成都工業(yè)學院隆重召開“教學工作”“科技興?！薄叭瞬艔娦！贝髸?/h1>

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2021-12-29

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為進一步認清形勢、明確目標、統(tǒng)一思想、達成共識，努力建設“聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展”的發(fā)展生態(tài)，深化內(nèi)部治理改革，根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展需要及巡視整改任務要求，成都工業(yè)學院于12月20日在學術報告廳召開“教學工作”“科技興?！薄叭瞬艔娦！比齻€大會。全體校領導，干部代表、教研室主任、專業(yè)負責人、教師代表等200余人參加了會議，4158人次在線參與了會議。會議分為三個階段進行。

大會第一階段由劉保縣副校長主持。

首先，黨委副書記、校長葉仲斌作題為《守本分，扎根教學科研一線練就育人真本領；擔使命，圍繞人才培養(yǎng)核心培育發(fā)展好生態(tài)》的主旨報告。

葉校長指出，要直面變局、正視差距，明確學校發(fā)展處于新方位。學校要對照“全國一流四川引領”的應用型高校建設目標，緊緊圍繞“做實做強二級學院，激發(fā)學院內(nèi)涵建設和特色發(fā)展”統(tǒng)一思想、凝聚共識，從以下四方面發(fā)力：一是緊緊圍繞做強二級學院推動放管服綜合改革、有效落實校院二級管理；二是釋放教師活力，壓實二級學院的教學、科研、師資隊伍建設和學生管理主體責任；三是推進機關職能部門簡政放權，壓實在統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、管理等方面的主體責任；四是推進以教師崗位聘任與考核—二級學院職責與目標考核——績效核撥為主線的綜合改革，建立完善配套政策，實現(xiàn)學校內(nèi)涵高質(zhì)量發(fā)展。

要統(tǒng)一思想、凝聚共識，重塑學校發(fā)展新理念。首先要轉(zhuǎn)變觀念，明確發(fā)展依托在院系的共識。全校上下務必按照“依靠學院-放手學院-建設學院”的邏輯，達成“學校發(fā)展依靠基層院系”“一切工作圍繞激發(fā)基層院系活力開展”的共識，必須將“做強做實做活基層院系，激發(fā)激勵基層院系建好基礎、特色發(fā)展”作為學校各種管理架構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、制度設計、政策配套、資源投入等的出發(fā)點和落腳點，實現(xiàn)學校的可持續(xù)健康發(fā)展。其次要明確職責，形成各盡其能強活力的局面。建立與學校內(nèi)涵高質(zhì)量發(fā)展相適應、與建設全校教職工共同事業(yè)平臺和精神家園的要求相適應的內(nèi)部管理體制，提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，逐步建成“學校宏觀管理、部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、學院實際運作”的二級管理良性運轉(zhuǎn)機制。

要聚焦重點、多措并舉，激發(fā)學校發(fā)展新動力。重點在三個方面狠下功夫：第一，在教學方面，抓根本，“以本為本”提質(zhì)量。要建好制度、建好專業(yè)、建好課程、提高實驗教學水平、建好教學基層組織，圍繞工程教育專業(yè)認證、產(chǎn)業(yè)學院建設和教師教學能力提升，夯實基礎，梳理任務，推進改革，制定完善配套政策。第二，在科研方面，強支撐，科技創(chuàng)新增實力。要優(yōu)化科研環(huán)境、加強團隊建設、深化科研經(jīng)費管理改革、優(yōu)化科研環(huán)境、搭建產(chǎn)業(yè)服務平臺，圍繞教師育人能力提升、申碩指標達成，擬定重點發(fā)展學科研究方向，聚焦科研規(guī)模擴大、過程性科研成果產(chǎn)出、標志性科研成果培育、科研團隊與平臺建設等，擴大科研規(guī)模、凝練學科方向、產(chǎn)出高水平成果、服務產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。第三，在教師隊伍建設方面，固根基，師資隊伍優(yōu)質(zhì)態(tài)。要突出政策導向、服務導向、責任導向，樹立正確的人才觀，讓人才“進得來-可成長-能貢獻”。

要團結(jié)包容、和諧友愛，構(gòu)建學校發(fā)展好生態(tài)。要明確人才培養(yǎng)是我們的主業(yè)，教室、實驗室等是我們的主陣地，一線教學科研與學生管理隊伍是我們的主力軍。必須以黨建為引領，把“以人民為中心”的理念內(nèi)化為服務學生、服務教師的思想自覺與行動自覺，持續(xù)關注民心、民意，優(yōu)化師生成長環(huán)境，保證我們的主力軍能全身心投入主業(yè)，建好主陣地。

葉校長強調(diào)學校發(fā)展只有沖鋒號，沒有退堂鼓。希望這次大會能推動大家的思想再解放，共識再凝聚，工作再聚焦。希望大家牢固樹立“教學中心、科研興校、人才強校”的理念，牢記為黨育人的使命，勇?lián)鸀閲诺闹厝危小俺晒と恕倍肌皥F結(jié)、包容、厚道”，所有“成工人”都“奮斗、拼搏、奉獻”，同心同向，對標競進，為把學校建設成為全國一流全省引領的應用型高校努力奮斗。

隨后，教務處、學科建設與科技發(fā)展處、黨委教師工作部/人事處主要負責人就教學、科技、人才工作作專題報告。教務處處長王小蘭作題為《夯實教學基礎打造應用特色 推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展》的教學工作報告，就成都工業(yè)學院教育教學面臨的基本形勢、問題及原因、教學工作對策思路三方面展開詳細闡述，提出要扎實抓好教學基礎建設，促進應用型人才培養(yǎng)特色彰顯，強化教學評價與獎勵，調(diào)動二級學院與廣大教師的積極性，推進政策配套，切實保障教育教學質(zhì)量。

學科建設與科技發(fā)展處處長李成大作題為《綜合施策構(gòu)建良好科研生態(tài) 提升科技創(chuàng)新能力和服務水平》的科技工作報告。他從成都工業(yè)學院科研目標與方向、取得成績與存在差距、未來舉措與預期三方面系統(tǒng)闡述了學?？萍脊ぷ魉媾R的新形勢、新發(fā)展。重點就加強和提升成都工業(yè)學院科技工作的主要措施，從凝聚發(fā)展共識、明確總體目標、優(yōu)化政策制度、推進校院二級管理改革等九個方面進行了詳細的闡述。

黨委教師工作部、人事處處長吳亞梅作題為《聚焦應用型大學建設全面提升學校人才隊伍建設整體水平》的人才工作報告，從師德師風建設、人才隊伍規(guī)模等方面總結(jié)了“十三五”以來成都工業(yè)學院隊伍建設取得的主要成績，指出目前成都工業(yè)學院主要面臨教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理、高層次人才數(shù)量難以滿足發(fā)展需求、人才激勵機制科學化水平不高等問題。提出應按照“引得進、穩(wěn)得住、上得來、用得好”的總體思路，堅持分類施策、精準發(fā)力，力爭通過持續(xù)用力，形成合理的人才隊伍梯隊，使學校人才工作再上一個新臺階。

會議第二階段，參會代表分成六個小組進行討論，與會代表高度贊揚了校長葉仲斌的主旨報告,并圍繞大會主題進行了充分而熱烈的討論，大家暢所欲言，交流思想，凝聚共識，提出了許多有價值的意見和建議。

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