高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了南陽(yáng)師范學(xué)院軟件工程（數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用方向）專業(yè)介紹，包括南陽(yáng)師范學(xué)院軟件工程（數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用方向）專業(yè)解讀、南陽(yáng)師范學(xué)院軟件工程（數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用方向）專業(yè)學(xué)制、南陽(yáng)師范學(xué)院軟件工程（數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用方向）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、南陽(yáng)師范學(xué)院軟件工程（數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用方向）專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

更多詳細(xì)南陽(yáng)師范學(xué)院院校專業(yè)信息，戳這里查看：南陽(yáng)師范學(xué)院報(bào)考信息專題頁(yè)（涵蓋南陽(yáng)師范學(xué)院最新院校信息、南陽(yáng)師范學(xué)院招生信息、南陽(yáng)師范學(xué)院專業(yè)信息、南陽(yáng)師范學(xué)院錄取信息等。）

1.南陽(yáng)師范學(xué)院軟件工程（數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用方向）專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：軟件工程（數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用方向）

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握 計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)，具有軟件開發(fā)能力以及軟件開發(fā)實(shí)踐 的初步經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目組織的基本能力，能從事軟件工程技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的 專門人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)算科學(xué)、軟件工程相 關(guān)的基本理論和基本知識(shí)，接受軟件工程的基本訓(xùn)練，具有軟件開發(fā)實(shí)踐的基本能力和初步經(jīng) 驗(yàn)、軟件項(xiàng)目組織的基本能力以及基本的工程素養(yǎng)，具有初步的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán) 隊(duì)精神，具有良好的外語(yǔ)運(yùn)用能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握基本的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)， 社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)； 2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì) 學(xué)與管理學(xué)知識(shí)； 3．掌握計(jì)算學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科的核心概念、知識(shí)結(jié)構(gòu)和典型方法； 4．掌握軟件工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，熟悉軟件需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、評(píng)審、測(cè)試、 維護(hù)以及過(guò)程與管理的方法和技術(shù)，了解軟件工程規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)； 5．經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化的軟件工程基本訓(xùn)練，具有參與實(shí)際軟件開發(fā)項(xiàng)目的經(jīng)歷，具備作為軟件工 程師從事工程實(shí)踐所需的專業(yè)能力； 6．具備綜合運(yùn)用掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠權(quán)衡和選擇各種設(shè)計(jì) 方案，使用適當(dāng)?shù)能浖こ坦ぞ咴O(shè)計(jì)和開發(fā)軟件系統(tǒng)，能夠建立規(guī)范的系統(tǒng)文檔； 7．充分理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，具備個(gè)人工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力、人際交往和溝通能力以 及一定的組織管理能力； 8．具有初步的外語(yǔ)應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國(guó)際視野和跨文化交 流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力； 9．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策，理解軟件工程技術(shù)倫理 的基本要求； 10.了解軟件工程學(xué)科的前沿技術(shù)和軟件行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，在基礎(chǔ)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)和實(shí)踐等 方面具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力； 11.能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)、技能和方法對(duì)系統(tǒng)的各種解決方案進(jìn)行合理的判斷和選擇，具備 一定的批判性思維能力； 12.具備自我終身學(xué)習(xí)的能力，自覺學(xué)習(xí)隨時(shí)涌現(xiàn)的新概念、新模型和新技術(shù)，使自己的專 業(yè)能力保持與學(xué)科的發(fā)展同步。 主干學(xué)科：軟件工程。 核心知識(shí)領(lǐng)域：計(jì)算基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)和工程基礎(chǔ)、職業(yè)實(shí)踐、軟件系統(tǒng)建模與分析、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、 驗(yàn)證與確認(rèn)、軟件演化、軟件過(guò)程、軟件質(zhì)量、軟件管理。 核心課程示例： 示例一（括號(hào)內(nèi)為理論授課+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)）：離散數(shù)學(xué)（64學(xué)時(shí)）、計(jì)算系統(tǒng)基礎(chǔ)（64+48學(xué) 時(shí)）、計(jì)算與軟件工程I（個(gè)人級(jí)軟件開發(fā)）（48+48學(xué)時(shí)）、計(jì)算與軟件工程Ⅱ（小組級(jí)軟件開 發(fā)）（48+48學(xué)時(shí)）、計(jì)算與軟件工程Ⅲ（團(tuán)隊(duì)軟件工程實(shí)踐）（16+96學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 （64+48學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（48+48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（48+48學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（48+48學(xué) 時(shí)）、軟件需求工程（32+32學(xué)時(shí)）、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)（32+32學(xué)時(shí)）、軟件構(gòu)造(32+32 學(xué)時(shí))、軟件測(cè)試與質(zhì)量（32+32學(xué)時(shí)）、人機(jī)交互的軟件工程方法（32+32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)組織 結(jié)構(gòu)（限選）（48學(xué)時(shí)）、軟件工程統(tǒng)計(jì)方法（限選）（48學(xué)時(shí)）、軟件過(guò)程與管理（限選）（32學(xué) 時(shí)）。 示例二：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、面向?qū)ο蟮木幊膛c設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（32學(xué)時(shí)）、 離散結(jié)構(gòu)（32學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（32學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（32學(xué)時(shí)）、軟件工 程概論（32學(xué)時(shí)）、軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)技術(shù)（32學(xué)時(shí)）、軟件體系結(jié)構(gòu)（32學(xué)時(shí)）、軟件項(xiàng)目管理 （32學(xué)時(shí)）、軟件測(cè)試技術(shù)與實(shí)踐（32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與編程綜合實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)64學(xué)時(shí)）、面向?qū)?象與交互式應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)64學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法綜合實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)64學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù) 庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)綜合實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)64學(xué)時(shí)）、軟件系統(tǒng)構(gòu)思綜合訓(xùn)練（實(shí)驗(yàn)64學(xué)時(shí)）、軟件工程綜合實(shí) 踐（實(shí)驗(yàn)64學(xué)時(shí)）。 示例三（括號(hào)內(nèi)為理論授課+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)）：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（60+20學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（64學(xué) 時(shí)）、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（40+16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（60+20學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)（52 +12學(xué) 時(shí)）、操作系統(tǒng)（62 +10學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)概論（52 +12學(xué)時(shí)）、軟件工程導(dǎo)論（40+8學(xué)時(shí)）、網(wǎng)絡(luò)及其 計(jì)算（56+16學(xué)時(shí)）、軟件建模技術(shù)（30+10學(xué)時(shí)）、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試（32+8學(xué)時(shí)）、軟件項(xiàng)目 管理（32+8學(xué)時(shí)）、軟件工程課程設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)80學(xué)時(shí)）。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。 主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、系統(tǒng)分析 與軟件建模實(shí)驗(yàn)、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜合實(shí)踐。 修業(yè)年限：四年。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

2.南陽(yáng)師范學(xué)院簡(jiǎn)介

南陽(yáng)師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校，始建于1951年的河南省立南陽(yáng)師范學(xué)校，1958年升格為南陽(yáng)師范?？茖W(xué)校，2000年升格為南陽(yáng)師范學(xué)院。2007年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2011年獲批為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)”單位，2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位......【查看全部?jī)?nèi)容】

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