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          潤(rùn)州二首(其一)杜牧閱讀附答案

          Ai高考 · 高中語(yǔ)文
          2021-12-24
          更三高考院校庫(kù)

          潤(rùn)州二首(其一)杜牧

          句吳亭東千里秋,放歌曾作昔年游。

          青苔寺里 馬跡,綠水橋邊多酒樓。

          大抵南朝皆曠達(dá),可憐東晉最風(fēng)流。

          月明更想桓伊在,一笛聞吹出塞愁。

          【注釋】①潤(rùn)州:今江蘇鎮(zhèn)江。這首詩(shī)是詩(shī)人游覽江南再次到潤(rùn)州時(shí)所作。

          ②可憐:可羨慕。③桓伊:東晉吹笛好手。

          13.頷聯(lián)中的空格選項(xiàng)為:( )(1分)

          A.有 B.奔 C.駿 D.無(wú)

          參考答案D

          分析:“無(wú)”和“多”形成對(duì)比,“青苔”二句,一寫先朝遺寺的荒涼冷落,一寫河邊酒樓盛景依舊,對(duì)仗十分工整。從寫法上看,本來(lái)是寺里長(zhǎng)滿青苔,橋下蕩漾綠水,詩(shī)人卻故意顛倒語(yǔ)序,把鮮明的色彩放在句頭,突出一衰一盛的對(duì)比,形象地反映了潤(rùn)州一帶風(fēng)物人情的滄桑變化,這就為下一聯(lián)抒發(fā)思古之情創(chuàng)造了條件。

          14.下面選項(xiàng)中對(duì)本詞分析不正確的一項(xiàng)是:( )(3分)

          A.首聯(lián)“放歌”言詩(shī)人在重游故地時(shí)的愉悅和歡快。

          B.頷聯(lián)寫景句為下面頸聯(lián)的表情達(dá)意起了鋪墊的作用。

          C.頸聯(lián)懷想古人:東晉、南朝人士最為曠達(dá)、風(fēng)流。

          D.全詩(shī)多處運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)表達(dá)詩(shī)人人生無(wú)常的思想。

          參考答案A(3分)

          分析:“放歌”二字可見(jiàn)當(dāng)年酣舞狂歌的賞心樂(lè)事,如今舊地重游,恰逢惹愁的高秋季節(jié),神往之中隱含著往事不再的悲哀。

          15.全詩(shī)以意象說(shuō)“愁”。請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行賞析。(4分)

          參考答案:詩(shī)中的典型意象有“秋”、“青苔”、“月”、“笛”等,布滿“青苔”的寺廟描繪出現(xiàn)實(shí)情境的荒蕪蕭條,“秋”夜“月明”,借一曲出塞的”笛“聲,為詩(shī)渲染了凄清的氛圍,也傳遞出由思古而心生物是人非,人生無(wú)常之感慨。這些古典意像組合使用,為詩(shī)歌意境的營(yíng)造起了決定性作用。(4分)

          考點(diǎn):這道題主要考究鑒賞作品的藝術(shù)形象、表現(xiàn)手法和語(yǔ)言風(fēng)格。

          分析:其中意象1分,至少寫兩個(gè)意象:對(duì)意象的簡(jiǎn)單解讀1分:描繪了荒蕪,蕭條花苗,渲染凄清氣氛1分:情感物是人非,人世滄桑,人生無(wú)常,時(shí)移世易等1分。

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