(注意:由于江西歷年考試難度不一,分?jǐn)?shù)可能有大的浮動,請將2022年江西理科471分換算為2021年對應(yīng)的分?jǐn)?shù),然后比對下方學(xué)校列表)2022年江西理科471分概況
2022年江西理科471分可以上什么樣的大學(xué),需要根據(jù)學(xué)生的所在省份,文理科,成績,首選地域,學(xué)校類別,學(xué)校層次,專業(yè),專業(yè)層次等多個(gè)維度來給學(xué)生出志愿方案。下面是江西理科471分的招生院校的大學(xué)名單,供學(xué)生和家長報(bào)考參考。
2022年江西理科471分招生情況2022年江西理科471分的推薦招生院校一共25所 ,所涉及到的批次線有本科二批 。其中 471-469分的學(xué)校有25所。
2022江西理科471分招生院校學(xué)校名稱 | 批次線 | 錄取最低分 | 備注 |
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 本科二批 | 471 | -- |
陽光學(xué)院 | 本科二批 | 471 | -- |
西安外事學(xué)院 | 本科二批 | 471 | -- |
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 | 本科二批 | 471 | -- |
南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 本科二批 | 471 | -- |
河北科技學(xué)院 | 本科二批 | 471 | -- |
福州理工學(xué)院 | 本科二批 | 471 | -- |
北部灣大學(xué) | 本科二批 | 471 | -- |
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
新疆科技學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
西安理工大學(xué)高科學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
西安交通工程學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
紹興文理學(xué)院元培學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
南通理工學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
南昌理工學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
湖州師范學(xué)院求真學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
廣東培正學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
福州外語外貿(mào)學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
東華理工大學(xué)長江學(xué)院 | 本科二批 | 470 | -- |
長春建筑學(xué)院 | 本科二批 | 469 | -- |
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院:
云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的民辦全日制普通高等院校。學(xué)院遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,以就業(yè)為導(dǎo)向,面向社會、面向市場辦學(xué),在17年的辦學(xué)過程中確立和實(shí)踐了“專家治校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、就業(yè)興?!钡膽?zhàn)略發(fā)展 之路。
陽光學(xué)院:
福州大學(xué)陽光學(xué)院是于2001年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)成立的本科層次的福州大學(xué)二級學(xué)院。2003年底經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)為實(shí)施普通高等學(xué)校全日制本科教育的福州大學(xué)獨(dú)立學(xué)院。陽光學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,陽光集團(tuán)總裁林騰蛟先生任董事長,陳躬林教授任院長。
西安外事學(xué)院:
西安外事學(xué)院創(chuàng)建于1992年,以本科教育為主體,并同海內(nèi)外知名大學(xué)聯(lián)辦研究生教育。學(xué)院引進(jìn)哈佛、耶魯、麻省理工等全球名校的上萬門精品課程,與國外40余所大學(xué)實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn),已培養(yǎng)18萬優(yōu)秀人才,就業(yè)、創(chuàng)業(yè)尤其突出,發(fā)展模式被哈佛大學(xué)列入教學(xué)案例。
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