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          山行留客閱讀附答案

          Ai高考 · 高中語文
          2021-12-24
          更三高考院校庫

          《山行留客》是唐代書法家、詩人張旭的詩作。此詩通過對春山美景的整體描繪和對客人欲離去想法的否定及勸說,表達了作者對自然美好景色的喜愛之情與希望同友人共賞美景的愿望,以下是小編給大家整理的山行留客閱讀附答案,喜歡的過來一起分享吧。

          山行留客

          張旭

          山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。

          縱使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。

          【注釋】

          ①物態(tài):景物的樣子,這里指(山中的)景色。

          ②便擬歸:就打算回去。

          閱讀題

          9. 這首古詩表達了詩人怎樣的感情?

          10. 請品味首句中“弄”字的妙處

          【答案】

          9. 表達了作者對自然景色的喜愛和希望友人留下共賞美景的真情。

          10. “弄”字用擬人手法,化靜為動,將萬物沐浴在春光中的靜景寫活了,給景物注入了無限的生機與活力.

          【解析】

          9. 本題主要考查對作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情。解答時需要讀懂詩歌的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點語句理解詩人的思想情感。本詩表達了作者對自然景色的喜愛和希望友人留下共賞美景的真情。

          10. 本題考查詩歌煉字賞析。首先在詩文中要找到該煉字,煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞(如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等)。古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析?!芭弊钟脭M人手法,化靜為動,將萬物沐浴在春光中的靜景寫活了,給景物注入了無限的生機與活力。

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