12月7日，通化師范學(xué)院全國教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度教育部重點課題“地方高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的組織模式與機(jī)制優(yōu)化研究”在第九教學(xué)樓605智慧教室舉行了線上線下混合開題論證會。參加開題論證會的專家有東北師范大學(xué)李廣平教授，吉林省教育科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室周穎華主任，延邊大學(xué)嚴(yán)秀英教授，通化師范學(xué)院李春琴教授、于桂霞教授?？蒲刑庨L李巖主持了開題論證會，副校長許適琳教授代表學(xué)校致詞并做總結(jié)，課題組成員和相關(guān)學(xué)院教師參加了開題論證會。

專家組認(rèn)真聽取了張秋菊教授代表課題組作的開題報告，與課題組負(fù)責(zé)人及成員進(jìn)行了廣泛深入的交流與討論。經(jīng)認(rèn)真評議，專家組認(rèn)為課題選題具有現(xiàn)實性價值，課題的選擇基于問題、關(guān)注現(xiàn)實，從應(yīng)用型高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的組織模式與機(jī)制的緊迫難題出發(fā)，具有一定的現(xiàn)實意義與社會意義。專家組就進(jìn)一步研究的整體設(shè)計、核心概念界定、研究思路與方法等重要問題提出了相應(yīng)的建議。

許適琳代表學(xué)校感謝三位外請專家對通化師范學(xué)院各項工作一如既往的支持，表示通化師范學(xué)院會以此項課題開題和后續(xù)研究為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范科研管理與服務(wù)，推動更多教師開展高水平課題研究。

通化師范學(xué)院始終高度重視教育科研，全國教育科學(xué)規(guī)劃課題今年吉林省獲批七項，通化師范學(xué)院取得其中一項，是通化師范學(xué)院科研水平不斷提升的重要標(biāo)志。此次課題開題論證會既是開題，更是學(xué)術(shù)交流的過程，通過課題論證，課題組進(jìn)一步明確了課題研究的重點和方向。