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          ?濱州醫(yī)學院康復(fù)物理治療專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2021-09-14
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了濱州醫(yī)學院康復(fù)物理治療專業(yè)介紹,包括濱州醫(yī)學院康復(fù)物理治療專業(yè)解讀、濱州醫(yī)學院康復(fù)物理治療專業(yè)學制、濱州醫(yī)學院康復(fù)物理治療專業(yè)培養(yǎng)目標、濱州醫(yī)學院康復(fù)物理治療專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          ?濱州醫(yī)學院康復(fù)物理治療專業(yè)介紹

          1.濱州醫(yī)學院康復(fù)物理治療專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:康復(fù)物理治療

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學制:暫無

          專業(yè)介紹:學制:四年 授予學位:理學學士
          培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的、系統(tǒng)掌握康復(fù)物理治療基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的,畢業(yè)時能夠熟練地運用物理治療技術(shù),在各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科、康復(fù)醫(yī)院、社區(qū)康復(fù)中心等各類康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)從事康復(fù)物理治療工作的,具有社會責任感,基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新精神和實踐能力強的應(yīng)用型人才。
          主干學科 基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復(fù)治療技術(shù)學
          核心課程 系統(tǒng)解剖學、功能解剖學、人體發(fā)育學、人體運動學、神經(jīng)科學、物理治療基礎(chǔ)、心肺物理治療學、兒童物理治療學、神經(jīng)物理治療學、肌肉骨骼物理治療學。
          專業(yè)優(yōu)勢與特色 學院著眼國、內(nèi)外康復(fù)醫(yī)學的發(fā)展趨勢,制定專業(yè)學科發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推進山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校重點專業(yè)(康復(fù)物理治療)的建設(shè);積極與國際接軌,全面啟動世界物理治療師聯(lián)盟(WCPT)專業(yè)國際認證工作,聘請國內(nèi)外物理治療專家講授相關(guān)核心課程。
          學院高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。在第三屆全國康復(fù)治療學與運動康復(fù)學專業(yè)學生技能大賽三等獎、在第四屆全國康復(fù)醫(yī)學相關(guān)專業(yè)學生技能大賽上,獲康復(fù)治療組一等獎,為全國僅有的兩個一等獎獲獎代表隊之一,也是山東省代表隊在此次比賽中唯一的一等獎獲獎代表隊。同時,多次在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”等各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得優(yōu)異成績,入選“國創(chuàng)”計劃5項,申請專利2項。
          就業(yè)方向及形勢 學院積極“走出去”,利用全國優(yōu)質(zhì)資源保障專業(yè)實踐教學條件,建立了包括江蘇省人民醫(yī)院、復(fù)旦大學附屬華山醫(yī)院、四川大學華西醫(yī)院、齊魯醫(yī)院、北京康復(fù)醫(yī)院、中山大學附屬三院、天津醫(yī)科大學總醫(yī)院、青島大學附屬醫(yī)院等20余所國內(nèi)一流康復(fù)機構(gòu)在內(nèi)的實踐教學體系。畢業(yè)生考研率逐年上升,2020年達到了20%,其中申請海外留學的8名。就業(yè)率連續(xù)多年保持100%,畢業(yè)生主要赴全國各大城市三級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科或康復(fù)??漆t(yī)院工作。

          2.濱州醫(yī)學院簡介

          濱州醫(yī)學院是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校,前身是始建于1946年的原國立山東大學醫(yī)學院,1956年3月獨立建制為青島醫(yī)學院,1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學,1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學院北鎮(zhèn)分院,1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學院,1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學院,2002年煙臺校區(qū)投入使用。目前,學校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學學科為優(yōu)勢,殘疾人高等教育、康復(fù)高等教育為特色,醫(yī)、理、工、管、教等多學科門類滲透融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科醫(yī)學院校。

          辦學規(guī)模學校有全日制在校生16300余人,其中本科生15200余人、碩士研究生830人,面向29個省、自治區(qū)、直轄市招生;有留學生近200人?,F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、特殊教育學院、口腔醫(yī)學院、護理學院、人文與社會科學學院、馬克思主義學院、藥學院(葡萄酒學院)、中西醫(yī)結(jié)合學院、公共衛(wèi)生與管理學院、外國語與國際交流學院、康復(fù)醫(yī)學院、老年醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院等14個院(系)。

          人才培養(yǎng) 學校始終以立德樹人為根本任務(wù)、以人才培養(yǎng)為中心,秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓精神,弘揚“團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風,踐行“教書育人、為人師表、嚴謹治學、敬業(yè)奉獻”教風和“崇尚科學、追求真理、勤奮學習、誠實守信”的學風,獨立辦學40多年來,為社會培養(yǎng)了13.3萬名各類醫(yī)學及醫(yī)學相關(guān)人才,學生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽,打造了“作風樸實、基礎(chǔ)扎實、工作踏實”的畢業(yè)生品牌。2006年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績;2013年,在山東省高校中率先以“6年完全認證”的優(yōu)異成績通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證,于2020年獲批認證期延長至10年;2016年,通過教育部本科教學工作審核評估。學?,F(xiàn)為國家臨床、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試改革試點單位,教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點單位,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃“5+3”臨床醫(yī)學教育綜合改革試點單位,卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計劃改革試點高校;為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、萬名護理人才培訓基地、臨床藥師培訓基地、全科醫(yī)師培養(yǎng)基地。

          特殊教育 1985年,學校創(chuàng)辦了我國第一個專門招收殘疾人青年的大學本科專業(yè)(醫(yī)學二系),開創(chuàng)了我國殘疾人高等教育的先河。2012年招收視障學生,2018年招收聽障學生,填補了全國醫(yī)學院校開展本科層次視障生、聽障生教育的空白。建成“國家級特殊教育示范園區(qū)”,致力于打造集教學、科研、康復(fù)服務(wù)于一體的殘疾人教育和康復(fù)教育高端平臺。30多年來,探索形成了“殘健融合、教康結(jié)合、學用合一”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學院模式”,為社會培養(yǎng)了1134名殘疾人醫(yī)學人才,為促進國家進步文明事業(yè)作出了積極貢獻。學?,F(xiàn)為國家殘疾人高等教育基地、盲人醫(yī)療按摩規(guī)范化實訓基地、康復(fù)醫(yī)師規(guī)范化培訓基地。

          學科專業(yè) 設(shè)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、兒科學、護理學、中醫(yī)學、醫(yī)學影像學、麻醉學、預(yù)防醫(yī)學、生物技術(shù)、藥學、應(yīng)用心理學、醫(yī)學檢驗、眼視光學、康復(fù)治療學、特殊教育、聽力與言語康復(fù)學、生物制藥、制藥工程、假肢矯形工程、中藥學、康復(fù)物理治療等32個本科專業(yè)。其中,國家特色專業(yè)4個,山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群4個、一流專業(yè)建設(shè)點18個、特色專業(yè)8個;是山東省博士學位授予立項建設(shè)單位,擁有碩士學位授權(quán)一級學科6個、碩士專業(yè)學位授權(quán)點5個;有省部級重點學科8個,其中,臨床醫(yī)學進入ESI全球排名前1%,是“山東省一流學科”,獲批為山東省新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目;護理學進入“軟科中國最好學科排名”前25%。有國家虛擬仿真實驗教學中心1個,國家中醫(yī)藥管理局重點研究室1個,省級重點實驗室5個、人文社科基地1個、協(xié)同創(chuàng)新中心2個、醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室9個,直屬附屬醫(yī)院有省級臨床重點專科21個。有山東省一流本科課程15門、精品課程(雙語教學示范課程)32門,省級實驗教學示范中心3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。

          科學研究 近5年,承擔科研課題1400余項,其中國家自然科學基金109項(含重點項目2項)、國家社科基金2項,省部級課題277項;科技成果獲省部級獎勵13項,其中一等獎2項、二等獎9項;出版著作138部、教材558部;發(fā)表完全知識產(chǎn)權(quán)SCI收錄論文379篇,核心期刊446篇;獲專利135項,其中發(fā)明專利97項。承擔省級教學改革項目31項,獲省級教學成果獎18項,其中一等獎2項;獲省級優(yōu)秀教材獎4項。主辦《中國醫(yī)院統(tǒng)計》和中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊《濱州醫(yī)學院學報》,均向國內(nèi)外公開發(fā)行。

          師資隊伍 現(xiàn)有教職醫(yī)護員工6695人(含2所直屬附屬醫(yī)院),其中專任教師1070人;教授(含具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員)342人,副教授(含具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員)926人;博士517人,碩士2185人;聘有院士7人;有國家“千人計劃”2人、“長江學者”講座教授1人,全國模范、優(yōu)秀教師6人,教育部新世紀優(yōu)秀人才3人,享受國務(wù)院特貼專家6人;“泰山學者”和泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才24人,山東省有突出貢獻的中青年專家7人、衛(wèi)生系統(tǒng)杰出學科帶頭人(泰山醫(yī)學家)和青年重點科技人才3人、高校重點學科(實驗室)首席專家2人,省級教學名師8人、優(yōu)秀教師(研究生指導(dǎo)教師)7人;全國黃大年式教師團隊1個,省級教學團隊5個,省級科研創(chuàng)新團隊1個。

          條件設(shè)施 現(xiàn)有煙臺、濱州兩個校區(qū),占地1678.3畝,總建筑面積72.9萬平方米;資產(chǎn)總值12.8億元,教學科研儀器設(shè)備總值3.4億元;圖書館藏書125.3萬冊(另有電子圖書140萬冊);有直屬附屬三甲綜合醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院19所、教學醫(yī)院15所、實踐教學基地191所。濱州附屬醫(yī)院是山東省區(qū)域醫(yī)療中心,建筑面積18萬平方米,資產(chǎn)總值15.4億元,儀器設(shè)備總值4.8億元,規(guī)劃床位2930張。煙臺附屬醫(yī)院是煙威地區(qū)首家省屬大型三甲綜合醫(yī)院,建筑面積25.5萬平方米,規(guī)劃床位2200張。

          交流合作 先后與美國阿拉巴馬大學、英國西蘇格蘭大學、法國斯特拉斯堡大學、瑞典國家生命科學中心、奧地利歐亞太平洋大學聯(lián)盟、芬蘭卡累利阿應(yīng)用科技大學、日本學校法人育英館、韓國嶺南大學等40所高校和醫(yī)療機構(gòu),與首都醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學、華東師范大學等國內(nèi)知名高校,與山東國際生物科技園、愉悅家紡、綠葉制藥、渤海制藥、美寶集團等大型醫(yī)藥集團,建立了友好交流與合作關(guān)系,在人員交流、聯(lián)合培養(yǎng)研究生、科研攻關(guān)、協(xié)同創(chuàng)新等方面取得了較好成果。


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