做閱讀題要弄清題干中作者的話和命題者的話。題目中出現(xiàn)作者的語句，一般是學(xué)生要理解和分析的對象，而命題者的話一般起到引導(dǎo)學(xué)生明確解答重點(diǎn)的作用。下面小編帶來憔悴的弦聲閱讀答案2021，希望大家能夠喜歡。

憔悴的弦聲

每天，每天，她總從我的樓下走過。

每天，每天，我總在樓上望著她從我的樓下走過。

啞默的黃昏，慘白的街燈，黑的樹影中流動(dòng)著新秋的涼意。

在新秋傍晚動(dòng)人鄉(xiāng)思的涼意中，她的三弦的哀音便像晚來無巢可歸的鳥兒一般，在黃昏沉寂的空氣里徘徊著。

沒有曲譜，也沒有歌聲伴著，更不是洋洋灑灑的長奏，只是斷斷續(xù)續(xù)信手撥來的弦響，然而在這零碎的弦聲中，似乎不自已的流露出了無限的哀韻。

灰白的上衣，黑的褲，頭發(fā)與面部分不清的模糊的一團(tuán)，曳著街燈從樹隙投下長長的一條沉重的黑影，慢慢的在路的轉(zhuǎn)角消滅。似乎不是在走，是在幽靈一般的慢慢的移動(dòng)。

人影消滅在路角的黑暗中，斷續(xù)的弦聲還在黃昏沉寂的空氣里殘留著。

遙想在二十年，或許三十年以前，今日街頭流落的人兒或許正是一位顛倒眾生的麗姝，但是無情的年華，聽著生的輪轉(zhuǎn)，毫不吝嗇的凋剝了這造物的杰作，逝水東流，弦聲或許仍是昔日的弦聲，但是撥弦的手決不是昔日的纖手了。

黃昏里，倚在悄靜的樓頭，從凌亂的弦聲中，望著她蠕動(dòng)的黑影，我禁不住起了曇花易散的憐惜。

每天，每天，她這樣的從我的樓下走過。

每天，每天，我這樣的望著她從我的樓下走過。

幾日的秋雨，游子的樓頭更增加了鄉(xiāng)思的惆悵。小睡起來，黃昏中望著雨中的街道。燈影依然，只是低濕的空氣中不再有她的弦響。

雨晴后的第一晚，幾片秋風(fēng)吹下的落葉還濕粘在斜階上不曾飛起，街燈次第亮了以后，我寂寞的倚在窗口上，我知道小別幾日的弦聲，今晚在樹陰中一定又可以相逢了。

但是，樹陰中的夜色漸漸加濃，街旁的積水反映著天上的秋星，慘白的街燈下，車聲沉寂了以后，我始終不曾再見有那一條沉重的黑影移過。

雨晴后的第二晚，弦聲的消寂仍是依然。

秋風(fēng)中的落葉日漸增多，傍晚倚了樓頭，當(dāng)著蕭瑟的新寒，我于懷鄉(xiāng)之外不禁又添了一重?zé)o名的眷念。

這幾日的秋風(fēng)更烈，窗外的兩棵樹有幾處已露出了光脫的禿干。傍晚在街燈下，沙沙的只有繽紛的落葉，她的弦聲是從不曾再聽見過了。

秋光老了，憔悴的弦聲大約也隨著這憔悴的秋光一同老去了。我這樣喟然嘆著。

每天，每天，我仍是這樣的倚在我的樓上。

每天，每天，我不再見她從我的'樓下走過。

1.“憔悴的弦聲”“流落的歌女”會(huì)讓你想到曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的唐代詩人 寫過的《 》。而文中的“我”與“她”命運(yùn)的相似處借用這首詩歌中的兩句是： 。(3分)

2.作者描寫了歌女的命運(yùn)，主要目的是什么?(5分)

答：

3文章的題目很特別，從修辭角度說說為什么“弦聲”是“憔悴”的呢?結(jié)合文章做簡要

評析。(5分)

答：

4.“秋”作為一個(gè)意象本身就包含了蕭瑟與凋零的意蘊(yùn)，作者置故事于“秋”中，有哪些更深遠(yuǎn)的意義?試結(jié)合全文分析。(6分)

答：

答案：

1. 白居易，《琵琶行》，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(3分)

2.①從文章線索上來說，歌女的命運(yùn)在全文中是一個(gè)明線的作用，暗線是作者自己的命運(yùn)。②作者從歌女憔悴的弦聲中聽出了憂郁和凄涼，找到了思鄉(xiāng)的慰藉，歌女也成為了他思鄉(xiāng)的知音。作者通過寫歌女的命運(yùn)來寫自己的人生遭遇，表達(dá)對生命無常的感慨和對時(shí)光流逝的無奈和對人生的思考。

3①運(yùn)用了通感的手法，把聽覺轉(zhuǎn)化為視覺，幽怨零碎無形的琴聲變成了人們看得見的有形的歌女的憔悴面容，這弦聲縮短了人與人心理上的距離。②作者從這斷斷續(xù)續(xù)、如泣如訴的弦聲中聽出了她的寂寞抑郁和傷感，從而和這歌女產(chǎn)生了情感上的共鳴。作者眷戀那撫平他內(nèi)心創(chuàng)傷的憔悴的弦聲，他更是從這找到了思鄉(xiāng)的慰藉。

4.① “秋”暗示了人物的命運(yùn)。作者借“秋”的外在表征，如：“光脫的禿干”、“繽紛的落葉”、秋雨、秋風(fēng)等，極力營造一種蕭瑟的氛圍，既體現(xiàn)了人物的心緒，更暗示了人生的遭際，使讀者不由自主地對女主人公的命運(yùn)充滿著關(guān)切。②“秋”影射了年華的流逝。是“秋”讓女主人公由“顛倒眾生的麗姝”變成作者眼前移過的“沉重的黑影”，因此，“秋”為作者對于無情年華如流水東流的感慨提供了恰當(dāng)?shù)谋尘啊＂?“秋”見證了人事的滄桑。作者筆下的“秋”具有時(shí)間的暗示性特征，文章從新秋寫到晚秋，預(yù)告了秋光的“老去”，老去的又何嘗只有“秋光”，陪秋光一同老去的還有愁人，人在愁悶和寂寞里老去了心情。我們仿佛見證了歲月對歌女無情的剝蝕，急于去解讀“她”的故事，心頭溢滿人事變化的蒼涼之感。

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