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          春思賈至閱讀附答案

          Ai高考 · 高中語文
          2021-12-24
          更三高考院校庫

          春 思

          賈至

          草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。

          東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長。

          8.這首詩的前兩句描寫了怎樣的春景?在全詩中有什么作用?(4分)

          答:

          ·____-______-_____-_.______-.__-__一

          9.有人說這首詩的后兩句“無理而妙”,請結(jié)合相關(guān)詩句加以賞析。(4分)

          答:

          _---_.____..-._____._________--___一

          參考答案:

          8.(分值區(qū)域0、1、2、3、4)

          這首詩的前二句描寫了草青柳黃、桃李飄香,(1分)鮮妍明媚、生機(jī)盎然的春景( 1分) 寫春景為下文抒情做鋪墊,(1分) 樂景哀情,從反面襯托無法消除的深愁苦恨。(1分)

          9.(分值區(qū)域0、1、2、3、4)

          這兩句詩使用擬人手法,構(gòu)思新奇,貌似不合常理,實則曲折巧妙。(2分)

          第三句“東風(fēng)不為吹愁去”,不說自己愁重難遣,而怨東風(fēng)冷漠無情,不為遣愁;第四句“春日偏能惹恨長”,不說因愁悶而百無聊賴,產(chǎn)生度日如年之感,卻反過來說成是春日惹恨,把恨引長。(2分)

          (1)詩的第一、二句,寫出了春天景色的什么特點?

          (2)有人認(rèn)為,全詩側(cè)重表現(xiàn)了詩人對春天的喜愛之情。你認(rèn)為是這樣嗎?詩歌中的景物描寫對抒情起到了什么作用?試結(jié)合全詩簡要分析。

          參考答案:

          11.(1)明媚動人,生機(jī)盎然。(語意相同即可)(2)不是。全詩側(cè)重表現(xiàn)詩人內(nèi)心的愁思。①景物描寫是抒情的基礎(chǔ)和依據(jù)。詩歌前兩句,詩人選取春天景物進(jìn)行描繪,著意渲染春天的絢爛風(fēng)光;三、四句抒情,轉(zhuǎn)寫愁思,東風(fēng)不能吹愁,春日卻能興恨,前詠美好之景,全成了春恨之鋪墊。②用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨(樂景寫哀),情感表達(dá)婉曲深刻。

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