柏林寺南望

郎士元

溪上遙聞精舍鐘，泊舟微徑度深松。

青山霽后云猶在，畫出西南四五峰。

注：精舍，僧道居住或講道說法之所。

8．古典詩詞特別講究煉字，請分析“畫”字在表情達(dá)意上的作用。（5分）

9．劉熙載說過：“畫山者心有主峰，為諸峰所拱向；作字者心有主筆，為余筆所拱向……善書者必爭此一筆?！蹦阏J(rèn)為這首詩中的“主峰”“主筆”是哪一句？其余三句又是如何拱向這一句的？（6分）

參考答案：

8．峰本來是景物中的客觀存在，用“畫”字，則似言峰之本無，（1分）卻由造物以云為毫、蘸霖作墨、以天為紙即興“畫出”，其色澤鮮潤，這就不但寫出峰的美妙如畫，（2分）而且傳出“望”者的驚奇與愉悅，使整首詩別有情趣。（2分）

9．這首詩的“主峰”“主筆”是最后一句。首句未寫登山，先就溪上聞鐘，點(diǎn)出“柏林寺”，同時(shí)又逗起舟中人登山之想。這不是詩的主筆，但它是有所“拱向”，引起后文登眺之事。次句也是“拱向”題旨的妙筆，“度”字已暗示窮盡“深松”，而達(dá)于精舍——“柏林寺”，行人眼前豁然開朗。第三句“青”字突現(xiàn)，便使人眼明，“霽后云猶在”，但這已不是濃郁的烏云，而是輕柔明快的白云，登覽者怡悅的心情可知。此句由山帶出云，又是為下句進(jìn)而由云襯托西南諸峰作了一筆鋪墊。尾句才是全詩點(diǎn)睛之筆。只有經(jīng)過從溪口穿深林一番幽行之后，這里的畫面才見得特別精彩；只有經(jīng)過登攀途中的一番情緒醞釀，這里的發(fā)現(xiàn)才令人尤為愉快。用劉熙載的話說，那就是，詩人“爭”得這一筆的成功，與“余筆”的配合是分不開的。（第一問2分，第二問解析4分，前三句一句解析1分，尾句總結(jié)1分）

【柏林寺南望的閱讀附答案】相關(guān)文章：

★ 春寒閱讀附答案

★ 詩歌閱讀鑒賞試題與答案：錦 薛瑩

★ 與夏十二登岳陽樓詩歌閱讀附答案

★ “訴衷情” 閱讀附答案

★ 暮春歸故山草堂閱讀附答案

★ 柳永《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》閱讀鑒賞試題及答案

★ 詩歌閱讀欣賞試題與答案：《竹》

★ 雨晴閱讀答案

★ 行路難閱讀附答案

★ 登岳陽樓閱讀附答案