念奴嬌

秋日懷鄉(xiāng)，用 東坡韻

陸 深①

大江②東去，是吾家、一段畫(huà)奩中物。襟帶五湖吞百 瀆，說(shuō)甚黃州赤壁。兩岸蘆汀，一灣柳浪，海涌橋頭雪。滄浪聲里．漁翁也是豪杰。 明年擬賦歸來(lái) ，輕舟短棹，兩腋清風(fēng)發(fā)。春水穩(wěn)如天上坐，閑看浮漚興滅。黃歇穿沙，袁崧筑壘③，到處堪唏發(fā)④ 。鱸魚(yú)莼菜，一任江天歲月。

注：①陸深：華亭（今松江）人。②大江：有兩層含義，一實(shí)指長(zhǎng)江，二暗指流經(jīng)松江的黃浦江。③黃歇穿 沙，袁崧筑壘：黃歇，戰(zhàn)國(guó)楚人，號(hào)春申君，曾疏浚黃浦江；袁崧，東晉人，曾任吳國(guó)內(nèi)史，后被殺于滬瀆壘（今上海 青浦）。“穿沙”“筑壘”是疏浚、治理黃浦江的手法。④唏發(fā)：曬干頭發(fā)。

8．與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》相比，本詞中的景物有何不同特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

9．本詞表達(dá)了作者什么樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

參考答案

8．參考答案：蘇詞景物雄壯、宏闊，使人心胸開(kāi)闊、精 神振奮，如“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”寫(xiě)出了景 色的雄壯；陸詞景物有雄闊也有秀美，如 “大江東去”“襟帶五湖吞百瀆”寫(xiě)出了景色的雄渾，“兩岸蘆汀，一灣柳浪”則寫(xiě) 出了景色的秀美。

解析：此題考查詩(shī)歌的比較閱讀能力。在 詩(shī)詞中景物特點(diǎn)有“雄渾壯麗、清幽明凈、恬靜秀美、孤寂冷清、朦朧渺遠(yuǎn)、清新明麗、蕭疏凄寂、深遠(yuǎn)綿邈 ……”，考生可通過(guò)對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》景物特點(diǎn)的回憶，與本詞對(duì)比得到答案。

9．參考答案：全詞抒發(fā)了作者倦于宦游而想功成身退， 享受人生之意；醉心山水，逍遙江湖的閑情逸致；常年漂泊而想榮歸故里的思鄉(xiāng)之情。

解析：本題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作 者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。根據(jù)詞題和詞中景物的特點(diǎn)，可以品讀出作者的情感。

【陸深《念奴嬌秋日懷鄉(xiāng)用東坡韻》閱讀附答案】相關(guān)文章：

★ 王冕《白梅》閱讀檢測(cè)試題及答案

★ 柏林寺南望閱讀附答案

★ 舒婷《思念》閱讀欣賞試題及答案

★ 錢(qián)塘湖春行閱讀附答案

★ 徐志摩的《沙揚(yáng)娜拉一首：贈(zèng)日本女郎》賞析

★ 杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀賞析

★ 王維《山中送別》閱讀鑒賞

★ 王維《鹿柴》閱讀鑒賞

★ 王維《過(guò)香積寺》閱讀鑒賞試題及答案

★ 《再別康橋》閱讀鑒賞練習(xí)及答案