高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)材料物理專業(yè)介紹，包括中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)材料物理專業(yè)解讀、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)材料物理專業(yè)學(xué)制、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)材料物理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)材料物理專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)材料物理專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：材料物理

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展、具備材料科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和材料物理專業(yè)知識(shí)，能在材料的設(shè)計(jì)、合成、改性、加工、測(cè)試、分析和應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、材料選用、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)創(chuàng)新型高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、材料物理的基本理論和材料的組成、結(jié)構(gòu)、性能、加工及應(yīng)用等方面的基本知識(shí)，掌握材料設(shè)計(jì)、材料合成、材料加工、材料分析和材料應(yīng)用等方面的理論并接受實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，具有材料設(shè)計(jì)、材料合成、材料加工、材料分析和材料應(yīng)用等方面的科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．熟悉國家的科教興國戰(zhàn)略，熟悉國家的科技發(fā)展、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的方針、政策和法規(guī)，具有良好的學(xué)術(shù)道德規(guī)范和職業(yè)誠信，較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．掌握材料學(xué)科及相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，掌握材料的結(jié)構(gòu)與性能的基本原理，材料設(shè)計(jì)、能級(jí)剪裁、性能優(yōu)選的原則，以及材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能關(guān)系；

3．掌握材料的物理合成、摻雜改性的基本原理，掌握材料制備的主要方法及相關(guān)工程技術(shù)原理，掌握材料性能測(cè)試與分析的主要技術(shù)方法，具備從應(yīng)用目標(biāo)出發(fā)對(duì)現(xiàn)有材料進(jìn)行成本、工藝、環(huán)保、性能和效益綜合評(píng)估及材料選用的初步能力；

4．了解材料物理的理論前沿和發(fā)展趨勢(shì)，了解材料物理專業(yè)在功能材料、半導(dǎo)體材料、生物醫(yī)用材料、新能源材料等新興學(xué)科交叉領(lǐng)域的應(yīng)用前景和行業(yè)需求；

5．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取專業(yè)信息的基本方法，具有一定的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文并參與學(xué)術(shù)交流的能力；

6．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和一定的批判性思維能力，具備開展材料設(shè)計(jì)、制備改性、分析測(cè)試、新材料及產(chǎn)品開發(fā)等方面的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的初步能力。

主干學(xué)科：材料類、物理學(xué)類。

核心知識(shí)領(lǐng)域：大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、近代物理、電工電子學(xué)、固體物理、材料科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代材料制備原理與技術(shù)、現(xiàn)代材料分析表征、材料科學(xué)研究方法、材料物理性能、材料物理學(xué)、納米材料等。

核心課程示例：

示例一：大學(xué)物理（160學(xué)時(shí)）、大學(xué)化學(xué)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)學(xué)物理方法（48學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)(32學(xué)時(shí))、熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理（32學(xué)時(shí)）、量子力學(xué)(48學(xué)時(shí))、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、材料表征（64學(xué)時(shí)）、固體物理（64學(xué)時(shí)）、材料物理（64學(xué)時(shí)）、無機(jī)非金屬材料工藝學(xué)（64學(xué)時(shí)）、材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（64學(xué)時(shí)）、材料物理實(shí)驗(yàn)（64學(xué)時(shí)）、材料科學(xué)前沿（32學(xué)時(shí)）。

示例二：普通物理（180學(xué)時(shí)）、普通化學(xué)（54學(xué)時(shí)）、材料科學(xué)與工程導(dǎo)論（72學(xué)時(shí)）、納米技術(shù)導(dǎo)論（36學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（包含理論力學(xué)）（54學(xué)時(shí)）、固體物理（包括結(jié)構(gòu)與物性）（72學(xué)時(shí)）、材料物理（72學(xué)時(shí)）、材料微觀分析技術(shù)（72學(xué)時(shí)）、材料物理專業(yè)實(shí)驗(yàn)（72學(xué)時(shí)）、材料熱力學(xué)與動(dòng)力學(xué)（54學(xué)時(shí)）、先進(jìn)材料科學(xué)與進(jìn)展（36學(xué)時(shí)）、科技英語（54學(xué)時(shí)）。

示例三：大學(xué)物理（176學(xué)時(shí)）、大學(xué)化學(xué)（90學(xué)時(shí)）、數(shù)學(xué)物理方法（54學(xué)時(shí)）、理論物理基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、材料科學(xué)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（32學(xué)時(shí)）、固體物理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、材料分析方法與技術(shù)（48學(xué)時(shí)）、材料物理綜合實(shí)驗(yàn)（96學(xué)時(shí)）、材料熱力學(xué)（48學(xué)時(shí)）、材料的表面與界面（32學(xué)時(shí)）、材料物理前沿專題（32學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)知實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、近代物理實(shí)驗(yàn)，電工電子實(shí)驗(yàn)，材料制備實(shí)驗(yàn)，材料表征實(shí)驗(yàn)，材料物理綜合實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

2.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介

　　中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是中國科學(xué)院所屬的一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主，兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。

　　1958年9月創(chuàng)建于北京，首任校長(zhǎng)由郭沫若兼任。她的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項(xiàng)重大事件”。建校后，中國科學(xué)院實(shí)施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，學(xué)校緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，注重基礎(chǔ)課教學(xué)，高起點(diǎn)、寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才，匯集了嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、錢學(xué)森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時(shí)璋等一批國內(nèi)最有聲望的科學(xué)家，建校第二年即被列為全國重點(diǎn)大學(xué)。

　　1970年初，學(xué)校遷至安徽省合肥市，開始了第二次創(chuàng)業(yè)。1978年以后，學(xué)校銳意改革、大膽創(chuàng)新，在全國率先提出并實(shí)施了一系列具有創(chuàng)新精神和前瞻意識(shí)的教育改革措施，創(chuàng)辦少年班、首建研究生院、建設(shè)國家大科學(xué)工程、面向世界開放辦學(xué)等，使學(xué)校得以恢復(fù)并迅速發(fā)展。學(xué)校是國家首批實(shí)施“985工程”和“211工程”的大學(xué)之一，也是唯一參與國家知識(shí)創(chuàng)新工程的大學(xué)。長(zhǎng)期以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“全院辦校、所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，弘揚(yáng)“紅專并進(jìn)，理實(shí)交融”的校風(fēng)，形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的鮮明特色，培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。學(xué)校面向世界科學(xué)前沿領(lǐng)域和國家重大需求，凝練科學(xué)目標(biāo)，開展科學(xué)研究，努力提高學(xué)術(shù)研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競(jìng)爭(zhēng)力，取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科技成果。在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校加快建設(shè)具有中國特色、科大風(fēng)格的世界一流大學(xué)，在國家“雙一流”建設(shè)中，入選A類世界一流大學(xué)建設(shè)高校。

　　學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院(含6個(gè)科教融合共建學(xué)院)、31個(gè)系，設(shè)有研究生院，以及蘇州研究院、上海研究院、北京研究院、先進(jìn)技術(shù)研究院、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬第一醫(yī)院(安徽省立醫(yī)院)等。有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)共6個(gè)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地和1個(gè)國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地，8個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科，18個(gè)安徽省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。建有國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室、合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家研究中心、火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、核探測(cè)與核電子學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、類腦智能技術(shù)與應(yīng)用國家工程實(shí)驗(yàn)室、語音及語言信息處理國家工程實(shí)驗(yàn)室、量子信息與量子科技前沿協(xié)同創(chuàng)新中心、國家高性能計(jì)算中心(合肥)、安徽蒙城地球物理國家野外科學(xué)觀測(cè)研究站等12個(gè)國家級(jí)科研機(jī)構(gòu)、4個(gè)國家重點(diǎn)科技基礎(chǔ)設(shè)施和55個(gè)院省部級(jí)重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)。

　　目前，全校上下正深化改革，銳意創(chuàng)新，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成為具有科研機(jī)構(gòu)深度融合，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，具有中國特色的世界一流大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)寰宇學(xué)府，育天下英才”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

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