為進(jìn)一步深化齊魯師范學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，筑牢學(xué)風(fēng)建設(shè)育人共同體，形成“學(xué)在師院”學(xué)風(fēng)育人體系的品牌特色， 12月17日下午，齊魯師范學(xué)院召開(kāi)2020-2021學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰暨推進(jìn)大會(huì)。校黨委書記王玉華，黨委副書記、校長(zhǎng)林松柏，黨委副書記劉寶君，副校長(zhǎng)劉德增，各職能部門負(fù)責(zé)人，各學(xué)院黨總支書記、院長(zhǎng)，黨總支副書記、副院長(zhǎng)，全體輔導(dǎo)員，班主任、教師代表以及學(xué)生代表三百余人參加大會(huì)。大會(huì)由劉寶君主持。

會(huì)上，學(xué)生工作部（處）部長(zhǎng)孫磊宣讀了《關(guān)于表彰齊魯師范學(xué)院第四屆“學(xué)風(fēng)引領(lǐng)計(jì)劃”優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)宿舍、先進(jìn)班級(jí)的決定》以及《關(guān)于表彰齊魯師范學(xué)院2020-2021學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人及單位的決定》。校領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師汪潔、生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員祖群、歷史文化學(xué)院學(xué)生許曉龍作大會(huì)典型發(fā)言。

王玉華作大會(huì)總結(jié)講話。王玉華充分肯定近年來(lái)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成效，對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體表示祝賀，對(duì)全體師生員工的辛勤付出表達(dá)感謝。他指出，學(xué)校每年舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰暨推進(jìn)大會(huì)，是不斷集思廣益、提高認(rèn)識(shí)，齊抓共管、標(biāo)本兼治，鼓勁動(dòng)員、深入推進(jìn)的過(guò)程，下大力氣抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，能夠引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中升華氣質(zhì)，以學(xué)養(yǎng)人、治心養(yǎng)性，不斷提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)特色水平。

針對(duì)今后齊魯師范學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總體發(fā)展方向，王玉華強(qiáng)調(diào)一是要聚焦筑魂育人，深化推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是齊魯師范學(xué)院提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的不竭動(dòng)力，有助于培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、社會(huì)適應(yīng)快的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；是齊魯師范學(xué)院建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校的堅(jiān)實(shí)保障，有助于不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校應(yīng)用型發(fā)展；是學(xué)校青年學(xué)子勇?lián)姑⒊蔀楦咚刭|(zhì)人才的有力平臺(tái)，有助于學(xué)生在“真刀真槍”的實(shí)干中練就本領(lǐng)、成就事業(yè)。二是要落實(shí)“三全育人”，不斷完善學(xué)風(fēng)建設(shè)新生態(tài)。要抓好專任教師、學(xué)生管理人員、學(xué)生群體、家長(zhǎng)群體、校外育人資源“五支隊(duì)伍”，全員參與，構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)育人共同體；要把握低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)“三個(gè)階段”不同學(xué)生群體培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)，全過(guò)程融入，實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)育人階段性與連續(xù)性的統(tǒng)一；要突出以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)、以管理促學(xué)風(fēng)、以活動(dòng)興學(xué)風(fēng)、以榜樣導(dǎo)學(xué)風(fēng)、以服務(wù)育學(xué)風(fēng)“六個(gè)路徑”，全方位培養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。三是要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，持續(xù)營(yíng)造學(xué)風(fēng)建設(shè)濃厚氛圍。構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)”體系，注重教育引導(dǎo)，以學(xué)業(yè)指導(dǎo)推動(dòng)學(xué)風(fēng)，以評(píng)優(yōu)評(píng)先引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以優(yōu)秀文化涵養(yǎng)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的氛圍；構(gòu)建“促學(xué)”體系，注重助力推動(dòng)，做好節(jié)點(diǎn)教育、典型教育，開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造注重創(chuàng)新實(shí)踐的氛圍；構(gòu)建“督學(xué)”體系，注重督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)，建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，營(yíng)造培養(yǎng)行為養(yǎng)成的氛圍。

林松柏在2020-2021學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告中，全面總結(jié)齊魯師范學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況，細(xì)致分析成績(jī)和特色，他指出，一年來(lái)，學(xué)校不斷加深對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的“再認(rèn)識(shí)”、目標(biāo)的“再深化”、舉措的“再推進(jìn)”，學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制更加完善，優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)氛圍日益濃厚，合力育人新生態(tài)初步形成，逐漸構(gòu)建起具有齊魯師范學(xué)院特色的“學(xué)在師院”學(xué)風(fēng)育人體系，學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著。與此同時(shí)，林松柏強(qiáng)調(diào)，看到成績(jī)更要認(rèn)真查擺不足，各學(xué)院要深刻探究各項(xiàng)升學(xué)數(shù)據(jù)變化背后的原因，認(rèn)真分析“為什么低”“為什么降低”“為什么高”“為什么提高”等問(wèn)題。

針對(duì)當(dāng)前齊魯師范學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題和不足，林松柏從學(xué)風(fēng)建設(shè)主體、時(shí)間、空間三個(gè)維度進(jìn)行了分析。他指出在全員聯(lián)動(dòng)方面，存在以個(gè)別部門、個(gè)別群體為主抓的問(wèn)題，缺少全體教職員工的聯(lián)動(dòng)融合機(jī)制；在全過(guò)程指導(dǎo)方面，存在重視程度不均衡、指導(dǎo)力度有偏沉的問(wèn)題，缺少有效的分層指導(dǎo)、分類引導(dǎo)；在全方位滲透方面，存在過(guò)于向第一、第二課堂偏沉的問(wèn)題，科研、實(shí)踐、管理、服務(wù)等其他環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的支撐力度不夠。林松柏強(qiáng)調(diào)，下一步要在發(fā)揮主體能動(dòng)，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵上下功夫，深化教學(xué)改革，優(yōu)化師德師風(fēng)，專心治學(xué)研學(xué)；在加強(qiáng)規(guī)范管理，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)體系上下功夫，健全教學(xué)管理、考試管理、獎(jiǎng)懲管理制度；在優(yōu)化載體建設(shè)，構(gòu)筑學(xué)風(fēng)建設(shè)平臺(tái)上下功夫，豐富校園文化活動(dòng)平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)術(shù)科研平臺(tái)建設(shè)，搭建網(wǎng)絡(luò)教育特色平臺(tái)。讓教師明白“為誰(shuí)教、教什么、怎么教”，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“為誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”，讓管理人員了解“為誰(shuí)服務(wù)、服務(wù)什么、怎么服務(wù)”。

會(huì)議要求，全校師生員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告及講話精神，系統(tǒng)、深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，明確方向、創(chuàng)新舉措，將學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)推向新的高度，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（攝影：葛暢 編輯：李莉）