為助力全校教師專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)教師專業(yè)技能交流，12月15日，在淮北師范大學(xué)濱湖校區(qū)特教樓B207智慧教室，教育學(xué)院副教授梅松竹博士為全校師生作《教育統(tǒng)計(jì)與測量》公開示范課，并使用騰訊會議平臺線上線下同步進(jìn)行。此次公開示范課由教育學(xué)院副院長張家年教授主持，教育學(xué)院全體教師現(xiàn)場觀摩，學(xué)碩和專碩及四個本科專業(yè)共300多名學(xué)生同時(shí)在線觀看了現(xiàn)場直播。

梅松竹博士的授課內(nèi)容為“教育測量與評價(jià)的質(zhì)量特性——效度”，梅老師先進(jìn)行了精煉的、專業(yè)的、示范性說課，然后從為何要研究效度、效度的內(nèi)涵、效度的分類、效度的證據(jù)以及效度與信度的關(guān)系五方面來講授課程。梅老師以問題為導(dǎo)向，以思政為線索，以方法為引領(lǐng)，以素養(yǎng)為目標(biāo)，深入淺出地將一個復(fù)雜的教育統(tǒng)計(jì)學(xué)問題講得清晰易懂，整堂課連貫自如、層次分明，重點(diǎn)突出，條理清晰，學(xué)生的知識、技能、情感諸方面收獲良多。在遇到難以理解的知識點(diǎn)時(shí)，梅老師會用一些形象生動的舉例來解釋晦澀難懂的概念，如打靶實(shí)驗(yàn)，不僅使大家清晰地理解了效度與信度的關(guān)系，還拓寬教育視野，一舉兩得。梅老師還時(shí)不時(shí)地與同學(xué)們進(jìn)行互動，引發(fā)積極思考，鼓勵大膽表達(dá)，同學(xué)們聽課狀態(tài)也越來越好。梅老師教學(xué)理念先進(jìn)，教法靈活，風(fēng)格獨(dú)特，專業(yè)性強(qiáng)，形象生動的課堂設(shè)計(jì)給現(xiàn)場的師生帶來了很多的啟發(fā)，同學(xué)們都收獲頗豐。

公開示范課結(jié)束后，與會的教育學(xué)院同事進(jìn)行了熱烈的評課議課活動，副院長張坤穎、主任李曉巖、藺紅春、教師李翔紛紛發(fā)表了聽課感言，最后督導(dǎo)組專家李懷龍教授點(diǎn)評并提出寶貴建議，副院長張家年做總結(jié)發(fā)言。

通過這次全校公開課活動，切磋了技藝，凝聚了人心，指明了方向，有助于全體教師攜手攀登教育教學(xué)的高峰。（文：張佳琴 / 圖：劉靜 陳燕）