高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了內(nèi)蒙古科技大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)介紹，包括內(nèi)蒙古科技大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)解讀、內(nèi)蒙古科技大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)學(xué)制、內(nèi)蒙古科技大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

更多詳細(xì)內(nèi)蒙古科技大學(xué)院校專業(yè)信息，戳這里查看：內(nèi)蒙古科技大學(xué)報(bào)考信息專題頁(yè)（涵蓋內(nèi)蒙古科技大學(xué)最新院校信息、內(nèi)蒙古科技大學(xué)招生信息、內(nèi)蒙古科技大學(xué)專業(yè)信息、內(nèi)蒙古科技大學(xué)錄取信息等。）

1.內(nèi)蒙古科技大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：內(nèi)蒙古科技大學(xué)的“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”專業(yè)，已經(jīng)有32年的辦學(xué)歷史，為內(nèi)蒙古自治區(qū)第一批品牌專業(yè)，同時(shí)擁有“供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程”碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有專職教師13人，其中教授4人、副教授5人，高級(jí)工程師1人，講師3人。博士7人，在讀博士3人，高學(xué)歷教師已達(dá)到70%。高級(jí)職稱教師占80%以上，碩士生導(dǎo)師占教師總?cè)藬?shù)的60%，教師學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)合理。本專業(yè)發(fā)展定位為滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專門人才的需要，為社會(huì)培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、具有綜合運(yùn)用知識(shí)解決專業(yè)問題的能力、具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、擴(kuò)充新知識(shí)的能力的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。同時(shí)，本專業(yè)依托內(nèi)蒙古自治區(qū)能源資源大省的地域特色及鋼鐵基地的行業(yè)特色，在“可再生能源建筑應(yīng)用技術(shù)”、“工業(yè)企業(yè)通風(fēng)除塵及動(dòng)力系統(tǒng)”以及“生物質(zhì)氣化及其多聯(lián)產(chǎn)的研發(fā)”等領(lǐng)域形成了自己獨(dú)特的學(xué)科方向和專業(yè)特色，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)滿足本科教學(xué)課程實(shí)驗(yàn)的要求，同時(shí)擁有長(zhǎng)期合作建立了集本科生、研究生培養(yǎng)，科學(xué)研究與技術(shù)示范于一體的多功能地?zé)?、太?yáng)能綜合利用的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)及產(chǎn)學(xué)研基地，為各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究工作提供了保障。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)施能力的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才?！敖ㄖh(huán)境與能源應(yīng)用工程”專業(yè)是以建筑為主要對(duì)象，在充分利用自然能源基礎(chǔ)上，采用人工環(huán)境與能源利用工程技術(shù)創(chuàng)造適合人類生活與工作的舒適、健康、節(jié)能、環(huán)保的建筑環(huán)境和滿足產(chǎn)品生產(chǎn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求的工藝環(huán)境，以及特殊應(yīng)用領(lǐng)域的人工環(huán)境。（1）在工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術(shù)領(lǐng)域從事建筑物采暖、空調(diào)、通風(fēng)除塵、空氣凈化和燃?xì)鈶?yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱、供燃?xì)庀到y(tǒng)、建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)、新能源利用的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、安裝、設(shè)備調(diào)試、運(yùn)行管理、設(shè)備研發(fā)、運(yùn)行管理、科學(xué)研究和教學(xué)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才；（2）能夠以工程技術(shù)為依托，以建筑智能化系統(tǒng)為平臺(tái)，對(duì)工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設(shè)施的設(shè)計(jì)、安裝、估價(jià)、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和管理；（3）能適應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要，具備建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)行管理的基本理論與專業(yè)技能，知識(shí)面寬，具有向土建、能源類相關(guān)領(lǐng)域拓展?jié)B透的能力，適應(yīng)能力和實(shí)際工作能力。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，主要掌握建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，通過對(duì)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、熱工基礎(chǔ)、流體力學(xué)、暖通空調(diào)、建筑節(jié)能技術(shù)、燃?xì)夤?yīng)、自動(dòng)控制等方面的知識(shí)學(xué)習(xí)和基本訓(xùn)練，具有建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)的工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)、設(shè)備開發(fā)與使用、施工組織與安裝、系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)試調(diào)節(jié)等方面的基本訓(xùn)練，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理等方面工作的基本能力。內(nèi)蒙古科技大學(xué)“供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程”學(xué)科在06年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，到2016年，已培養(yǎng)研究生近60人，畢業(yè)37人。現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師8人，其中教授6人、副教授2人、博士4人。近年來先后承擔(dān)國(guó)家自然基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級(jí)及自治區(qū)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，正式出版專著3部，發(fā)表教學(xué)科研論文百余篇，其中SCI、EI收錄論文40余篇。同時(shí)，依托內(nèi)蒙古自治區(qū)能源資源大省的地域特色及鋼鐵基地的行業(yè)特色，在“可再生能源建筑應(yīng)用技術(shù)”、“工業(yè)企業(yè)通風(fēng)除塵及動(dòng)力系統(tǒng)”以及“生物質(zhì)氣化及其多聯(lián)產(chǎn)的研發(fā)”等領(lǐng)域形成了自己獨(dú)特的學(xué)科方向和專業(yè)特色，尤其是在“低品位太陽(yáng)能/地?zé)崮荞詈蟽?chǔ)能、釋能過程若干關(guān)鍵科學(xué)問題及建筑應(yīng)用與優(yōu)化”以及“工業(yè)干法除塵技術(shù)”等研究方向的科研成果的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益?！敖ㄖh(huán)境與能源應(yīng)用工程”專業(yè)開始課程如下：流體力學(xué)A、傳熱學(xué)、泵與風(fēng)機(jī)、流體輸送與輸配、熱質(zhì)交換理論與設(shè)備、燃?xì)廨斉銩、工業(yè)通風(fēng)、建筑環(huán)境學(xué)、空調(diào)工程、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、制冷技術(shù)、供熱工程、工程熱力學(xué)A、工程制圖與CAD基礎(chǔ)D（1）、工程制圖與CAD基礎(chǔ)D（2）、高等數(shù)學(xué)A（1）、高等數(shù)學(xué)A（2）。電子實(shí)習(xí)、燃?xì)廨斉銩課程設(shè)計(jì)、工業(yè)通風(fēng)課程設(shè)計(jì)、空調(diào)工程課程設(shè)計(jì)、鍋爐與鍋爐房設(shè)備課程設(shè)計(jì)、制冷技術(shù)課程設(shè)計(jì)、供熱工程課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)生能夠從事工業(yè)與民用建筑室內(nèi)環(huán)境與暖通空調(diào)、通風(fēng)除塵、采暖供熱、燃?xì)夤?yīng)、建筑給排水等公共設(shè)施系統(tǒng)、建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝調(diào)試運(yùn)行管理、以及建筑自動(dòng)化系統(tǒng)的方案制定，并具有初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力，能夠在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程單位、建筑施工安裝企業(yè)、建筑水、暖、電能設(shè)備的生產(chǎn)銷售企業(yè)、質(zhì)量監(jiān)督與管理公司（如監(jiān)理公司）、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)和教學(xué)等單位從事技術(shù)、經(jīng)營(yíng)與管理工作。本專業(yè)面向全國(guó)招生，經(jīng)過多年的沉淀和積累，已經(jīng)形成厚實(shí)的辦學(xué)條件，為我國(guó)培養(yǎng)了相當(dāng)數(shù)量的專業(yè)人才，多次受到用人單位的好評(píng)，畢業(yè)的學(xué)生遍布全國(guó)，并在各自的工作崗位上都做出了突出的成績(jī)。每年的就業(yè)情況在學(xué)校名列前茅，尤其在2015年，全國(guó)經(jīng)濟(jì)就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的情況下，本專業(yè)一次就業(yè)率仍達(dá)到了98.34%，成績(jī)非常突出。

2.內(nèi)蒙古科技大學(xué)簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國(guó)文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院，1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實(shí)行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)價(jià)，2008年以優(yōu)秀等......【查看全部?jī)?nèi)容】

相關(guān)專題推薦：

全國(guó)各大學(xué)院校招生專業(yè)專題頁(yè)

全國(guó)各大學(xué)院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)專題頁(yè)

全國(guó)各院校各專業(yè)招生計(jì)劃/招生人數(shù)專題頁(yè)