漫畫 01、專業(yè)介紹 漫畫專業(yè)依托于動畫與數字藝術學院國家級的動畫教育基地，秉承“科技、藝術與人文相融合”的人才培養(yǎng)理念，通過系統(tǒng)專業(yè)理論學習和大量專業(yè)實踐，在平臺式的理論教學基礎上形成知識模塊。 02、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)熟悉國內外動漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉現(xiàn)代漫畫、插畫創(chuàng)作流程，具備較高藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握漫畫插畫制作數字工具，從事漫畫、插畫、圖畫書及電子出版物內容創(chuàng)作的高端復合型人才。 03、主要課程 造型設計類基礎課程，影視語言、故事創(chuàng)作、漫畫創(chuàng)作、插畫創(chuàng)作、數字出版與編輯、繪本材料表現(xiàn)技法、銷售策略與版權維護、故事漫畫分鏡設計、創(chuàng)意漫畫等。 04、就業(yè)及深造情況 畢業(yè)生活躍于國內外漫畫、插畫、繪本創(chuàng)作領域，創(chuàng)作了大量廣受觀眾喜愛的作品。本專業(yè)碩博培養(yǎng)體系完整，畢業(yè)生可繼續(xù)申請本校及國內外學術碩士或專業(yè)碩士進行深造。

動畫 01、專業(yè)介紹 動畫專業(yè)依托于動畫與數字藝術學院國家級的動畫教育基地，是首批入選國家級一流本科專業(yè)建設點的專業(yè)。本專業(yè)秉承“科技、藝術與人文相融合”人才培養(yǎng)理念，通過系統(tǒng)專業(yè)理論學習和大量專業(yè)實踐，培養(yǎng)了大量具有極強競爭力和廣闊發(fā)展空間的優(yōu)秀學生。 02、培養(yǎng)目標 本專業(yè)下設“動畫藝術”、“三維動畫與特效”兩個方向。入學后根據學生意愿及考試情況分專業(yè)方向培養(yǎng)。 ①動畫藝術方向 培養(yǎng)了解國內外動漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉傳統(tǒng)動畫及數字動畫制作流程，具備較高藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握動畫創(chuàng)意設計及制作技法，從事動畫創(chuàng)意策劃、美術設計、動畫導演、動畫表演與動作設計、實驗動畫創(chuàng)作的高端復合型人才。 ②三維動畫與特效方向 培養(yǎng)了解國內外動漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉傳統(tǒng)動畫及數字動畫制作流程，具備較高藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握三維動畫、影視特效制作前沿技術，從事三維動畫與特效制作、動畫導演、動畫表演與動作設計、動畫技術監(jiān)督的高端復合型人才。 03、主要課程 ①動畫藝術方向 造型設計類基礎課程及電影語言、故事創(chuàng)作、動畫基本原理、動畫設計、動畫表演、動畫編劇、動畫導演、數字動畫制作、實驗動畫創(chuàng)作等。 ②三維動畫與特效方向 造型設計類基礎課程及電影語言、計算機圖形圖像基礎、動畫基本原理、動畫表演、動畫導演、三維建模與材質、三維角色綁定、三維角色動畫、動力學模擬、三維角色、數字合成與校色、數字影視特效創(chuàng)作等。 04、就業(yè)及深造情況 畢業(yè)生活躍于國內外動畫創(chuàng)作領域，創(chuàng)作了大量廣受觀眾喜愛的作品。本專業(yè)碩博培養(yǎng)體系完整，畢業(yè)生可繼續(xù)申請本校及國內外學術碩士或專業(yè)碩士進行深造。

動畫（游戲藝術方向） 01、專業(yè)介紹 動畫(游戲藝術方向)專業(yè)依托于動畫與數字藝術學院國家級教育基地，是首批入選國家級一流本科專業(yè)建設點的專業(yè)，同時也是國內最早設立的游戲設計相關專業(yè)方向。該專業(yè)方向秉承“科技、藝術與人文相融合”的人才培養(yǎng)理念，針對數字娛樂、游戲設計等交叉學科領域進行系統(tǒng)的理論學習與大量的專業(yè)實踐，培養(yǎng)理解國內外數字娛樂領域發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢、熟悉游戲藝術、設計、創(chuàng)作、制作等相關規(guī)律，具備國際化藝術修養(yǎng)和創(chuàng)新能力的復合型人才。 本專業(yè)入學后將與“數字媒體技術（游戲設計技術方向）”“藝術與科技（數字娛樂方向）”進行聯(lián)合創(chuàng)作、融合培養(yǎng)，是切實踐行“科技、藝術、人文”跨領域融合的特色學科。 02、培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有高水平藝術設計素養(yǎng)及扎實的游戲美術能力，具備敏銳的藝術感受力與良好的人文修養(yǎng)，熟悉游戲設計流程，具備創(chuàng)新設計思維，能在數字娛樂等相關行業(yè)從事游戲藝術創(chuàng)作與設計等工作的領軍型藝術人才。 03、主要課程 游戲美學、設計基礎、游戲概念設計、交互敘事理論與實踐、游戲虛擬空間建構與情境設計、三維游戲美術與游戲特效、用戶交互體驗分析與設計、沉浸式媒體創(chuàng)作、傳統(tǒng)民間游戲、游戲創(chuàng)作等。 04、就業(yè)及深造情況 畢業(yè)生活躍于國內外游戲設計與相關領域的企事業(yè)單位，創(chuàng)作了大量廣受玩家喜愛的游戲與交互作品。本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)申請本校及國內外學術碩士或專業(yè)碩士進行深造。

新媒體藝術 01、專業(yè)介紹 新媒體藝術專業(yè)是在智能媒體與數字藝術快速發(fā)展中孕育而生的新興交叉學科專業(yè)。本專業(yè)聚焦于沉浸式數字交互展陳設計、混合現(xiàn)實設計、數字文創(chuàng)、加密數字藝術等前沿行業(yè)領域，依托人機交互、虛擬現(xiàn)實、人工智能、三維引擎等科技手段，深入探索中國當代文化藝術的跨媒介數字藝術表達與創(chuàng)新設計。通過建立設計、科技與媒介傳播的協(xié)同創(chuàng)新跨學科專業(yè)課程體系以及豐富的專業(yè)技能實踐，旨在培養(yǎng)掌握扎實的人文與藝術修養(yǎng)，具備較強新媒體創(chuàng)新設計能力的行業(yè)領軍人才。我校本專業(yè)在2021年軟科中國大學專業(yè)排名中位列第一。 02、培養(yǎng)目標 本著寬口徑、厚基礎、高素質、強能力的人才培養(yǎng)原則，本專業(yè)在教學過程中，要求學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： （1）具有一定的自然科學和人文社會科學基本理論知識,掌握本專業(yè)的基礎知識、基本理論、基本技能,具有從生活、專業(yè)及社會中獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神。 （2）具備一定的藝術創(chuàng)新力，掌握人機交互設計、視覺設計、交互設計、用戶體驗設計等專業(yè)知識，具有融匯科技與藝術創(chuàng)作的綜合能力。深入了解藝術與科技的特性與規(guī)律，掌握其行業(yè)運行各環(huán)節(jié)的基本規(guī)律及特點，具備較強的設計實踐能力，具備相當的項目組織管理能力。 （3）掌握文獻、資料查詢的基本方法，熟練掌握英語，具備良好的聽、說、讀、寫能力，能閱讀專業(yè)外語文獻資料，具有一定的科學研究和實際工作能力。 （4）具有健康的體質和心理素質，具備完善的道德人格。善于溝通和交流，富有團隊合作精神。 （5）具備較強的自主學習能力，充分了解本領域發(fā)展前沿和未來趨勢。 03、主要課程 課程包含視覺藝術、交互設計、程序設計等多個模塊，課程包括新媒體導論、藝術創(chuàng)新思維、人機交互技術與藝術、數據可視化設計、用戶體驗分析、沉浸式數字體驗設計、人工智能應用等系列課程。 04、就業(yè)及深造情況 本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣闊，適合于新媒體行業(yè)、博物館、互聯(lián)網行業(yè)、文化創(chuàng)意行業(yè)等相關領域從事新媒體藝術設計、交互設計、展陳設計與設計管理相關工作，或進入國際及國內知名藝術院校繼續(xù)深造。

視覺傳達設計（廣告設計方向） 01、專業(yè)介紹 視覺傳達設計是立足于當今媒介融合和智能技術發(fā)展的整合型設計專業(yè)，推行具有傳媒特色的創(chuàng)新理念和人才培養(yǎng)模式。2000年開始招收本科生，形成了本、碩、博完整的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)了大批能力強、思維新、綜合素質高的設計專業(yè)人才。 秉承“交叉融合”的理念，本專業(yè)推進跨學科設計創(chuàng)新教學，以設計學、美術學、傳播學的相關理論夯實基礎，以營銷學、廣告學、心理學等相關理論聚焦前沿，以創(chuàng)意思維、創(chuàng)意表現(xiàn)、交互設計等專業(yè)課程為立足根本，以人工智能、新媒體技術等相關課程加強設計與互聯(lián)網技術、人工智能技術的融合。 02、培養(yǎng)目標 以培養(yǎng)學生的獨創(chuàng)性和開拓性為目標。旨在通過融合的培養(yǎng)思維、扎實的課程教學和豐富的實踐訓練，使學生具備強烈的責任意識、領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識；提高學生的媒介傳播能力、整合設計能力、創(chuàng)新實踐能力、策劃執(zhí)行能力，培養(yǎng)面向未來的具備創(chuàng)造性思維和實踐能力的復合型設計人才。 03、主要課程 專業(yè)基礎課程包括：造型基礎、中外美術史、設計史、設計概論、構成設計、視聽語言、廣告學概論、攝影基礎、設計思維與訓練等。 專業(yè)主干課程以不同的側重形成三大核心課程組合： 一是以平面設計為側重的課程組合：字體設計、傳統(tǒng)圖形、招貼設計、體驗式包裝設計、書籍設計、CI設計、廣告設計、信息與指示設計、廣告攝影、印刷與型錄設計等。旨在培養(yǎng)學生把握平面的形式語言特征，以有效的信息傳達為目的完成視覺表現(xiàn)和創(chuàng)意設計，熟悉平面作品從制作、印刷到發(fā)布的實務流程，具備設計與品牌運作的綜合能力。 二是以綜合媒體設計為側重的課程組合：媒體設計、互動廣告創(chuàng)意與設計、用戶體驗與網頁設計、人工智能藝術與設計、計算機圖形與圖像、設計專題研究、影視廣告、網絡視頻策劃與制作、新媒體藝術等。旨在為各種形態(tài)的傳媒機構培養(yǎng)具有藝術創(chuàng)新能力的設計人才，以新媒體藝術與技能的訓練為基礎，拓展交互設計和網絡體驗設計的認知和創(chuàng)新實踐能力，使學生具備媒體的動態(tài)傳播意識和相應的設計表達能力。 三是以展覽策劃與設計為側重的課程組合：會展設計、藝術策劃與運營實務、設計管理、商業(yè)空間設計、設計策略與規(guī)范等。旨在培養(yǎng)以博物館、美術館運營為基礎，掌握展覽項目管理的流程和相關的實務操作，能完成展覽策劃和設計并進行多項媒體推廣的專業(yè)人才。 相關的跨專業(yè)課程由廣告學院內的廣告學系和新媒體系提供有力的專業(yè)支持，課程內容包括：廣告策劃、品牌戰(zhàn)略、市場營銷與調研、廣告心理學、新媒體產品設計與運營、消費者行為研究等。 04、辦學特色 ①依托中國傳媒大學的學科優(yōu)勢，形成“為傳播而設計”的核心價值，服務國家文化傳播戰(zhàn)略，講好中國故事，提升“智媒”時代學生在商業(yè)傳播、公共傳播、藝術傳播、政治傳播領域的傳播設計能力。 ②植根中國傳媒大學廣告學院，具備廣告、品牌、IP領域策劃與設計的強大能力，服務國家品牌戰(zhàn)略，為“中國制造邁向中國創(chuàng)造”提供創(chuàng)新驅動。 05、就業(yè)及深造情況 本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣闊，適合于傳媒行業(yè)、設計行業(yè)、廣告行業(yè)、互聯(lián)網行業(yè)、文化創(chuàng)意機構、藝術組織機構、企事業(yè)單位和政府單位所需的品牌策劃與整合創(chuàng)意、媒體推廣與傳播設計、文創(chuàng)產品研發(fā)設計、視覺與交互設計、數據信息可視化、展覽策劃、設計管理等相關工作。本科畢業(yè)生約20%―30%進入世界著名大學和知名設計院校，繼續(xù)攻讀碩士學位。

影視攝影與制作 01、專業(yè)介紹 影視攝影與制作專業(yè)是國家雙一流學科“戲劇與影視學”的重要支撐性本科專業(yè)之一，是國家一流本科專業(yè)建設點。它脫胎于2003年建立的電影電視劇攝影專業(yè)，目前分為影視劇攝影、虛擬影像制作兩個方向。 培養(yǎng)目標 ①影視劇攝影方向：重點培養(yǎng)熟練地掌握影視劇攝影的藝術理論和拍攝技巧，具備一定視覺文化觀念，能夠從事影視劇、紀錄片、廣告攝影工作的高級專門人才。 ②虛擬影像制作方向：重點培養(yǎng)具有良好的人文、科技與藝術素養(yǎng)，熟悉影視制作領域前沿的數字化生產流程，掌握一定的CG影像制作技能，并能運用新觀念、新思維、新手段，在新媒介技術語境下進行動態(tài)影像創(chuàng)作的高端復合型人才。 02、主要課程 ①影視劇攝影方向：《影像美學》《影視色彩學》《影像記錄材料》《攝影機（攝像機）與鏡頭》《影視光線藝術與照明技巧》《紀錄片創(chuàng)作》《故事片創(chuàng)作》等等。 ②虛擬影像制作方向：《三維動畫》《游戲引擎應用與技巧》《鏡頭設計與動態(tài)預覽》《概念設計》《數字特效合成》《虛擬現(xiàn)實藝術創(chuàng)作》《虛擬影片創(chuàng)作》《CG 藝術創(chuàng)作》等等。

環(huán)境設計（光影空間藝術方向） 01、專業(yè)介紹 本專業(yè)是面向我國大規(guī)模城市化和大力推進文旅產業(yè)發(fā)展的市場需要，充分發(fā)揮中國傳媒大學特色優(yōu)勢，交叉融合造型藝術、戲劇影視文學、傳播學、新媒體技術、大數據應用等相關學科，通過燈光、裝置、影視等以光為媒介的工具、手段，創(chuàng)造“藝術+人文+科技+生態(tài)”的光影空間設計專業(yè)。 本專業(yè)是中國傳媒大學以“新工科、新文科”理念全面優(yōu)化專業(yè)結構，布局智能科學、大數據與智能媒體等新興專業(yè)的重要一環(huán)。課程內容深度交叉，教學方法深度創(chuàng)新，產學研深度對接。專業(yè)在填補國內相關領域學科空白的同時，教學與科研成果轉化同步進行，為行業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮引領作用。 02、培養(yǎng)目標 針對國內外該領域人才市場需求，立足我校傳媒領域教學的資源優(yōu)勢，培養(yǎng)具備多學科交叉背景，擁有扎實的專業(yè)知識與實踐能力和創(chuàng)新意識的學生，旨在培養(yǎng)從事城市夜景規(guī)劃設計、文旅項目光環(huán)境設計、建筑景觀照明設計、大型展演燈光設計等領域的應用型、復合型專業(yè)人才。 03、主要課程 專業(yè)課程主要包括舞臺燈光設計、光裝置藝術、室內光環(huán)境設計、建筑光環(huán)境設計、室外光環(huán)境設計、城市光環(huán)境規(guī)劃、光環(huán)境設計工作坊。 04、就業(yè)及深造情況 自2014年成立光環(huán)境設計方向以來，環(huán)境設計專業(yè)（光影空間藝術）共為社會輸送 42 名畢業(yè)生。雖然畢業(yè)生人數有限，但已取得令人驕傲的成績。其中，有30余人次在國內外專業(yè)賽事中斬獲高級別獎項，設計作品受邀參加高級別專業(yè)展覽；部分學生考取美國薩凡納藝術與設計學院、美國羅德島大學、英國萊斯特大學、倫敦大學學院、英國皇家藝術大學、倫敦大學金史密斯學院、英國克蘭菲爾德大學、日本大阪大學、東京理科大學、韓國首爾大學、北京大學深圳研究院、同濟大學、中國傳媒大學、北京理工大學等國內外重點大學和藝術類專業(yè)大學研究生。部分學生在著名設計公司、大型傳媒和互聯(lián)網公司、相關技術研究院成功就業(yè)，就業(yè)率高達100%。 經過跟蹤調研，畢業(yè)生在之后的研究生階段學習也獲得了可喜的成績，在回訪中，研究生導師對本專業(yè)畢業(yè)生的評價包括動手能力強，有想法，敢于創(chuàng)新，善于時間管理等。在行業(yè)中對本專業(yè)學生的評價包括專業(yè)優(yōu)勢突出，實習實踐經歷豐富，屬于行業(yè)急需人才。特別值得一提的是，在2021年軟科組織的中國大學專業(yè)排名中，中國傳媒大學環(huán)境設計專業(yè)位于全國環(huán)境設計專業(yè)A+層次，其中“專業(yè)就業(yè)”分項評級為A+。

戲劇影視美術設計 01、專業(yè)介紹 本專業(yè)緊跟文化強國戰(zhàn)略，突出傳媒影視特色，建構藝術與技術高度融合的戲劇影視美術人才培養(yǎng)發(fā)展思路，以戲影視覺造型藝術為根本，以特效數字課程和虛擬仿真平臺為教學突破口，實現(xiàn)由傳統(tǒng)戲影美術教育向未來戲影美術教育的轉型跨越，旨在面向影視、戲劇、互聯(lián)網、跨媒介、文藝團體、設計企業(yè)培養(yǎng)戲劇影視場景設計、服裝化妝設計、數字特效設計人才，以及具有藝術創(chuàng)意、設計、制作或戲劇影視技術管理能力的復合型高級人才。 02、培養(yǎng)目標 本專業(yè)學生在完成第一年專業(yè)基礎學習后，根據考試情況及學生意愿，分兩個方向進行特色培養(yǎng)： ①場景設計方向：培養(yǎng)掌握戲劇舞臺美術設計、影視美術設計、視覺特效與制作、計算機虛擬及數字影像技術等各種造型介質和表現(xiàn)手段,并具有較強實踐能力的創(chuàng)作、教學、研究等專業(yè)人才。 ②人物造型方向：培養(yǎng)從事影視及舞臺等演出的服裝設計、化妝造型設計和數字化人物造型設計的創(chuàng)作、教學、研究等專業(yè)人才。 03、主要課程 ①場景設計方向：戲劇影視美術造型基礎課程、舞臺美術設計、電影美術設計、影視概念設計、視覺特效、空間設計元素、演播場景設計、電影美術作品分析、數碼繪畫、分鏡頭畫面設計等。 ②人物造型方向：戲劇影視美術造型基礎課程、影視人物造型藝術、影視服裝設計、舞臺服裝設計、創(chuàng)意時裝設計、影視化裝設計、舞臺化裝設計、概念化裝設計、特效化裝等。