2021年中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)介紹

01、播音與主持藝術(shù)
【專業(yè)介紹】
播音與主持藝術(shù)專業(yè)藝術(shù)類本科面向廣播影視及融媒體等傳播機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備播音主持藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事新聞播音主持、綜藝主持、專題主持、體育評(píng)論解說、影視配音、文藝演播工作的復(fù)合型語言傳播專門人才。
【主干課程】
本專業(yè)除了開設(shè)人文類、傳播類基礎(chǔ)教育課，還開設(shè)播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、播音主持語音與發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、播音主持業(yè)務(wù)等專業(yè)教育課、新聞模塊課、綜藝模塊課、口語傳播模塊課、院校兩級(jí)選修課等，通過扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)、富于特色的方向指導(dǎo)、廣泛深入的業(yè)界實(shí)踐，培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專多能的播音主持專業(yè)人才。其中，新聞播音主持和綜藝主持是人才培養(yǎng)的重點(diǎn)方向，體育播音主持及解說評(píng)論是新的培養(yǎng)重點(diǎn)。
本專業(yè)與傳媒機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)搭建了眾多的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生在校期間可以通過實(shí)踐類課程參加播音主持、公益演出、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

02、播音與主持藝術(shù)（雙語播音主持方向）
【專業(yè)介紹】
播音與主持藝術(shù)（雙語播音與主持方向）專業(yè)為我國(guó)傳媒領(lǐng)域培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野，扎實(shí)的中英文語言基本功和深厚的中西文化涵養(yǎng)，廣泛的跨學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的跨文化傳播能力，能夠“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”的雙語播音與主持創(chuàng)新型人才。
【主干課程】
本專業(yè)除了開設(shè)人文類等基礎(chǔ)教育課和通識(shí)課外，專業(yè)課程由語言技能模塊課、文學(xué)文化模塊課、播音與主持類模塊課和新聞傳播類模塊課構(gòu)成。其中主干課程有英語語音與經(jīng)典誦讀、英語讀寫、跨文化傳播、中國(guó)傳統(tǒng)文化：翻譯與傳播、英語播音理論與實(shí)踐、英語節(jié)目主持藝術(shù)、中文新聞播報(bào)、英語融媒編譯等專業(yè)課。

03、廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）
【專業(yè)介紹】
作為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）著眼于傳媒發(fā)展的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)前沿，致力于培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、專業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和全局把握能力的創(chuàng)造性人才，為主流廣播電視和互聯(lián)網(wǎng)傳媒機(jī)構(gòu)輸送各類網(wǎng)絡(luò)視聽新媒體和廣播電視等傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容創(chuàng)作專業(yè)人才。
該專業(yè)依托單位電視學(xué)院具備豐富的廣播電視教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾獲得1次國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、3次國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；2009年，“廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”獲批成為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播發(fā)展，本專業(yè)積極跟進(jìn)新興媒體的快速發(fā)展與變革，培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)媒體思維、技能和素養(yǎng)的高級(jí)編導(dǎo)人才、影響中國(guó)未來視聽傳媒發(fā)展的領(lǐng)軍人物。
本專業(yè)畢業(yè)生將主要從事視聽節(jié)目編導(dǎo)、紀(jì)錄片創(chuàng)作、頻道與欄目策劃、全媒體采編等工作，就業(yè)方向主要為各級(jí)廣播電視傳統(tǒng)媒體、互聯(lián)網(wǎng)視聽新媒體以及新型融合媒體機(jī)構(gòu)等。
【特色人才培養(yǎng)體系】
1.英語實(shí)驗(yàn)班：學(xué)生入學(xué)后通過選拔，可進(jìn)入“英語實(shí)驗(yàn)班”，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語專業(yè)類課程和新聞傳播類雙語課程，提升英語應(yīng)用能力和國(guó)際新聞傳播素養(yǎng)。
2.出鏡記者班：學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后，通過自愿報(bào)名、公開選拔的方式，可進(jìn)入出鏡記者班學(xué)習(xí)。該班精心設(shè)置了后續(xù)課程，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道實(shí)訓(xùn)，聘請(qǐng)業(yè)界知名記者、主持人和專家學(xué)者指導(dǎo)學(xué)生，目標(biāo)是為新聞傳媒機(jī)構(gòu)和節(jié)目制作單位培養(yǎng)能夠勝任出鏡報(bào)道工作的全媒體采編人才。
3.國(guó)際交流項(xiàng)目：為學(xué)生提供豐富多元的國(guó)際交流項(xiàng)目，學(xué)生通過選拔可以親身參與“波茨坦國(guó)際大學(xué)生電影節(jié)”“坦佩雷國(guó)際電影節(jié)”等各類國(guó)際影像節(jié)、海外創(chuàng)作工作坊，有機(jī)會(huì)在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上進(jìn)行學(xué)術(shù)發(fā)表。定期開設(shè)“國(guó)際教授工作室”，聘請(qǐng)國(guó)際知名新聞傳播學(xué)者和業(yè)界專家，講授國(guó)際傳播理念和編導(dǎo)創(chuàng)意，并配合實(shí)踐操作，鍛煉專業(yè)技能，拓展國(guó)際視野，培養(yǎng)國(guó)際傳媒創(chuàng)新人才和傳媒精英。
4.創(chuàng)作工作坊：學(xué)生通過選拔可進(jìn)入“融合新聞工作坊”“海外創(chuàng)作工作坊”進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其中，“融合新聞工作坊” 采用跨學(xué)科、聯(lián)合培養(yǎng)的模式，開設(shè)融合計(jì)算機(jī)和理工科知識(shí)的新聞?wù)n程，目標(biāo)是通過大量的實(shí)際報(bào)道和制作訓(xùn)練，讓學(xué)生在傳統(tǒng)的“采、寫、編、評(píng)”業(yè)務(wù)技能的基礎(chǔ)上，掌握現(xiàn)代全媒體環(huán)境下融合新聞生產(chǎn)的最前沿知識(shí)和技能。
5.實(shí)踐創(chuàng)新機(jī)制：為激發(fā)實(shí)踐創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)專業(yè)創(chuàng)作和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院積極指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；除國(guó)家級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金外，特設(shè)“京東獎(jiǎng)學(xué)金”等多項(xiàng)社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)和資助。
【主干課程】
視聽傳播概論、攝影元素構(gòu)成、視聽節(jié)目制作與傳播、新聞學(xué)概論、電視采訪報(bào)道、電視編導(dǎo)、電視影像語言、電視畫面編輯、非線性編輯技術(shù)、電視寫作、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、融合新聞學(xué)、新媒體編輯、媒介倫理與法規(guī)等。

04、廣播電視編導(dǎo)（全媒體攝制方向）
【專業(yè)介紹】
廣播電視編導(dǎo)（全媒體攝制方向）前身為廣播電視學(xué)（電視攝影方向）。本專業(yè)著眼于我國(guó)傳媒事業(yè)未來發(fā)展需要，力求將學(xué)生培養(yǎng)為政治素質(zhì)過硬、思想品德優(yōu)秀、具有高度社會(huì)責(zé)任感、具有國(guó)際化視野、具有突出的攝影專業(yè)素質(zhì)和視聽采編能力，適應(yīng)媒介生態(tài)不斷變遷的全媒體記者和攝影師。本專業(yè)畢業(yè)生主要在廣播電視媒體、新聞宣傳機(jī)構(gòu)、視聽傳媒機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)信息公司、影視廣告公司、新媒體出版機(jī)構(gòu)、科研院所和企事業(yè)單位等從事新聞攝影、紀(jì)錄片攝制、全媒體采編及視聽節(jié)目制作等工作。
本專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，具有深厚的歷史積淀、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“雙一流”學(xué)科資源支撐、國(guó)際化學(xué)術(shù)與實(shí)踐平臺(tái)，以立德樹人為根本，秉持厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)、優(yōu)外語、重實(shí)踐的培養(yǎng)思路，培養(yǎng)兼具家國(guó)情懷和國(guó)際視野的應(yīng)用型、復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。
【特色人才培養(yǎng)體系】
1.英語實(shí)驗(yàn)班：學(xué)生入學(xué)后通過選拔，可進(jìn)入“英語實(shí)驗(yàn)班”，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語專業(yè)類課程和新聞傳播類雙語課程，提升英語應(yīng)用能力和國(guó)際新聞傳播素養(yǎng)。
2.出鏡記者班：學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后，通過自愿報(bào)名、公開選拔的方式，可進(jìn)入出鏡記者班學(xué)習(xí)。該班精心設(shè)置了后續(xù)課程，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道實(shí)訓(xùn)，聘請(qǐng)業(yè)界知名記者、主持人和專家學(xué)者指導(dǎo)學(xué)生，目標(biāo)是為傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)能夠勝任出鏡報(bào)道工作的全媒體采編人才。
3.國(guó)際交流項(xiàng)目：為學(xué)生提供豐富多元的國(guó)際交流項(xiàng)目，學(xué)生通過選拔可以親身參與“波茨坦國(guó)際大學(xué)生電影節(jié)”“坦佩雷國(guó)際電影節(jié)”等各類國(guó)際影像節(jié)、海外創(chuàng)作工作坊，有機(jī)會(huì)在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上進(jìn)行學(xué)術(shù)發(fā)表。定期開設(shè)“國(guó)際教授工作室”，聘請(qǐng)國(guó)際知名新聞傳播學(xué)者和業(yè)界專家，講授國(guó)際傳播理念和編導(dǎo)創(chuàng)意，并配合實(shí)踐操作，鍛煉專業(yè)技能，拓展國(guó)際視野，培養(yǎng)國(guó)際傳媒創(chuàng)新人才和傳媒精英。
4.創(chuàng)作工作坊：學(xué)生通過選拔可進(jìn)入“融合新聞工作坊”“海外創(chuàng)作工作坊”進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其中，“融合新聞工作坊” 采用跨學(xué)科、聯(lián)合培養(yǎng)的模式，開設(shè)融合計(jì)算機(jī)和理工科知識(shí)的新聞?wù)n程，目標(biāo)是通過大量的實(shí)際報(bào)道和制作訓(xùn)練，讓學(xué)生在傳統(tǒng)的“采、寫、編、評(píng)”業(yè)務(wù)技能的基礎(chǔ)上，掌握現(xiàn)代全媒體環(huán)境下融合新聞生產(chǎn)的最前沿知識(shí)和技能。
5.實(shí)踐創(chuàng)新機(jī)制：為激發(fā)實(shí)踐創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)專業(yè)創(chuàng)作和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院積極指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；除國(guó)家級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金外，特設(shè)“京東獎(jiǎng)學(xué)金”等多項(xiàng)社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)和資助。
【主干課程】
視聽傳播概論、攝影元素構(gòu)成、攝影技術(shù)、攝影流派與發(fā)展史、紀(jì)實(shí)攝影、圖片攝影、電視攝影、攝影作品研究、視聽節(jié)目制作與傳播、電視采訪報(bào)道、電視影像語言、紀(jì)錄片創(chuàng)作、電視畫面編輯、新媒體導(dǎo)論、視聽創(chuàng)作、電視節(jié)目策劃等。

05、廣播電視編導(dǎo)（文藝編導(dǎo)方向）
【專業(yè)介紹】
廣播電視編導(dǎo)（文藝編導(dǎo)方向）是中國(guó)第一個(gè)全日制本科廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，2019年入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是一流學(xué)科“戲劇與影視學(xué)”的本科骨干專業(yè)。
本專業(yè)面向電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體及其它影視制作機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)創(chuàng)作專業(yè)知識(shí)與技能，具備較高理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能夠從事廣播電視網(wǎng)絡(luò)文藝節(jié)目、欄目及頻道策劃，節(jié)目模式研發(fā)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)，節(jié)目編導(dǎo)制作以及節(jié)目運(yùn)營(yíng)管理的高級(jí)復(fù)合型人才。
【特色培養(yǎng)】
本專業(yè)方向的學(xué)生在完成兩年的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練后，根據(jù)自愿選擇、公開選拔的方式，分兩個(gè)方向進(jìn)行特色培養(yǎng)：
1.文藝編導(dǎo)：面向電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體及其它融媒體制作機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)創(chuàng)作專業(yè)知識(shí)與技能，具備較高理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能夠從事廣播電視網(wǎng)絡(luò)等融媒體的文藝節(jié)目、欄目、頻道策劃，綜藝節(jié)目模式研發(fā)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)，融媒體節(jié)目編導(dǎo)、文案寫作、制作實(shí)施及主持人等工作的高級(jí)復(fù)合型人才。
2.文娛制作人：在國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略下，立足“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代融媒體轉(zhuǎn)型，面向廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、電影、文化演出等融媒體文化娛樂行業(yè)，培養(yǎng)行業(yè)急需的項(xiàng)目管理、創(chuàng)意制作、產(chǎn)品研發(fā)、宣傳推廣的高級(jí)人才。圍繞文娛產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)和文娛項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理兩大方面，培養(yǎng)能夠在市場(chǎng)和互聯(lián)網(wǎng)思維下，從事融媒體文娛活動(dòng)組織、音視頻產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、綜藝節(jié)目模式研發(fā)，并能夠根據(jù)創(chuàng)作要求控制進(jìn)度、成本預(yù)算，能為項(xiàng)目融資、進(jìn)行商務(wù)談判及市場(chǎng)營(yíng)銷推廣等，具有綜合管理素質(zhì)和專業(yè)水平的高級(jí)復(fù)合型人才。
【主干課程】
專業(yè)課程按人才培養(yǎng)特色進(jìn)行模組整體設(shè)計(jì)，主要包括幾大系列：
一、編導(dǎo)語言：主要課程有《視聽語言》《攝影技術(shù)與藝術(shù)》《照明技術(shù)與藝術(shù)》《文藝采訪》《畫面編輯》等；
二、編導(dǎo)理論：主要課程有《紀(jì)錄片概論》《廣播文藝編導(dǎo)藝術(shù)》《電視文藝編導(dǎo)藝術(shù)》《新媒體藝術(shù)》《融媒體文娛產(chǎn)品策劃》等；
三、編導(dǎo)業(yè)務(wù)：主要課程有《廣播劇創(chuàng)作》《電視文藝晚會(huì)創(chuàng)作》《紀(jì)錄片創(chuàng)作》《綜藝節(jié)目模型設(shè)計(jì)》《短視頻制作》；
四、文娛制作人業(yè)務(wù)：《文娛項(xiàng)目商務(wù)管理》、《文娛產(chǎn)品資本運(yùn)營(yíng)》、《融媒體宣傳和整合營(yíng)銷》等。
學(xué)生2020年創(chuàng)作的《青春記疫―大學(xué)生在行動(dòng)云晚會(huì)》
在中央電視臺(tái)、西瓜視頻、抖音等多平臺(tái)播出

06、戲劇影視文學(xué)
【專業(yè)介紹】
本專業(yè)主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其他相關(guān)媒體或相關(guān)部門培養(yǎng)影視劇、網(wǎng)絡(luò)劇等劇本創(chuàng)作、策劃宣傳、評(píng)論評(píng)估人才。畢業(yè)生應(yīng)具備良好的文史哲基礎(chǔ)、良好的筆頭寫作能力、良好的團(tuán)隊(duì)溝通能力及較好的編導(dǎo)制作能力，以良好的綜合素質(zhì)適應(yīng)編劇、策劃、評(píng)估、評(píng)論等不同工作及相關(guān)工作。
【主干課程】
本專業(yè)以戲劇、電影、文學(xué)為專業(yè)基礎(chǔ)課程，以影視編劇、電視劇史論批評(píng)為專業(yè)核心課程，高度強(qiáng)調(diào)閱讀思考與寫作制作的良性互動(dòng)，以知行合一、會(huì)寫能拍為培養(yǎng)目標(biāo)。教學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容主要包括三大模塊：影視劇作模塊、短片拍攝模塊、藝術(shù)史論模塊，以影視劇作、影像敘事、中外戲劇、中外電影、中外電視劇、中外文學(xué)為核心課程，以動(dòng)畫影視、互動(dòng)戲劇為擴(kuò)展方向。

07、戲劇影視導(dǎo)演
【專業(yè)介紹】
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)、通曉視聽表達(dá)技藝、具備劇本寫作與影像敘事能力的專業(yè)人才，能夠在新媒體時(shí)代勝任影視劇、戲劇、網(wǎng)劇及微視頻的項(xiàng)目策劃與編劇、導(dǎo)演工作。
【主干課程】
本專業(yè)以導(dǎo)演語言與技術(shù)、導(dǎo)演理論與技藝、導(dǎo)演創(chuàng)作實(shí)務(wù)三大板塊為課程體系，以《電影語言導(dǎo)論》、《導(dǎo)演創(chuàng)作理論》、《劇作元素與技巧》、《舞臺(tái)導(dǎo)演元素》、《影視導(dǎo)演技巧》、《影視剪輯藝術(shù)》、《類型片創(chuàng)作》為核心課程，意在從理論認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作實(shí)務(wù)強(qiáng)調(diào)核心基礎(chǔ)，應(yīng)對(duì)媒體融合發(fā)展的新需要。

08、表演
【專業(yè)介紹】
本專業(yè)培養(yǎng)從事影視劇、舞臺(tái)劇角色扮演的專業(yè)表演藝術(shù)人才。培養(yǎng)能夠熟練掌握表演創(chuàng)作方法，可以獨(dú)立塑造鮮明的人物形象，具有相應(yīng)的表演創(chuàng)作理論基礎(chǔ)及藝術(shù)修養(yǎng)，在以電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒平臺(tái)勝任文娛、綜藝類節(jié)目等各類演出及藝員型節(jié)目主持的表演藝術(shù)復(fù)合人才。
【主干課程】
本專業(yè)始終堅(jiān)持以現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)為基準(zhǔn)，兼收并蓄，重實(shí)踐、勇創(chuàng)新。專業(yè)教育核心課程模塊包括：表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、觀察生活小品訓(xùn)練、基礎(chǔ)表演理論、劇本片段1、劇本片段2、劇本精讀與角色創(chuàng)作、畢業(yè)劇目排練；專業(yè)教育課程模塊包括：影視表演技巧、戲曲表演技巧、聲樂基礎(chǔ)、聲樂表演、演員聲音語言訓(xùn)練1、演員聲音語言訓(xùn)練2、演員聲音語言訓(xùn)練3、劇本朗讀、形體基訓(xùn)、形體技能、形體表演創(chuàng)作元素。

09、攝影
【專業(yè)介紹】
攝影專業(yè)是我校知名的傳統(tǒng)專業(yè)之一。她始建與1973年，先后經(jīng)歷了新聞攝影、藝術(shù)攝影、影視攝影與制作幾個(gè)階段，目前屬于戲劇影視學(xué)院攝影系。
【主干課程】
該專業(yè)的教學(xué)以圖片影像的拍攝、制作為主，同時(shí)呼應(yīng)當(dāng)代視覺藝術(shù)與視覺文化的新發(fā)展、新趨勢(shì)，鼓勵(lì)和訓(xùn)練學(xué)生以更寬廣的社會(huì)、文化、媒介觀念，嘗試多風(fēng)格、多類型的當(dāng)代影像藝術(shù)創(chuàng)作。教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)既扎實(shí)掌握攝影技術(shù)與藝術(shù)基礎(chǔ)，又具備一定視覺文化觀念的，合乎時(shí)代需求的影像藝術(shù)人才。

10、影視攝影與制作
【專業(yè)介紹】
影視攝影與制作專業(yè)是國(guó)家雙一流學(xué)科“戲劇與影視學(xué)”的重要支撐性本科專業(yè)之一。它脫胎于2003年建立的電影電視劇攝影專業(yè)，目前分為影視劇攝影、虛擬影像制作兩個(gè)方向。
影視劇攝影方向重點(diǎn)培養(yǎng)的是具備一定視覺文化觀念，擁有較高技術(shù)能力，能夠從事影視劇、紀(jì)錄片、廣告攝影工作的高級(jí)專門人才。
虛擬影像制作方向重點(diǎn)培養(yǎng)的是具有良好的人文、科技與藝術(shù)素養(yǎng)，熟悉影視制作領(lǐng)域前沿的數(shù)字化生產(chǎn)流程，掌握一定的CG影像制作技能，并能運(yùn)用新觀念、新思維、新手段，從事影視、虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域藝術(shù)創(chuàng)作的高端復(fù)合型人才。

11、環(huán)境設(shè)計(jì)（光影空間藝術(shù)方向）
【專業(yè)介紹】
本專業(yè)是面向我國(guó)大規(guī)模城市化和大力推進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)需要，充分發(fā)揮中國(guó)傳媒大學(xué)特色優(yōu)勢(shì)，交叉融合造型藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)、傳播學(xué)、新媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等相關(guān)學(xué)科，通過燈光、裝置、影視等以光為媒介的工具、手段，創(chuàng)造“藝術(shù)+人文+科技+生態(tài)”的光影空間的學(xué)科專業(yè)。
專業(yè)為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，采用與國(guó)際接軌的培養(yǎng)模式，重點(diǎn)造就從事城市夜形象規(guī)劃設(shè)計(jì)、文旅項(xiàng)目光環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑景觀照明設(shè)計(jì)、大型展演空間燈光設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型高端人才，滿足行業(yè)主管部門、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、高教師資后備力量對(duì)專業(yè)人才的需要。

12、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)
【專業(yè)介紹】
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，旨在面向電影電視、戲劇舞臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、大眾媒介、文藝團(tuán)體、設(shè)計(jì)企業(yè)培養(yǎng)影視（舞臺(tái)）美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝化妝設(shè)計(jì)、數(shù)字特效設(shè)計(jì)人才，以及具有藝術(shù)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作或影視（舞臺(tái)）技術(shù)管理能力的復(fù)合型高級(jí)美術(shù)人才。
本專業(yè)下設(shè)“場(chǎng)景設(shè)計(jì)”和“人物造型”兩個(gè)方向，入學(xué)一年后根據(jù)考試情況及學(xué)生意愿分專業(yè)方向培養(yǎng)。
1、場(chǎng)景設(shè)計(jì)方向
培養(yǎng)掌握戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、視覺特效與制作、計(jì)算機(jī)虛擬及數(shù)字影像技術(shù)等各種造型介質(zhì)和表現(xiàn)手段,并具有較強(qiáng)實(shí)際體現(xiàn)能力的創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
【主干課程】
戲劇影視美術(shù)造型基礎(chǔ)課程、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、電影美術(shù)設(shè)計(jì)、影視概念設(shè)計(jì)、視覺特效、空間設(shè)計(jì)元素、演播場(chǎng)景設(shè)計(jì)、電影美術(shù)作品分析、數(shù)碼繪畫、分鏡頭畫面設(shè)計(jì)等。
2、人物造型方向
培養(yǎng)從事影視戲劇等演出的服裝工作、舞臺(tái)及影視化妝造型和數(shù)字化設(shè)計(jì)與人物造型的創(chuàng)作、教學(xué)、研究等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
【主干課程】
戲劇影視美術(shù)造型基礎(chǔ)課程、影視人物造型藝術(shù)、影視服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意時(shí)裝設(shè)計(jì)、影視化裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)化裝設(shè)計(jì)、概念化裝設(shè)計(jì)、特效化裝等。

13、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（廣告設(shè)計(jì)方向）
【專業(yè)介紹】
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是立足于當(dāng)今媒介融合和智能技術(shù)發(fā)展的整合型設(shè)計(jì)專業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性和開拓性為目標(biāo)。2000年開始招收本科生，形成了本、碩、博完整的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)了大批能力強(qiáng)、思維新、綜合素質(zhì)高的設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
【專業(yè)特色】
本專業(yè)推進(jìn)跨學(xué)科設(shè)計(jì)創(chuàng)新教學(xué)，以設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、傳播學(xué)的相關(guān)理論夯實(shí)基礎(chǔ)，以營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論聚焦前沿，以創(chuàng)意思維、創(chuàng)意表現(xiàn)、交互設(shè)計(jì)等專業(yè)課程為立足根本，以人工智能、新媒體技術(shù)等相關(guān)課程加強(qiáng)設(shè)計(jì)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)的融合。旨在通過融合的培養(yǎng)思維、扎實(shí)的課程教學(xué)和豐富的實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)；提高學(xué)生的媒介傳播能力、整合設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、策劃執(zhí)行能力，培養(yǎng)面向未來的具備創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。
【就業(yè)前景】
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣闊，適合于傳媒行業(yè)、設(shè)計(jì)行業(yè)、廣告行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、文化創(chuàng)意機(jī)構(gòu)、藝術(shù)組織機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和政府單位所需的品牌策劃與整合創(chuàng)意、媒體推廣與傳播設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)、視覺與交互設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)信息可視化、展覽策劃、設(shè)計(jì)管理等相關(guān)工作。本科畢業(yè)生約20%―30%進(jìn)入世界著名大學(xué)和知名設(shè)計(jì)院校，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。
【主干課程】
專業(yè)基礎(chǔ)課程包括：造型基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、構(gòu)成設(shè)計(jì)、視聽語言、攝影基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)思維與訓(xùn)練等。
專業(yè)主干課程以不同的側(cè)重形成三大核心課程組合：
一是以平面設(shè)計(jì)為側(cè)重的課程組合：字體設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)圖形、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、信息與指示設(shè)計(jì)、廣告攝影、印刷與型錄設(shè)計(jì)等。旨在培養(yǎng)學(xué)生把握平面的形式語言特征，以有效的信息傳達(dá)為目的完成視覺表現(xiàn)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，熟悉平面作品從制作、印刷到發(fā)布的實(shí)務(wù)流程，具備設(shè)計(jì)與品牌運(yùn)作的綜合能力。
二是以綜合媒體設(shè)計(jì)為側(cè)重的課程組合：媒體設(shè)計(jì)、互動(dòng)媒體廣告、用戶體驗(yàn)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形與圖像、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻策劃與制作、設(shè)計(jì)專題研究等。旨在為各種形態(tài)的傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有藝術(shù)創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)人才，以新媒體藝術(shù)與技能的訓(xùn)練為基礎(chǔ)，拓展交互設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的認(rèn)知和創(chuàng)新實(shí)踐能力，使學(xué)生具備媒體的動(dòng)態(tài)傳播意識(shí)和相應(yīng)的設(shè)計(jì)表達(dá)能力。
三是以展覽策劃與設(shè)計(jì)為側(cè)重的課程組合：會(huì)展設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、藝術(shù)品投資與鑒賞、藝術(shù)市場(chǎng)、設(shè)計(jì)策略與規(guī)范、藝術(shù)評(píng)論與文案寫作、博物館與展覽策劃專題等。旨在培養(yǎng)以博物館、美術(shù)館運(yùn)營(yíng)為基礎(chǔ)，掌握展覽項(xiàng)目管理的流程和相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，能完成展覽策劃和設(shè)計(jì)并進(jìn)行多項(xiàng)媒體推廣的專業(yè)人才。
相關(guān)的跨專業(yè)課程由廣告學(xué)院內(nèi)的廣告學(xué)系和新媒體系提供有力的專業(yè)支持，課程內(nèi)容包括：廣告策劃、品牌戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷與調(diào)研、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)、消費(fèi)者行為研究等。

14、動(dòng)畫
【專業(yè)介紹】
動(dòng)畫專業(yè)依托于動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)的動(dòng)畫教育基地，是首批入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的專業(yè)。秉承“科技、藝術(shù)與人文相融合”的人才培養(yǎng)理念，通過系統(tǒng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和大量專業(yè)實(shí)踐，在平臺(tái)式的理論教學(xué)基礎(chǔ)上形成知識(shí)模塊。培養(yǎng)了解國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫、漫畫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢(shì)，熟悉動(dòng)畫、漫畫創(chuàng)作、制作及運(yùn)營(yíng)規(guī)律，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，掌握前沿技術(shù)的高層次、復(fù)合型創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和未來發(fā)展空間。
本專業(yè)下設(shè)“動(dòng)畫藝術(shù)”、“漫畫與插畫”、“三維動(dòng)畫與特效”三個(gè)方向。入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意愿及考試情況分專業(yè)方向培養(yǎng)。
1、動(dòng)畫藝術(shù)方向
培養(yǎng)了解國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢(shì)，熟悉傳統(tǒng)動(dòng)畫及數(shù)字動(dòng)畫制作流程，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)及制作技法，從事動(dòng)畫創(chuàng)意策劃，美術(shù)設(shè)計(jì)，動(dòng)畫導(dǎo)演，動(dòng)畫表演與動(dòng)作設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫創(chuàng)作的高端復(fù)合型人才。
【主干課程】
造型設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)課程，電影語言、故事創(chuàng)作、動(dòng)畫基本原理、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫表演、動(dòng)畫編劇、動(dòng)畫導(dǎo)演、漫畫創(chuàng)作、插畫創(chuàng)作、數(shù)字出版與編輯、數(shù)字動(dòng)畫制作、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫創(chuàng)作等。
2、漫畫與插畫方向
培養(yǎng)熟悉國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢(shì)，熟悉現(xiàn)代漫畫、插畫創(chuàng)作流程，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握漫畫插畫制作數(shù)字工具，從事漫畫、插畫、圖畫書及電子出版物內(nèi)容創(chuàng)作的高端復(fù)合型人才。
【主干課程】
造型設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)課程，電影語言、故事創(chuàng)作、故事寫作、漫畫創(chuàng)作、插畫創(chuàng)作、數(shù)字出版與編輯、繪本材料表現(xiàn)技法、銷售策略與版權(quán)維護(hù)、故事漫畫分鏡設(shè)計(jì)、創(chuàng)意漫畫等。
3、三維動(dòng)畫與特效方向
旨在培養(yǎng)了解國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢(shì)，熟悉傳統(tǒng)動(dòng)畫及數(shù)字動(dòng)畫制作流程，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握三維動(dòng)畫，影視特效制作前沿技術(shù)，從事三維動(dòng)畫與特效制作，動(dòng)畫導(dǎo)演，動(dòng)畫表演與動(dòng)作設(shè)計(jì)，動(dòng)畫技術(shù)監(jiān)督的高端復(fù)合型人才。
【主干課程】
造型設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)課程，電影語言、計(jì)算機(jī)圖形圖像基礎(chǔ)、動(dòng)畫基本原理、動(dòng)畫表演、動(dòng)畫導(dǎo)演、三維建模與材質(zhì)、三維角色綁定、三維角色動(dòng)畫、動(dòng)力學(xué)模擬、三維角色、數(shù)字合成與校色、數(shù)字影視特效創(chuàng)作等。

15、動(dòng)畫（游戲藝術(shù)方向）
【專業(yè)介紹】
動(dòng)畫專業(yè)依托于動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)的動(dòng)畫教育基地，是首批入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的專業(yè)。動(dòng)畫（游戲藝術(shù)）旨在培養(yǎng)具有良好的人文與藝術(shù)修養(yǎng)，熟悉游戲產(chǎn)品開發(fā)流程，具有創(chuàng)新游戲策劃思想，具有較強(qiáng)的游戲美術(shù)設(shè)計(jì)能力，熟練掌握三維游戲制作手段，能在相關(guān)單位從事游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、策劃、開發(fā)、管理等方面工作的富于競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新精神的高級(jí)復(fù)合型人才。
本專業(yè)方向?qū)W(xué)生的素質(zhì)要求：1學(xué)生應(yīng)具有良好的學(xué)習(xí)能力，較為敏銳的藝術(shù)感受力，較好的審美素養(yǎng)和創(chuàng)新能力以及較為扎實(shí)的繪畫能力；2學(xué)生應(yīng)對(duì)游戲行業(yè)有一定了解，并對(duì)游戲美術(shù)創(chuàng)作感興趣，3學(xué)生應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力與溝通能力。
【主干課程】
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝用解剖學(xué)、游戲概論、游戲概念設(shè)計(jì)、游戲敘事、三維游戲美術(shù)、游戲界面設(shè)計(jì)、游戲角色綁定與動(dòng)畫、三維游戲特效、游戲策劃、游戲心理學(xué)、游戲創(chuàng)作等。

16、數(shù)字媒體藝術(shù)（數(shù)字影像與網(wǎng)絡(luò)視頻方向）
【專業(yè)介紹】
本專業(yè)首批入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，屬985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)專業(yè)。數(shù)字影像與網(wǎng)絡(luò)視頻方向面向融媒體語境下的高新視頻領(lǐng)域人才需求，重視學(xué)生在人文、藝術(shù)、技術(shù)方面的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，旨在通過系統(tǒng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和大量專業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)了解全媒體視頻內(nèi)容研創(chuàng)及運(yùn)營(yíng)規(guī)律，熟悉當(dāng)代數(shù)字影視制作流程，掌握前沿創(chuàng)作技術(shù)的高層次、復(fù)合型創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。
本專業(yè)畢業(yè)生具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際化發(fā)展空間，可在國(guó)內(nèi)外傳統(tǒng)媒體和新媒體行業(yè)從事影視及網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目、新媒體視頻及影像裝置等的策劃、創(chuàng)作與制作，并可從事相關(guān)創(chuàng)作管理類工作。
【主干課程】
課程包括設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、影視制作技術(shù)、數(shù)字短片創(chuàng)作等多個(gè)模塊，核心課程包括：視聽語言、數(shù)字?jǐn)z像、數(shù)字影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐、導(dǎo)演基礎(chǔ)、造型設(shè)計(jì)、數(shù)字合成技術(shù)、數(shù)字短片創(chuàng)作系列課程。

17、數(shù)字媒體藝術(shù)（網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計(jì)方向）
【專業(yè)介紹】
本專業(yè)首批入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，并進(jìn)入國(guó)家“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”，連續(xù)五年成為全國(guó)高就業(yè)率的“綠牌專業(yè)”。網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計(jì)方向立足于當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的媒體智能化發(fā)展趨勢(shì)，聚焦于互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿科技領(lǐng)域，通過系統(tǒng)、前沿的專業(yè)課程體系，以及豐富的專業(yè)技能實(shí)踐，旨在培養(yǎng)掌握扎實(shí)的人機(jī)交互技術(shù)與智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)技能，具有跨學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)以及較強(qiáng)行業(yè)實(shí)踐能力的行業(yè)領(lǐng)軍人才。
本專業(yè)畢業(yè)生適合在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、新媒體等相關(guān)行業(yè)從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理等相關(guān)工作。
【主干課程】
課程包含智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、新媒體技術(shù)等多個(gè)模塊，核心課程包括創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維、新媒體導(dǎo)論、人工智能應(yīng)用、人機(jī)交互技術(shù)與藝術(shù)、數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)分析、WEB前端開發(fā)等系列課程。

18、藝術(shù)與科技（數(shù)字娛樂方向）
【專業(yè)介紹】
藝術(shù)與科技（數(shù)字娛樂）與行業(yè)緊密結(jié)合，主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的綜合能力，擁有敏銳的洞察力和不斷創(chuàng)新的創(chuàng)造精神的游戲策劃與電子競(jìng)技管理人才。本專業(yè)以學(xué)生為中心，與行業(yè)需求對(duì)接，以互動(dòng)式教學(xué)為主，突出學(xué)科交叉和實(shí)踐教學(xué)，知識(shí)與實(shí)用的結(jié)合，旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和廣闊的行業(yè)視野，熟悉游戲產(chǎn)品開發(fā)流程，具備一定的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，對(duì)包括電子競(jìng)技在內(nèi)的游戲設(shè)計(jì)與行業(yè)發(fā)展有敏銳嗅覺與執(zhí)行能力，能在相關(guān)企業(yè)從事游戲策劃、游戲運(yùn)營(yíng)、賽事執(zhí)行和管理等方面工作，富于競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新精神的高級(jí)復(fù)合型人才。
本專業(yè)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求：1、學(xué)生應(yīng)具有良好的綜合素質(zhì)、邏輯思維能力與學(xué)習(xí)能力。2、學(xué)生應(yīng)對(duì)游戲行業(yè)有一定了解并對(duì)游戲創(chuàng)作、電子競(jìng)技感興趣。3、學(xué)生應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力與溝通能力。
【主干課程】
游戲數(shù)據(jù)分析、賽事策劃、賽事管理、游戲概論、游戲敘事、游戲心理學(xué)、游戲策劃、游戲創(chuàng)作，選修課程包括賽事導(dǎo)播、電子競(jìng)技解說等。

19、錄音藝術(shù)（錄音工程方向）
【專業(yè)介紹】
培養(yǎng)掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)知識(shí)、電聲設(shè)備的基本工作原理、聲學(xué)測(cè)量、音響系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)的技術(shù)和方法，既具有寬厚的數(shù)學(xué)、聲學(xué)、電聲學(xué)基礎(chǔ)理論以及電影、電視、音樂等方面藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，又具有一定的音樂修養(yǎng)和音樂音響審美能力，熟悉音響系統(tǒng)設(shè)備原理及使用的技術(shù)與藝術(shù)復(fù)合型專業(yè)人才，從事錄音系統(tǒng)及擴(kuò)聲系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)安裝和調(diào)試，錄音和擴(kuò)聲藝術(shù)創(chuàng)作以及與音樂相關(guān)的軟硬件開發(fā)等方面的工作。
【主干課程】
本專業(yè)核心課程包括：多聲道音頻技術(shù)、電聲學(xué)與室內(nèi)聲學(xué)、音頻設(shè)備原理A、數(shù)字音頻原理及應(yīng)用、錄音棚聲學(xué)設(shè)計(jì)、音響系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成、擴(kuò)聲工程。
【素質(zhì)要求】
1、學(xué)生應(yīng)具有良好的數(shù)理基礎(chǔ)以及邏輯思維能力和豐富的想象力，對(duì)新技術(shù)的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實(shí)踐。2、具有一定的音樂素質(zhì)、對(duì)音樂和電影、電視、新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣，具有良好的藝術(shù)潛質(zhì)。3、學(xué)生應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力，善于交流與溝通。

20、錄音藝術(shù)（音響導(dǎo)演方向）
【專業(yè)介紹】
培養(yǎng)從事聲音作品設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與全媒體聲音制作的專門人才，應(yīng)用領(lǐng)域包括音樂錄音、影視聲音創(chuàng)作、現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲、媒體聲音創(chuàng)意等。本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有較高的音樂修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，具備全媒體知識(shí)基礎(chǔ)；熟練掌握錄音電子技術(shù)知識(shí)與聲學(xué)、電聲學(xué)知識(shí)，了解音頻系統(tǒng)的構(gòu)成、設(shè)備原理和使用方法；掌握音樂制作、影視前后期聲音制作和舞臺(tái)擴(kuò)聲技術(shù)，具備一定的聲音藝術(shù)創(chuàng)作能力，能夠滿足廣播電影電視系統(tǒng)、音樂音像出版與影視節(jié)目制作公司、文化傳媒公司、演出機(jī)構(gòu)、數(shù)字新媒體等相關(guān)領(lǐng)域的人才需求。
【主干課程】
本專業(yè)核心課程包括：錄音聲學(xué)、數(shù)字音頻工作站及應(yīng)用、視覺媒體聲音制作、古典音樂錄音、流行音樂錄音、影視劇錄音工藝與技巧、影視聲音后期制作、現(xiàn)場(chǎng)演出擴(kuò)聲制作。
【素質(zhì)要求】
1、具有良好的邏輯思維能力和豐富的想象力，對(duì)新技術(shù)的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實(shí)踐；2、具有專業(yè)的音樂基礎(chǔ)、對(duì)聲音創(chuàng)作和廣播、電影、電視、新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣，具有良好的藝術(shù)潛質(zhì)；3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力，善于交流與溝通，心理素質(zhì)過硬。

21、音樂學(xué)（音樂傳播方向）
【專業(yè)介紹】
培養(yǎng)有一定的音樂鑒賞能力，懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、具有國(guó)際視野的音樂產(chǎn)業(yè)管理人才。培養(yǎng)能夠在廣播影視、網(wǎng)絡(luò)新媒體、音像出版、演藝娛樂、音樂劇場(chǎng)等文化傳媒機(jī)構(gòu)從事音樂市場(chǎng)調(diào)查、音樂產(chǎn)品研發(fā)、音樂活動(dòng)策劃、音樂市場(chǎng)推廣與營(yíng)銷、音樂版權(quán)保護(hù)、藝人經(jīng)紀(jì)、數(shù)字音樂網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)等專業(yè)人才。
【主干課程】
本專業(yè)核心課程包括：音樂版權(quán)、新媒體音樂傳播、音樂產(chǎn)業(yè)概論、音樂市場(chǎng)營(yíng)銷、流行音樂文化、演藝經(jīng)紀(jì)、音樂項(xiàng)目創(chuàng)意與制作、國(guó)際音樂產(chǎn)業(yè)概況等。
【素質(zhì)要求】
1、學(xué)生具有一定的音樂素養(yǎng)，對(duì)音樂產(chǎn)業(yè)的業(yè)態(tài)發(fā)展感興趣。2、學(xué)生應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)活動(dòng)能力，具有一定的創(chuàng)造力、感悟力和協(xié)調(diào)組織能力。3、學(xué)生應(yīng)具有豐富的想象力和敏捷的反應(yīng)力，對(duì)新技術(shù)的發(fā)展有好奇心，喜歡新媒體應(yīng)用，口語表達(dá)能力強(qiáng)。

22、音樂學(xué)（音樂編輯方向）
【專業(yè)介紹】
以深厚的音樂文化素養(yǎng)為基點(diǎn)，培養(yǎng)各類媒體及相關(guān)行業(yè)的音樂節(jié)目編輯人才，同時(shí)，具備音樂節(jié)目策劃、音樂節(jié)目編導(dǎo)、視聽作品音樂編配等多方面綜合能力。
【主干課程】
本專業(yè)核心課程包括：視聽語言、電視音樂節(jié)目編導(dǎo)、影視音樂編輯、新媒體音樂編輯與傳播、電影音樂配器分析、音樂電視創(chuàng)作等。
【素質(zhì)要求】
1、學(xué)生應(yīng)具有良好的音樂藝術(shù)及文化素養(yǎng)，同時(shí)對(duì)各類媒介發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì)具有相應(yīng)的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)生應(yīng)具有良好的文本寫作能力、音樂材料分析能力、音視頻技術(shù)應(yīng)用興趣及意識(shí)，善于理論探索并勤于實(shí)踐。3、學(xué)生應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織管理能力，善于交流與溝通。

23、作曲與作曲技術(shù)理論（電子音樂方向）
【專業(yè)介紹】
本專業(yè)是音樂藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的新型的交叉學(xué)科，是培養(yǎng)集音樂創(chuàng)作、編曲、制作等才能、融計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代音頻技術(shù)與錄音技術(shù)于一身的復(fù)合型高級(jí)專門人才， 能為影視、廣告、流行音樂、動(dòng)漫、游戲及新媒體等領(lǐng)域擔(dān)任專業(yè)音樂創(chuàng)作和制作工作。
【主干課程】
本專業(yè)核心課程包括：電子音樂作曲、流行音樂創(chuàng)作、影視音樂創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)音序制作、數(shù)字音頻制作、音樂會(huì)聯(lián)合創(chuàng)作課。
【素質(zhì)要求】
1、學(xué)生應(yīng)具有良好的音樂基礎(chǔ)、對(duì)音樂本體和電影、電視、動(dòng)畫、游戲及其他新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣，具有良好的音樂創(chuàng)作潛質(zhì)。2、學(xué)生應(yīng)具有良好的動(dòng)手能力及邏輯思維能力和豐富的想象力，對(duì)音頻設(shè)備及新技術(shù)的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實(shí)踐。3、學(xué)生應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力，善于交流與溝通。

24、音樂表演（聲樂演唱方向）
【專業(yè)介紹】
培養(yǎng)具備過硬聲樂演唱技術(shù)、豐富舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)音樂理論基礎(chǔ)，知識(shí)結(jié)構(gòu)能適應(yīng)并順應(yīng)社會(huì)與文化市場(chǎng)的多種需求。能在專業(yè)文藝團(tuán)體、演藝機(jī)構(gòu)從事獨(dú)唱、重唱、合唱、歌劇、音樂劇表演的高級(jí)專門音樂人才。
【主干課程】
本專業(yè)核心課程包括：聲樂演唱、主題音樂會(huì)排演、民族聲樂經(jīng)典作品、西方歌劇作品、音樂劇經(jīng)典作品。
【素質(zhì)要求】
1、熱愛聲樂演唱事業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。2、學(xué)生應(yīng)具有良好的音樂基礎(chǔ)，具備較為全面的音樂理論知識(shí)。3、肢體協(xié)調(diào)性好，語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。4、有良好的溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力，善于探索，勤于實(shí)踐，具有創(chuàng)新精神。

S1、表演（音樂劇雙學(xué)位班）
【專業(yè)介紹】
本專業(yè)方向?qū)⒔Y(jié)合中國(guó)傳媒大學(xué)音樂劇優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和韓國(guó)東西大學(xué)的實(shí)踐型、開放型教學(xué)方法，共同培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、職業(yè)責(zé)任與藝術(shù)鑒賞鑒別能力，能夠熟練掌握音樂劇表演創(chuàng)作方法，有扎實(shí)的聲樂演唱基本功和表演基本技巧以及較為全面的舞蹈功底，具有完成舞臺(tái)創(chuàng)作的綜合表演能力的音樂劇藝術(shù)復(fù)合型表演人才。
本專業(yè)方向?qū)W制四年，采用“1+2+1”校際交流培養(yǎng)模式，按照雙方共同制定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，雙方互認(rèn)學(xué)分。學(xué)生第一學(xué)年在中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)習(xí)，所有必修課全部合格，同時(shí)達(dá)到或相當(dāng)于韓語能力考試（TOPIK）2級(jí)以上者，第二、三學(xué)年在韓國(guó)東西大學(xué)交流學(xué)習(xí)，第四學(xué)年回到中國(guó)傳媒大學(xué)完成學(xué)習(xí)。
本專業(yè)方向以藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐為重要教學(xué)方式，它將貫穿表演全部教學(xué)環(huán)節(jié)。在藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐教學(xué)中以成果教學(xué)為目標(biāo)，建立“項(xiàng)目制”教學(xué)方式，樹立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，打造精品人才培養(yǎng)模式。