(注意:由于四川歷年考試難度不一,分?jǐn)?shù)可能有大的浮動(dòng),請(qǐng)將2022年四川理科491分換算為2021年對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù),然后比對(duì)下方學(xué)校列表)
2022年四川理科491分概況
2022年四川理科491分可以上什么樣的大學(xué),需要根據(jù)學(xué)生的所在省份,文理科,成績(jī),首選地域,學(xué)校類(lèi)別,學(xué)校層次,專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)層次等多個(gè)維度來(lái)給學(xué)生出志愿方案。下面是四川理科491分的招生院校的大學(xué)名單,供學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考參考。
2022年四川理科491分招生情況
2022年四川理科491分的推薦招生院校一共25所 ,所涉及到的批次線有二批 。其中 491-488分的學(xué)校有25所。
2022四川理科491分招生院校
學(xué)校名稱(chēng) | 批次線 | 錄取最低分 | 備注 |
滄州師范學(xué)院 | 二批 | 491 | -- |
嘉應(yīng)學(xué)院 | 二批 | 491 | -- |
蘭州城市學(xué)院 | 二批 | 491 | -- |
保山學(xué)院 | 二批 | 490 | -- |
北京城市學(xué)院 | 二批 | 490 | -- |
大連民族大學(xué) | 二批 | 490 | -- |
廣西科技師范學(xué)院 | 二批 | 490 | -- |
黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) | 二批 | 490 | -- |
寧德師范學(xué)院 | 二批 | 490 | -- |
長(zhǎng)春工程學(xué)院 | 二批 | 490 | -- |
池州學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
河北科技師范學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
吉林化工學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
攀枝花學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
山西工程技術(shù)學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
四川旅游學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
太原學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
銅仁學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
新疆師范大學(xué) | 二批 | 489 | -- |
昭通學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
浙江萬(wàn)里學(xué)院 | 二批 | 489 | -- |
安康學(xué)院 | 二批 | 488 | -- |
蚌埠學(xué)院 | 二批 | 488 | -- |
北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 | 二批 | 488 | -- |
2022四川理科491分學(xué)校介紹
滄州師范學(xué)院:
滄州師范學(xué)院始建于1958年。 2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科院校。校園一期占地600畝,建筑面積19.69萬(wàn)平方米;擁有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室142個(gè),教學(xué)設(shè)備儀器總值3300多萬(wàn)元;現(xiàn)代化圖書(shū)館1.83萬(wàn)平方米,藏書(shū)61萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè)。專(zhuān)任教師411名,教授、副教授211名,占專(zhuān)任教師的51.3%,具有博士、碩士學(xué)位的教師138名,占專(zhuān)任教師的34%。在“質(zhì)量立校,特色興校,人才強(qiáng)校,學(xué)科領(lǐng)校,開(kāi)放活?!鞭k學(xué)理念的指引下,學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生,一切為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,一切為了學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)思想,密切聯(lián)系國(guó)家和地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育實(shí)際,走出了一條產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的成功之路?!俺雒麕?、出成果、出人才”已成為教學(xué)科研工作的自覺(jué)追求。學(xué)校先后有11名教師獲曾憲梓教師基金獎(jiǎng),13人獲省級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào),22人被評(píng)為滄州市拔尖人才,有10人入選河北省“三三三”人才工程,有60余項(xiàng)科研成果獲國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2009年度學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文270余篇,其中核心期刊論文50余篇,“三大索引”論文1篇,中國(guó)美術(shù)館館藏作品一幅。
嘉應(yīng)學(xué)院:
嘉應(yīng)學(xué)院是一所省屬普通本科院校,有著94年的辦學(xué)歷史。學(xué)院位于中國(guó)歷史文化名城,客家人的聚居地,著名的文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)-廣東省梅州市。梅州在清朝時(shí)稱(chēng)嘉應(yīng)州,嘉應(yīng)學(xué)院由此得名。 嘉應(yīng)學(xué)院堅(jiān)持“立足梅州,面向基層,服務(wù)廣東、輻射全國(guó)”的辦學(xué)宗旨,以教師教育為主體,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才,把學(xué)院辦成一所僑鄉(xiāng)和客家文化特色鮮明的教學(xué)型普通本科院校。 嘉應(yīng)學(xué)院具有鮮明的僑鄉(xiāng)和客家文化特色,自辦學(xué)以來(lái),一直得到港、澳、臺(tái)同胞和海外僑胞的大力支持。至目前為止,海內(nèi)外鄉(xiāng)賢為學(xué)院累計(jì)捐資7000多萬(wàn)元。學(xué)院還與國(guó)內(nèi)外許多大學(xué)建立了合作關(guān)系,每年均有著名大學(xué)的專(zhuān)家、教授來(lái)校作訪問(wèn)學(xué)者,研究客家文化和講學(xué)。學(xué)院從1998年開(kāi)始招收外國(guó)留學(xué)生,先后有來(lái)自美國(guó)、日本、阿根廷、泰國(guó)、印尼等國(guó)的學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。
蘭州城市學(xué)院:
蘭州城市學(xué)院是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所普通全日制本科大學(xué),其前身是1958年成立的蘭州師專(zhuān)和新西蘭國(guó)際友人路易·艾黎于上世紀(jì)40年代創(chuàng)辦的培黎石油學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)占地面積760畝,有三個(gè)校區(qū),校舍建筑面積40.93萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備值11697.88萬(wàn)元,圖書(shū)館藏紙質(zhì)圖書(shū)89.99萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)53萬(wàn)冊(cè),中外文學(xué)術(shù)期刊2960種。學(xué)?,F(xiàn)有教職工1151人,有教授87人、副教授254人,博士、碩士579人。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院,有甘肅省城市發(fā)展研究院等23個(gè)研究院(所),各類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)41個(gè),全日制在校學(xué)生14358人,專(zhuān)業(yè)設(shè)置涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi);有物理、化學(xué)及化工、計(jì)算機(jī)、體育、教育技術(shù)、焊接工藝、數(shù)控、汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)等綜合實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)中心119個(gè)。并設(shè)全國(guó)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)甘肅基地、“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”非學(xué)歷培訓(xùn)甘肅站、甘肅省職教師資培訓(xùn)中心、甘肅省小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、甘肅省幼兒師資培訓(xùn)中心、甘肅省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地、甘肅省第21職業(yè)技能鑒定所等省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。先后獲得了蘭州市精神文明建設(shè)十大典型單位、甘肅省文明單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)文明單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近年來(lái),學(xué)校按照“突出服務(wù)城市功能,優(yōu)化教師教育結(jié)構(gòu),強(qiáng)化應(yīng)用技能培養(yǎng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,科學(xué)構(gòu)建課程體系,推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地建設(shè),學(xué)校已成為一所應(yīng)用型人才培養(yǎng)和教師教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),成為甘肅省城鎮(zhèn)化人才、基礎(chǔ)教育師資和職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)的重要基地。
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