(注意:由于四川歷年考試難度不一,分?jǐn)?shù)可能有大的浮動,請將2022年四川理科540分換算為2021年對應(yīng)的分?jǐn)?shù),然后比對下方學(xué)校列表)
2022年四川理科540分概況
2022年四川理科540分可以上什么樣的大學(xué),需要根據(jù)學(xué)生的所在省份,文理科,成績,首選地域,學(xué)校類別,學(xué)校層次,專業(yè),專業(yè)層次等多個維度來給學(xué)生出志愿方案。下面是四川理科540分的招生院校的大學(xué)名單,供學(xué)生和家長報考參考。
2022年四川理科540分招生情況
2022年四川理科540分的推薦招生院校一共25所 ,所涉及到的批次線有二批,一批 。其中 540-535分的學(xué)校有25所。
2022四川理科540分招生院校
學(xué)校名稱 | 批次線 | 錄取最低分 | 備注 |
杭州醫(yī)學(xué)院 | 二批 | 540 | -- |
湖北工業(yè)大學(xué) | 一批 | 540 | -- |
云南師范大學(xué) | 二批 | 540 | -- |
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) | 一批 | 539 | -- |
成都理工大學(xué) | 一批 | 539 | -- |
成都體育學(xué)院 | 一批 | 539 | -- |
廣東以色列理工學(xué)院 | 一批 | 539 | -- |
內(nèi)蒙古科技大學(xué) | 一批 | 539 | -- |
陜西科技大學(xué) | 一批 | 539 | -- |
廣西中醫(yī)藥大學(xué) | 二批 | 538 | -- |
南華大學(xué) | 一批 | 538 | -- |
桂林理工大學(xué) | 一批 | 537 | -- |
河北醫(yī)科大學(xué) | 二批 | 537 | -- |
湖南工商大學(xué) | 一批 | 537 | -- |
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 | 二批 | 537 | -- |
西安醫(yī)學(xué)院 | 二批 | 537 | -- |
西華師范大學(xué) | 一批 | 537 | -- |
西南科技大學(xué) | 一批 | 537 | -- |
遵義醫(yī)科大學(xué) | 二批 | 537 | -- |
北京中醫(yī)藥大學(xué) | 二批 | 536 | -- |
福建師范大學(xué) | 一批 | 536 | -- |
山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 一批 | 536 | -- |
重慶醫(yī)科大學(xué) | 二批 | 536 | -- |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 二批 | 535 | -- |
湖南理工學(xué)院 | 一批 | 535 | -- |
2022四川理科540分學(xué)校介紹
杭州醫(yī)學(xué)院:
杭州醫(yī)學(xué)院(Hangzhou Medical College)是一所由浙江省人民政府舉辦,并經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校,2012年入選“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”。截至2019年11月,杭州醫(yī)學(xué)院共有臨安、濱江兩個校區(qū)和黃龍、青山湖、濱康三個科教中心,占地面積754畝,校舍建筑面積38萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.1億元;共開設(shè)有15個本科專業(yè),11個高職(??疲I(yè)。
湖北工業(yè)大學(xué):
湖北工業(yè)大學(xué)是一所具有50余年歷史的以工科為主的省屬重點多科性大學(xué),其前身湖北工學(xué)院系由湖北輕工業(yè)學(xué)院(1978年建校)和湖北農(nóng)業(yè)機(jī)械??茖W(xué)校(1958年建校)于1984年合并組建而成。學(xué)校經(jīng)歷了“七五”打基礎(chǔ),“八五”擴(kuò)規(guī)模,“九五”強(qiáng)實力,“十五”上水平,“十一五”攻質(zhì)量的發(fā)展階段,已經(jīng)成為一所以工科為主,文、理、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,在湖北省高教體系中起龍頭示范作用的省屬重點多科性大學(xué)。
云南師范大學(xué):
坐落于春城昆明的云南師范大學(xué)是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的省屬重點師范大學(xué),其前身是國立西南聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院。作為西南聯(lián)大在昆的唯一遺脈,云南師范大學(xué)在70年的辦學(xué)歷程中,秉承西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓(xùn),形成了“學(xué)高身正、明德睿智”的校風(fēng),為國家培養(yǎng)了各級各類人才10余萬人,被譽(yù)為“紅土高原上的教師搖籃”。
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