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          【2022高考報(bào)考參考】?福建工程學(xué)院微電子科學(xué)與工程專業(yè)介紹

          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2021-12-22
          更三高考院校庫

          高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了福建工程學(xué)院微電子科學(xué)與工程專業(yè)介紹,包括福建工程學(xué)院微電子科學(xué)與工程專業(yè)解讀、福建工程學(xué)院微電子科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)制、福建工程學(xué)院微電子科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、福建工程學(xué)院微電子科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          【2022高考報(bào)考參考】?福建工程學(xué)院微電子科學(xué)與工程專業(yè)介紹

          1.福建工程學(xué)院微電子科學(xué)與工程專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:微電子科學(xué)與工程

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學(xué)制:四年

          專業(yè)介紹:

          專業(yè)簡介:本專業(yè)為新興專業(yè),2015年開始招生,主要學(xué)習(xí)集成電路設(shè)計(jì)、微處理器體系結(jié)構(gòu)以及集成電路制造工作等相關(guān)內(nèi)容。通俗的講,就是從事芯片設(shè)計(jì)和制造以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)。本專業(yè)現(xiàn)有教師10名,其中6人博士畢業(yè),3人在讀博士,博士比例達(dá)到60%。本專業(yè)擁有1個(gè)微電子技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)微電子技術(shù)研究中心,本專業(yè)被列為福建工程學(xué)院三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)班之一,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生享有專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,獲獎(jiǎng)比例為普通班的二倍,約為60%,在申請(qǐng)創(chuàng)新項(xiàng)目、“3+2”或“3+1+1”本碩連讀(3年校內(nèi)+2年海外)、國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生交流項(xiàng)目等方面具有優(yōu)先權(quán)的支持政策,為福建省培養(yǎng)集成電路設(shè)計(jì)與制造業(yè)急需的人才。

          培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向海峽西岸集成電路產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)人才的需要,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有較好的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng),具有扎實(shí)的微電子工程技術(shù)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)電子信息與微電子領(lǐng)域的集成電路設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)、管理、服務(wù),等基層一線需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。畢業(yè)生面向海西經(jīng)濟(jì)建設(shè),能在微電子領(lǐng)域從事集成電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用、半導(dǎo)體制造、集成電路制造、集成電路封裝測試、生產(chǎn)管理及設(shè)備維護(hù)等相關(guān)工作。畢業(yè)三到五年后通過自身學(xué)習(xí)逐步成長為本領(lǐng)域的技術(shù)骨干和具有較強(qiáng)工作能力的行業(yè)工程師。

          專業(yè)課程:固體物理與半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件物理、半導(dǎo)體制造技術(shù)、可編程邏輯器件、FPGA設(shè)計(jì)與應(yīng)用、模擬集成電路分析與設(shè)計(jì)、數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、ICCAD基礎(chǔ)、集成電路封裝與測試,金工實(shí)習(xí)、電工工藝實(shí)習(xí)、電子工藝與整機(jī)安裝、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)與實(shí)踐、微機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)踐、可編程邏輯器件課程設(shè)計(jì)、集成電路制造工藝仿真、模擬集成電路課程設(shè)計(jì)、微電子科學(xué)與工程專業(yè)綜合工程實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

          就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向從事集成電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用、半導(dǎo)體制造、集成電路制造、集成電路封裝測試、生產(chǎn)管理及設(shè)備維護(hù)等相關(guān)方面。

          授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

          2.福建工程學(xué)院簡介

          福建工程學(xué)院坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州。學(xué)校發(fā)端于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞,著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”,首開福州近代新式教育之先河。在漫長的辦學(xué)歷程中,學(xué)校與時(shí)代發(fā)展同步,與民族命運(yùn)相連。1908年開始舉辦工業(yè)教育,開設(shè)了鐵路、電報(bào)兩科,解放前為享有盛譽(yù)的“福建高工”,是福建乃......【查看全部內(nèi)容】

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