雙一流大學(xué)名單已經(jīng)公布，常州大學(xué)懷德學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎、有哪些學(xué)科入選了雙一流學(xué)科建設(shè)名單是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題。

1、常州大學(xué)懷德學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎？

首批雙一流大學(xué)建設(shè)名單共計(jì)137所，其中世界一流大學(xué)建設(shè)高校42所，世界一流學(xué)科建設(shè)高校95所，由于中國礦業(yè)大學(xué)、中國石油大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)是兩地單獨(dú)辦學(xué)，也有雙一流大學(xué)建設(shè)名單是140所之說。

根據(jù)雙一流大學(xué)建設(shè)名單可知，常州大學(xué)懷德學(xué)院沒有入選世界一流大學(xué)建設(shè)高校名單，也沒有入選世界一流學(xué)科建設(shè)高校名單，所以常州大學(xué)懷德學(xué)院不是雙一流大學(xué)。

2、雙一流大學(xué)建設(shè)高校名單【江蘇】

序號(hào)	學(xué)校	雙一流學(xué)科建設(shè)名單	備注
1	南京大學(xué)	哲學(xué)、中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、礦業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、圖書情報(bào)與檔案管理	世界一流大學(xué)A類
2	東南大學(xué)	材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、交通運(yùn)輸工程、生物醫(yī)學(xué)工程、風(fēng)景園林學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論	世界一流大學(xué)A類
3	蘇州大學(xué)	材料科學(xué)與工程（自定）	世界一流學(xué)科建設(shè)
4	南京航空航天大學(xué)	力學(xué)	世界一流學(xué)科建設(shè)
5	南京理工大學(xué)	兵器科學(xué)與技術(shù)	世界一流學(xué)科建設(shè)
6	中國礦業(yè)大學(xué)	安全科學(xué)與工程、礦業(yè)工程	世界一流學(xué)科建設(shè)
7	南京郵電大學(xué)	電子科學(xué)與技術(shù)	世界一流學(xué)科建設(shè)
8	河海大學(xué)	水利工程、環(huán)境科學(xué)與工程	世界一流學(xué)科建設(shè)
9	江南大學(xué)	輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程	世界一流學(xué)科建設(shè)
10	南京林業(yè)大學(xué)	林業(yè)工程	世界一流學(xué)科建設(shè)
11	南京信息工程大學(xué)	大氣科學(xué)	世界一流學(xué)科建設(shè)
12	南京農(nóng)業(yè)大學(xué)	作物學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境	世界一流學(xué)科建設(shè)
13	南京中醫(yī)藥大學(xué)	中藥學(xué)	世界一流學(xué)科建設(shè)
14	中國藥科大學(xué)	中藥學(xué)	世界一流學(xué)科建設(shè)
15	南京師范大學(xué)	地理學(xué)	世界一流學(xué)科建設(shè)

3、常州大學(xué)懷德學(xué)院簡介

常州大學(xué)懷德學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，依托常州大學(xué)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，由常州大學(xué)和靖江市合作舉辦的獨(dú)立學(xué)院。2002年3月，學(xué)院經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)創(chuàng)立，辦學(xué)性質(zhì)為公有民辦二級(jí)學(xué)院。2005年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立學(xué)院。2013年12月，經(jīng)江蘇省事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)，學(xué)院設(shè)立登記為事業(yè)單位法人。2014年4月，常州大學(xué)與靖江市人民政府就懷德學(xué)院遷址靖江辦學(xué)正式簽約。2014年5月，教育部正式批復(fù)同意懷德學(xué)院遷址靖江辦學(xué)。

學(xué)院共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮了辦學(xué)機(jī)制的靈活性，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐，在黨建思政、教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面取得了顯著成績。