近日，從教育部高等教育司獲悉，四川文理學(xué)院財(cái)經(jīng)管理學(xué)院茍聰聰副教授申報(bào)的《智能財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)師資研修》師資培養(yǎng)專項(xiàng)被教育部2021年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目獲批立項(xiàng)。

提高師資隊(duì)伍素質(zhì)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障，也是提升學(xué)校綜合實(shí)力的基石。此項(xiàng)目結(jié)合學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃要求和財(cái)經(jīng)學(xué)科建設(shè)及申碩需要，積極探索加強(qiáng)智能財(cái)務(wù)應(yīng)用實(shí)踐師資培訓(xùn)的路徑和策略，促使財(cái)經(jīng)專業(yè)教師與時(shí)俱進(jìn)，盡快適應(yīng)智能財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)共享、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)等新興學(xué)科的教學(xué)研究。此項(xiàng)目的成功申報(bào)立項(xiàng)還加強(qiáng)了學(xué)校與企業(yè)之間的合作，有力支撐了學(xué)科專業(yè)建設(shè)。

此項(xiàng)目基于落實(shí)《教育部工業(yè)和信息化部中國(guó)工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》（教高〔2018〕3號(hào)）要求，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，根據(jù)《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目管理辦法》（教高廳〔2020〕1號(hào)）要求，推動(dòng)高校人才培養(yǎng)與專業(yè)綜合改革，共育對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)所需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，促進(jìn)高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作雙贏。（編輯：張莉）