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1.閩南師范大學美術(shù)學(師范、非師范)專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:美術(shù)學(師范、非師范)
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學制:四年
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術(shù)理論知識,具有美術(shù)史研究、美術(shù)評論、美術(shù)教育、當代視覺文化策劃與管理、文化遺產(chǎn)研究與管理等方面的能力,能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)媒體等方面的工作應用型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生在能力結(jié)構(gòu)要求上,應具備人文學科的科學思維方法、科學研究方法、求實創(chuàng)新精神和綜合分析能力;應全面理解和掌握中外美術(shù)歷史知識和美術(shù)理論知識,并具備獨立的判斷能力,闡釋美術(shù)發(fā)展的規(guī)律;具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辨能力和較強的寫作能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究能力和實際工作能力;對當代美術(shù)的創(chuàng)作現(xiàn)狀和市場管理有切實的了解。
關(guān)注美術(shù)學的理論動向及前沿課題,具有對于視覺文化發(fā)展前沿動態(tài)的把握能力;有廣泛的人文素養(yǎng),注重理論聯(lián)系實際,強調(diào)實地考察調(diào)研;在社會實踐中,積極介入藝術(shù)展覽活動,了解藝術(shù)家的工作方式、展示方式以及展覽的整體運作,積累實際工作經(jīng)驗。此外,學生還要具有良好的學風、文風和職業(yè)道德。
畢業(yè)生還應具備以下幾方面的知識和素質(zhì):
1.在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面,在思想道德素質(zhì)上要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì),以及法制意識、誠信意識、團體合作意識;在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術(shù)修養(yǎng),并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識;身心健康。
2.在知識結(jié)構(gòu)方面,除本專業(yè)確定的學科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外,應同時具有一定的外語、計算機及信息技術(shù)應用、數(shù)據(jù)庫應用等方面的工具性知識,以及文學、歷史學、哲學、社會學、人類學、政治學、心理學、知識產(chǎn)權(quán)保護和相關(guān)法律法規(guī)等方面的人文社會科學知識。
主干學科:美術(shù)學、藝術(shù)學理論。
核心課程:中國美術(shù)通史、外國美術(shù)通史、中國近現(xiàn)代藝術(shù)思潮、西方近現(xiàn)代藝術(shù)思潮、藝術(shù)概論、美學概論、中國畫論、西方畫論、美術(shù)評論與寫作、博物館學概論、藝術(shù)管理學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):本專業(yè)總體實踐教學體系,由屬專業(yè)教育范疇的考察實習和屬綜合教育范疇的社會實踐共同構(gòu)成。
考察實習教學至少包括美術(shù)館、博物館、重要美術(shù)遺跡、遺址的參觀考察;各地民族藝術(shù)、民間藝術(shù)與民間文化的考察;各種藝術(shù)機構(gòu)和單位的社會實踐、就業(yè)實習活動等多種形式。
社會實踐教學可結(jié)合公共基礎(chǔ)課程,通過參加學校組織的各類社會公益活動以及進行社會調(diào)查等方式,接觸社會實際,了解國情民情,鍛煉和培養(yǎng)適合社會需要的實際工作能力。
主要專業(yè)實驗:美術(shù)理論寫作、美術(shù)批評等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:藝術(shù)學學士。
2.閩南師范大學簡介
閩南師范大學是福建省重點建設(shè)大學。由原龍溪師范學校于1958年春設(shè)立師范大專班發(fā)展而來,同年9月在師范大專班的基礎(chǔ)上成立漳州大學師范學院。1959年春,在原漳州大學師范學院的基礎(chǔ)上建立漳州師范??茖W校。1963年7月,經(jīng)國務院批準,由漳州師范??茖W校、廈門師范學院、泉州師范學院、南平師范學院合并在漳建立福建第二師范學院。1966年因“文化大革命”停止招生......【查看全部內(nèi)容】
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