我們??滟澮粋€人有可愛、美麗、善良、溫柔等等形容詞,下面是小編整理的誰是最可愛的人閱讀題及答案,一起來看看吧。
誰是最可愛的人(節(jié)選)閱讀原文及試題魏巍
①也許還有人心里隱隱約約地說:你說的就是那些“兵”嗎?他們看來是很平凡、很簡單的哩,既看不出他們有什么高深的知識,又看不出他們有什么豐富的感情。可是,我要說,這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少,還沒有了解我們的戰(zhàn)士:他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!
②讓我還是來說一段故事吧。
③還是在二次戰(zhàn)役的時候,有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插,去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書堂站時,逃敵也恰恰趕到那里,眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個很低的光光的小山岡,阻住敵人。一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命,用了32架飛機(jī)、10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒,向這個連的陣地洶涌卷來,整個山頂?shù)耐炼急淮蚍?,汽油彈的火焰把這個陣地?zé)t了。但是,勇士們在這煙與火的山岡上,高喊著口號,一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷子似的在山前堆滿了,血也把這山岡流紅了。可是敵人還是要拼死爭奪,好使自己的主力不致覆滅。這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個小時。最后,勇士們的子彈打光了。蜂擁上來的敵人占領(lǐng)了山頭,把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時候,勇士們是仍然不會后退的呀,他們把槍一摔,向敵人撲去,身上帽子上呼呼地冒著火苗,把敵人抱住,讓身上的火,也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死?!瓝?jù)這個營的營長告訴我,戰(zhàn)后,這個連的陣地上,槍支完全碎了,機(jī)槍零件扔得滿山都是。烈士們的遺體,保留著各種各樣的姿勢。有抱住敵人腰的,有抱住敵人頭的,有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的,和敵人倒在一起,燒在一起。有一個戰(zhàn)士,他手里還緊握著一個手榴彈,彈體上沾滿腦漿;和他死在一起的美國鬼子,腦漿進(jìn)裂,涂了一地。另一個戰(zhàn)士,嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時候,由于他們兩手扣著,把敵人抱得那樣緊,分都分不開,以致把有些人的手指都掰斷了……這個連雖然傷亡很大,他們卻打死了300多敵人,更重要的,他們使得我們部隊(duì)的主力趕上來,聚殲了敵人。
④這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗,或者叫書堂站戰(zhàn)斗。假若需要立紀(jì)念碑的話,讓我把帶火撲敵和用刺刀跟敵人拼死在一起的烈士們的名字記下吧。他們的名字是:王金傳、那玉堂、井玉琢、王文英、能官全、王金侯、趙錫杰、隋金山、李玉安、丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹國。還有一個戰(zhàn)士,已經(jīng)不可能知道他的名字了。讓我們的烈士們千載萬世永垂不朽吧!
⑤這個營的營長向我敘說了以上的情形,他的聲調(diào)是緩慢的,他的感情是沉重的。他說在陣地上掩埋烈士的時候,他掉了眼淚。但是,他接著說:“你不要以為我是為他們傷心,不,我是為他們驕做!我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了,太可愛了,我不能不被他們感動得掉下淚來?!?/p>
6.下列對文章內(nèi)容理解和概括正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.上文出自小說《誰是最可愛的人》,其中的戰(zhàn)斗場面可謂驚心動魄,令人肅敬、動容。
B.“他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜”,句中“謙遜”一詞可以理解為“謙和、遜色”。
C.上文描述的是松骨峰戰(zhàn)斗,作者以正面、側(cè)面相結(jié)合的方式展現(xiàn)了戰(zhàn)場的慘烈、戰(zhàn)士們的英勇。
D.“我不能不被他們感動得掉下淚來?!边@是雙重否定句。從語義上可以換成“我難道能被他們感動得掉下淚來?”這樣的反問句式。
7.有人說,選文第③段中“敵人的死尸像谷子似的在山前堆滿了,血也把這山岡流紅了??墒菙橙诉€是要拼死爭奪,好使自己的主力不致覆滅”等句子有顯示敵人英勇頑強(qiáng)的嫌疑,應(yīng)該刪除。請說說你的看法和理由。(4分)
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8.請根據(jù)選文的內(nèi)容從描寫方法的角度賞析第③段中畫線的句子。(4分)
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9.新時代,社會賦予了“最可愛的人”更為豐富的內(nèi)涵,你覺得新時代還有哪些人也可以稱作“最可愛的人”?試說說你的理由。(4分)
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誰是最可愛的人閱讀題答案:(一)《誰是最可愛的人》(節(jié)選)(15分)
6. (3分) C
7.這種說法不對。文中這些描述真實(shí)第再現(xiàn)了當(dāng)時戰(zhàn)斗的激烈,場面的殘酷,通過寫敵人的瘋狂及“拼死爭奪”從側(cè)面烘托出了志愿軍戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)、勇于獻(xiàn)身,凸顯了他們的高尚偉大。(4分)
8.這里是環(huán)境描寫(場景描寫),32、10等具體的數(shù)字引入及“洶涌”“卷”、“打翻”、“燒紅”等詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用,暗示了敵眾我寡、敵強(qiáng)我弱的現(xiàn)實(shí),再現(xiàn)了松骨峰戰(zhàn)斗的殘酷、壯烈,烘托了志愿軍戰(zhàn)士的英雄無畏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、偉大高尚。(4分)
9.新時代,“最可愛的人”還可以包括人民解放軍、武警、公安、治病救人的醫(yī)護(hù)人員、扶貧戰(zhàn)線上的基層干部、傳道受業(yè)的老師、勤勞忙碌的環(huán)衛(wèi)工、疼愛照顧我們的父母等等。他們?yōu)樽鎳?、為人民、為我們無私奉獻(xiàn)著,有美好的品質(zhì),是最可愛的人啊。(4分)(言之成理即可)
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