12月7日，通化師范學院全國教育科學“十四五”規(guī)劃2021年度教育部重點課題“地方高校服務鄉(xiāng)村振興的組織模式與機制優(yōu)化研究”在第九教學樓605智慧教室舉行了線上線下混合開題論證會。參加開題論證會的專家有東北師范大學李廣平教授，吉林省教育科學研究領導小組辦公室周穎華主任，延邊大學嚴秀英教授，通化師范學院李春琴教授、于桂霞教授?？蒲刑庨L李巖主持了開題論證會，副校長許適琳教授代表學校致詞并做總結，課題組成員和相關學院教師參加了開題論證會。

專家組認真聽取了張秋菊教授代表課題組作的開題報告，與課題組負責人及成員進行了廣泛深入的交流與討論。經(jīng)認真評議，專家組認為課題選題具有現(xiàn)實性價值，課題的選擇基于問題、關注現(xiàn)實，從應用型高校服務鄉(xiāng)村振興的組織模式與機制的緊迫難題出發(fā)，具有一定的現(xiàn)實意義與社會意義。專家組就進一步研究的整體設計、核心概念界定、研究思路與方法等重要問題提出了相應的建議。

許適琳代表學校感謝三位外請專家對通化師范學院各項工作一如既往的支持，表示通化師范學院會以此項課題開題和后續(xù)研究為契機，進一步規(guī)范科研管理與服務，推動更多教師開展高水平課題研究。

通化師范學院始終高度重視教育科研，全國教育科學規(guī)劃課題今年吉林省獲批七項，通化師范學院取得其中一項，是通化師范學院科研水平不斷提升的重要標志。此次課題開題論證會既是開題，更是學術交流的過程，通過課題論證，課題組進一步明確了課題研究的重點和方向。