(注意：由于湖北歷年考試難度不一，分數(shù)可能有大的浮動，請將2022年湖北文科309分換算為2021年對應的分數(shù)，然后比對下方學校列表)

2022年湖北文科309分概況

2022年湖北文科309分可以上什么樣的大學，需要根據(jù)學生的所在省份，文理科，成績，首選地域，學校類別，學校層次，專業(yè)，專業(yè)層次等多個維度來給學生出志愿方案。下面是湖北文科309分的招生院校的大學名單，供學生和家長報考參考。

2022年湖北文科309分招生情況

2022年湖北文科309分的推薦招生院校一共25所 ，所涉及到的批次線有高職?？婆?。其中 309-299分的學校有12所。 299-292分的學校有13所。

2022湖北文科309分招生院校

2022湖北文科309分學校介紹

湘中幼兒師范高等?？茖W校：

湘中幼兒師范高等?？茖W校由原邵陽師范和武岡師范合并而成，兩校均為百年師范名校。2017年3月兩校順利通過省教育廳升格評估，合并升格為湘中幼兒師范高等專科學校。 學校新校址位于邵陽市職教新城，由市政府投資13億元,建有全新領先的教育教學和生活設施，有大型原聲音樂廳、大型綜合體育館、大型現(xiàn)代化數(shù)字圖書館、專用實訓樓、培訓樓、科教樓、教學樓、辦公樓、現(xiàn)代化學生公寓、繕食中心和學生活動中心等?，F(xiàn)有教學儀器設備總值1.6億元，館藏圖書64萬余冊，電子閱覽室、多媒體教室、多功能報告廳、語音室、數(shù)字化實驗室等教學設施一應俱全。

上海民航職業(yè)技術學院：

上海民航職業(yè)技術學院是經(jīng)上海市人民政府批準、教育部備案、隸屬于中國民用航空局的獨立設置的一所全日制普通高等院校。學院以民航上海中等專業(yè)學校為建?；A，致力于培養(yǎng)具有大專學歷層次、較強實踐能力，服務于民航和社會發(fā)展所需的一線高素質、高技能型人才。

長江工程職業(yè)技術學院：

長江工程職業(yè)技術學院（長江工院）是一所經(jīng)湖北省人民政府批準組建，國家教育部備案的公辦普通高等學校。 學院的前身是始建于1959年，隸屬于水利部長江水利委員會的長江工程大學，首任校長是被毛澤東主席稱為“長江王”的林一山同志（時任長江流域規(guī)劃辦公室主任）。至今，學院具有近50年的辦學歷史。 2004年6月，根據(jù)國務院（國辦發(fā)［2000］11號）文件精神，學院由水利部劃轉湖北省管理，是湖北省人民政府直屬的25所高校之一。長江工院分為三個校區(qū)，主校區(qū)位于九省通衢的湖北省武漢市江夏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學城，占地540畝；武昌校區(qū)位于武漢市青山區(qū)，占地約100畝；赤壁校區(qū)位于湖北赤壁市旅游勝地陸水千島湖畔，占地154畝，學院共占地800余畝。學院專任教師中教授、副教授80余人，講師100余人，有40多人取得碩士、博士學位。另有一批來自長江水利委員會和武漢市著名高校的專家和教授在我院任教。學院多項教研成果獲國家、?。ú浚┘壀剟?，有多人擔任教育部和湖北省專家委員會專家。 學院面向全國20多個省市招生，辦學規(guī)模為全日制在校生8000人。學院與中國水利水電建設集團以及全國近二百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關系，學生就業(yè)前景廣闊，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，其中近50%分配到國內(nèi)各大水電工程局工作。學院設有５系２部，即水利工程系、電力工程系、信息工程系、勘測工程系、機械工程系、基礎部和繼續(xù)教育部。開設了水利水電建筑工程、工程測量技術、水文與水資源、建筑工程技術、工程地質勘查、工程造價、水利工程施工技術、電力系統(tǒng)自動化技術、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術、機電一體化技術、應用電子技術、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機多媒體技術、會計電算化等20多個專業(yè)。學院擁有各類實驗室、實訓室30多個。學院現(xiàn)代化教學設備完善。學院建有以光纖為主干的校園網(wǎng)，校園網(wǎng)通過電信100M寬帶將校內(nèi)近千個信息點與因特網(wǎng)互聯(lián)滿足了電化教學，學生學習、生活和娛樂的需要。學院圖書館館藏豐富，管理先進，共藏書20余萬冊，期刊500余種，配有功能完備的電子閱覽室，圖書借還、檢索、查詢、等環(huán)節(jié)全部實現(xiàn)了自動化管理。 學院雄厚的師資力量，優(yōu)美的校園環(huán)境，完備的教學、生活設施，為莘莘學子求學深造提供了理想的園地。 根據(jù)21世紀我國經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展對高等技術人才的需求和綜合素質要求，我院將緊緊抓住我國高等職業(yè)教育大發(fā)展和社會各界“聚焦”長江水利的歷史機遇，承故納新，與時俱進，全面提高學校的辦學水平和綜合實力，努力培養(yǎng)高素質應用型人才，為將我院建設成為國內(nèi)高水平的職業(yè)技術學院而奮斗。