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          春日閱讀答案 春日閱讀理解

          Ai高考 · 高中語文
          2021-12-24
          更三高考院校庫

          春光無限好,春日陽光明媚,微風(fēng)徐徐,是個(gè)好時(shí)節(jié)。下面是小編整理的春日閱讀答案,一起來看看吧。

          春日閱讀原文及試題

          汪藻①

          一春略無十日晴,處處浮云將雨行。

          野田春水碧于鏡,人影渡傍鷗不驚。

          桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情。

          茅茨煙暝客衣濕,破夢午雞啼一聲。

          ①汪藻,字彥章,饒州德興(今屬江西)人,南宋文學(xué)家。

          15.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.本詩描繪了一幅恬靜優(yōu)美的江南春日風(fēng)景圖,表達(dá)了作者對自然美景的喜愛之情。

          B.詩的頷聯(lián)和白居易“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,都描繪了春日唯美景致。

          C.“桃花嫣然出籬笑”和崔護(hù)“桃花依舊笑春風(fēng)”均用擬人手法、表達(dá)對春日的喜愛。

          D.尾聯(lián)和杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”詩句一樣,用了視聽結(jié)合的手法。

          16.詩中景物各自分立,作者如何讓整首詩形成一個(gè)有機(jī)的整體?(6分)

          春日閱讀答案

          15.C(崔護(hù)“桃花依舊笑春風(fēng)”表達(dá)的是落寞之情)

          16.答案:作者以春日出游的見聞感受為主線,(2分)把對春日的喜愛之情傾注于綿綿春雨、野田風(fēng)光、籬邊桃花、茅茨雞啼四個(gè)富有春日特征的畫面之中,(4分,情感傾注2分、畫面概括2分)從而使整首詩的春日風(fēng)景形成了一個(gè)有機(jī)的整體。

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