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          ?安徽工業(yè)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2021-09-14
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了安徽工業(yè)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹,包括安徽工業(yè)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)解讀、安徽工業(yè)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學制、安徽工業(yè)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標、安徽工業(yè)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          ?安徽工業(yè)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹

          1.安徽工業(yè)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:國際經(jīng)濟與貿(mào)易

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學制:四年

          專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀,具有良好思想品質(zhì)和道德規(guī)范,具有扎實的經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和方法,熟悉國際通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則,認識和把握國內(nèi)外經(jīng)濟、貿(mào)易的運行機制和發(fā)展規(guī)律,熟練使用1門外國語言,熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù),具有良好的溝通、應變、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,能在政府機構(gòu)及企事業(yè)單位從事管理、實際業(yè)務、調(diào)研和宣傳策劃工作,成為適應我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有全球化視野和國際化知識體系的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。與本專業(yè)相應的應用經(jīng)濟學科是我校一級學科碩士點,擁有金融學、數(shù)量經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學和國際貿(mào)易學等五個研究生培養(yǎng)方向。我校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)于1988年開始招收專科生,1996年開始招收本科生,2012年,獲批設(shè)立國際貿(mào)易學二級碩點。國際貿(mào)易學科是安徽工業(yè)大學經(jīng)管類學科中最早成立的學科之一。本專業(yè)為我?;ヅ闪魧W生工作(韓國昌原大學等)、招收國外本碩層次留學生工作的先行者。本專業(yè)優(yōu)勢主要表現(xiàn)在國際化、本土化(服務于國家和地方經(jīng)貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略)和行業(yè)特色(鋼鐵產(chǎn)業(yè)貿(mào)易與國際化)的融合。本專業(yè)現(xiàn)有教師20人,其中:教授3人,副教授7人,博士4人,在讀博士4人。年齡及學源結(jié)構(gòu)較為合理。目前承擔的縱向課題有國家社科基金項目1項,國家自然基金項目1項,教育部人文社科項目2項,安徽省社科項目2項,安徽省科技廳軟科學研究項目2項,安徽省教育廳人文社科項目10項,省級教學研究項目2項,目前承擔的橫向課題有60余萬的研究經(jīng)費。在CSSCI期刊上發(fā)表學術(shù)論文40余篇。曾獲得安徽省教學成果省級二等獎2項、三等獎1項。在開放型經(jīng)濟、貿(mào)易摩擦、鋼鐵產(chǎn)業(yè)貿(mào)易與國際化領(lǐng)域的研究成果體現(xiàn)出較強的學術(shù)特色。由于本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較寬的知識面,能熟練掌握和運用外語、計算機,了解本學科理論前沿和發(fā)展動態(tài),且具有較強的實際工作能力和發(fā)展?jié)摿?,因而本專業(yè)畢業(yè)生普遍受到用人單位的歡迎和重用,近幾年的一次就業(yè)率都在90%以上。經(jīng)過跟蹤調(diào)查,相當一部分畢業(yè)生走上工作崗位后,由于工作出色,被提拔到重要領(lǐng)導崗位或從事重要的工作。有部分畢業(yè)生創(chuàng)立公司,發(fā)展良好。還有部分學生畢業(yè)后,被輸送到其他院校進一步進行深造。截止2018年7月,先后有250余名同學攻讀碩士學位、40余名攻讀博士學位,他們分別在美國、英國、德國、日本、澳大利亞等國的大學,以及國內(nèi)的清華大學對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、北京航空航天大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學復旦大學、上海財經(jīng)大學、華東師范大學、上海外國語大學、上海大學、上海海事大學、南京大學中山大學、南開大學東南大學、南京農(nóng)業(yè)大學南京理工大學、廈門大學、東北財經(jīng)大學遼寧大學、深圳大學華南理工大學、華中科技大學、暨南大學西南財經(jīng)大學、中南財經(jīng)政法大學、江西財經(jīng)大學、中國科技大學、安徽大學、安徽工業(yè)大學等院校就讀,大部分已取得相應學位。

          2.安徽工業(yè)大學簡介

            煌煌上庠,雍雍風雅??┫碳倪\光華。安徽工業(yè)大學坐落于全國文明城市——安徽省馬鞍山市。馬鞍山市位于八百里皖江的“東大門”,毗鄰江蘇省南京市,山水秀麗,文脈源遠,是“詩仙”李白流連忘返之地,是“蒙學始祖”周興嗣的出生地,被譽為“鋼城”、“詩城”和“《千字文》的故鄉(xiāng)”。

            學校是一所以工為主,工、理、經(jīng)、管、文、法、藝七大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,具有鮮明行業(yè)特色的多科性大學,是科技部與安徽省聯(lián)動支持高校、國家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”項目實施高校、“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、安徽省地方特色高水平大學建設(shè)高校、全國高校共青團“第二課堂成績單”制度試點單位。學校面向全國招生,具有海外招收留學生、免試推薦研究生資格以及學士、碩士、博士三級學位授予權(quán)。

            學校前身是創(chuàng)建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業(yè)學校,1977年經(jīng)國務院批準組建馬鞍山鋼鐵學院;1985年更名為華東冶金學院,隸屬于原冶金工業(yè)部;1998年劃轉(zhuǎn)安徽省,實行“中央與地方共建,以安徽省管理為主”的管理體制;2000年經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準,在華東冶金學院和肇始于1978年的安徽商業(yè)高等??茖W校合并的基礎(chǔ)上,組建安徽工業(yè)大學。

            學校占地面積2555.15畝,現(xiàn)有佳山、秀山兩個校區(qū),校舍建筑面積89.91萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值4.1億元,館藏紙質(zhì)文獻211.7萬冊、數(shù)據(jù)庫133個。設(shè)有17個教學院部,80個本科專業(yè),17個一級學科碩士點,8個專業(yè)學位類別,21個專業(yè)學位授權(quán)點,2個一級學科博士點,1個博士后科研流動站。現(xiàn)有教職工2010人,其中,正高級職稱222人、副高級職稱469人,具有博士學位教師572人。全日制本科生20880人,各類研究生2564人,留學生243人,寶鋼大專班學生195人,各類繼續(xù)教育在籍學生近萬人。

            60年來,一代代安工大人共同弘揚“高標準、嚴要求”優(yōu)良傳統(tǒng),共同傳承“團結(jié)、求實、勤奮、創(chuàng)新”優(yōu)良校風,共同鑄就“精工博學、厚德敏行”校訓精神,探索出一條“強化實踐注重創(chuàng)新、政產(chǎn)學研緊密結(jié)合”的特色發(fā)展之路。

            全面加強學校黨的建設(shè),積極強化黨建和思政工作的引領(lǐng)力。學校積極以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合、學生自我教育的合力育人領(lǐng)導體制和工作機制,充分發(fā)揮課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務、資助、組織等方面工作的協(xié)同育人功能,構(gòu)建“十大育人”體系,強化了學生人文素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育相協(xié)同,課堂教學與課外實踐相協(xié)同,網(wǎng)上思想引領(lǐng)與網(wǎng)下溝通交流相協(xié)同,安全穩(wěn)定與管理服務相協(xié)同,理論研究與實踐應用相協(xié)同,提高了學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和工匠精神。先后榮獲全國師德建設(shè)先進集體、全國“工人先鋒號”先進集體,全國大學生心理健康教育工作先進集體,全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體、五好基層關(guān)工委先進集體等稱號,涌現(xiàn)出“中國大學生年度人物”、“全國輔導員年度人物”、“全國優(yōu)秀共青團員”等先進典型。

            發(fā)揮學校辦學優(yōu)勢,積極加強學科專業(yè)建設(shè)的支撐度。學校圍繞能源環(huán)境、原材料和材料加工業(yè)、制造業(yè)、社會與市場服務業(yè),形成了工學集成度高、學科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、學科布局與地方主導產(chǎn)業(yè)吻合度高的辦學優(yōu)勢,冶金、材料、化工、機械和自動化等一批優(yōu)勢學科專業(yè)在國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的7個領(lǐng)域中擁有5個,在安徽省8大主導產(chǎn)業(yè)中擁有6個?,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)5項,國家級專業(yè)綜合改革試點、精品視頻公開課、精品資源共享課、大學生校外實踐教育基地各1項,卓越工程師計劃專業(yè)7個,新工科建設(shè)項目2項。省級重點學科12個、特色專業(yè)13項、教學團隊12項、科技創(chuàng)新團隊10個,5個團隊入選省重點人才團隊。材料科學與工程入選省屬高?!笆澜缫涣鲗W科”項目,材料科學、工程學、化學3個學科居全球ESI排名前1%,一名教師連續(xù)入選“全球高被引科學家”和“中國高被引學者”名單,“特殊服役環(huán)境的智能裝備制造”國家級示范型國際科技合作基地已通過科技部評審。

            拓寬“三步法”創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路,積極提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會滿意度。學校經(jīng)過長期實踐,總結(jié)出啟迪創(chuàng)新意識、開發(fā)創(chuàng)造潛力、體驗創(chuàng)新過程“三步法”創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路,2014年獲國家教學成果二等獎。2013年以來,在校學生申請專利671項,獲準授權(quán)547項,其中25項實現(xiàn)轉(zhuǎn)讓;獲國創(chuàng)項目592項、省創(chuàng)項目1186項;在各類學科科技競賽及社會實踐活動中,獲國際獎勵21項、國家級獎勵496項、省級獎勵1855項。學校連續(xù)多屆擔任“挑戰(zhàn)杯”發(fā)起高校,決賽總分位列省屬高校第一。先后入選“安徽省AA級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和省級“創(chuàng)客工作坊”。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,據(jù)第三方麥可思調(diào)查顯示,用人單位對我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意度在95%以上。

            順應現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽建設(shè)需求,積極提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度。學校建有20個國家及省(部)級工程研究中心(重點實驗室)。與省內(nèi)外多個地方政府、企事業(yè)單位建立了政產(chǎn)學研合作聯(lián)盟。與中國鋼研、寶鋼、馬鋼、萊鋼、中天鋼鐵、西門子、深圳賽為、銅陵有色、海螺水泥、星馬汽車等企業(yè)開展深度合作,建立了40個聯(lián)合研究中心。與地方政府共建了馬鞍山、泰州、宣城、長豐工業(yè)技術(shù)研究院(中心)。先后獲5項國家科技進步獎和國家技術(shù)發(fā)明獎。2013—2015年教師發(fā)明專利授權(quán)數(shù)和綜合創(chuàng)新能力連續(xù)三年居省屬高校第一。2017年到位純科研經(jīng)費突破1.1億元,新增科研課題635項。配煤煉焦新技術(shù)、焦爐自動化與節(jié)能環(huán)保技術(shù)、先進表面涂層技術(shù)、工業(yè)機器人研發(fā)及應用等一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果實現(xiàn)了轉(zhuǎn)化孵化,孵化企業(yè)10家,總注冊資本1.6億元。獲“2017年支持制造強省建設(shè)資金擬支持項目”2項,安徽創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展研究院入選安徽省重點培育智庫。

            響應國家“一帶一路”倡議,積極拓展國際化辦學的覆蓋面。學校在與美國、加拿大、德國、法國、意大利、澳大利亞、日本、新加坡等國家的一批大學長期合作的基礎(chǔ)上,注重加強與“一帶一路”沿線國家的交流合作,先后與塞爾維亞、土耳其、巴基斯坦等國家的高校建立了合作關(guān)系,積極開展人才培養(yǎng)、科學研究、學術(shù)交流等工作,不斷拓展與“一帶一路”沿線國家的合作平臺。學校接受本、碩、博三個層次來華留學生,大力培養(yǎng)工程技術(shù)、商貿(mào)、金融、物流、能源等方面“一帶一路”國家專業(yè)技能人才,不斷提升學校國際影響力。

            潮平兩岸闊,風正一帆懸。目前,學校正在積極貫徹落實黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,系統(tǒng)實施學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,爭取到2020年,實現(xiàn)地方特色高水平大學建設(shè)目標,教育現(xiàn)代化水平明顯提升,綜合辦學實力位居省屬高校前列,在全國同類高校中爭先進位。

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