn)：“橋字是什么旁？”答：“木字旁?！痹賳?wèn)：“木字旁換成馬字旁是什么字？”再答：“是驕字?！?父親又問(wèn)：“驕?zhǔn)鞘裁匆馑?，知道嗎？”錢穆答：“知道。”父親步緊逼：“你昨晚的行為有這個(gè)驕字嗎？”錢穆這時(shí)才明白父親的意思，頓時(shí)如聞雷霆，俯首不語(yǔ)。

⑤在父親眼里，即便是九歲的兒子，即便是能夠背誦《三國(guó)演義》也不準(zhǔn)你驕傲。

⑥從張恨水的《山窗小品》里，知道他在十四歲之前，就能夠背誦以下式典籍：《論語(yǔ)》《孟子》《左傳》《詩(shī)經(jīng)》《古文觀止》等。顯然，這并不是他可以背誦的全部。從他很小的時(shí)候就寫一些酷似《聊齋》的小說(shuō)，可以證明他把《聊齋》讀得爛熟了。從他二十世紀(jì)三十年代寫的《水滸人物論贊》中，又可以看出他對(duì)《水滸傳》的爛熱。原因是，在連載這部（水滸人物論贊》時(shí)，他他每天既要出報(bào)，還要同時(shí)為幾家報(bào)紙續(xù)寫連載小說(shuō)，他不可能有時(shí)間翻查原著，只能憑年幼時(shí)的閱讀記憶去撰寫。即使達(dá)不到背誦《水滸傳》全書(shū)的程度，也應(yīng)該是差不多了。

⑦作為文史學(xué)者的曹聚仁，奉行的讀書(shū)原則也許不是背誦，而是“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。在《中國(guó)學(xué)術(shù)思想史隨筆》里，他談到自己對(duì)幾部經(jīng)典著作的閱讀遍數(shù)：讀《紅樓夢(mèng)》趕不上俞平伯，但也先后讀了七十多遍；《聊齋》讀了四五十遍；《水滸傳》讀了二十多遍；《史記》讀了多少遍，他沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)這是他最愛(ài)讀的書(shū)，是下過(guò)一點(diǎn)苦功的。

⑧一個(gè)人肚子里有多少書(shū)，就跟一個(gè)人腰里有多少錢一樣，那屬個(gè)人隱私，因而，更多人的讀書(shū)功夫我們就不得而知。例如，不是鄭振鐸親自檢驗(yàn)，我們?cè)趺匆膊粫?huì)知道茅盾能夠背誦《紅樓夢(mèng)）；不是周建人的回憶文章，我們也不會(huì)知道魯迅小時(shí)候背過(guò)《綱鑒》的。

⑨遺憾的是，當(dāng)我們驚嘆那一代人的讀書(shū)功夫時(shí)，我們無(wú)論如何也做不到。由此，導(dǎo)致我們?nèi)狈δ且淮说脑鷮?shí)功底，更不會(huì)有那一代人的杰出創(chuàng)作。

（有刪改）

[鏈接資料]

全國(guó)人均圖書(shū)擁有量 我國(guó)國(guó)民傾向的閱讀形式

（數(shù)據(jù)來(lái)源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查）

12．讀完全文，說(shuō)說(shuō)第①段在文中的作用。（2分）

13．仔細(xì)閱讀第⑧段，分析畫橫線句子的作用。（3分）

14．文章第⑨段畫波浪線句子發(fā)人深省，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接資料具體談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)，做到有理有據(jù)。（70字左右，3分）

12．[答案要點(diǎn)]開(kāi)門見(jiàn)山，提出觀點(diǎn)/中心論點(diǎn)（1分）讀書(shū)功夫成就了一代文化巨人／讀得多、讀得精、背下來(lái)的讀書(shū)功夫成就了一代文化巨人（1分）。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]①共2分。②兩個(gè)要點(diǎn)，答出一點(diǎn)得1分。

13．[答案]連用兩個(gè)否定句，起到加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用；突出強(qiáng)調(diào)那一代人“書(shū)背得多”的讀書(shū)功夫；照應(yīng)上文/照應(yīng)前文，表現(xiàn)那一代人讀書(shū)態(tài)度的謙遜/謙虛。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]①共3分。②三個(gè)要點(diǎn)，一點(diǎn)得1分，第三點(diǎn)只要答出“照應(yīng)上文/照應(yīng)前文”即可得分。

14．[答案要點(diǎn)]那一代人讀書(shū)：背得多；爛熟于心，會(huì)用；書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)/讀得精。

“我們”讀書(shū)：雖然擁有圖書(shū)多，但是背得少，爛熟于心的更少；閱讀形式豐富，但大多是電子化、碎片化的淺閱讀，讀得不夠精/深，沒(méi)有內(nèi)化為思想。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]①共3分。②必須把文章的分論點(diǎn)與鏈接資料提供的“我們”讀書(shū)的信息對(duì)比作答方可得分。共三個(gè)要點(diǎn)，整體答出任意一點(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)即可得3分。③雙評(píng)誤差控制值為 1分。

上面就是那一代人的讀書(shū)功夫閱讀理解答案了，想要了解更多內(nèi)容，關(guān)注本網(wǎng)站。

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