(注意：由于福建歷年考試難度不一，分數(shù)可能有大的浮動，請將2022年福建理科253分換算為2021年對應(yīng)的分數(shù)，然后比對下方學(xué)校列表)2022年福建理科253分概況

2022年福建理科253分可以上什么樣的大學(xué)，需要根據(jù)學(xué)生的所在省份，文理科，成績，首選地域，學(xué)校類別，學(xué)校層次，專業(yè)，專業(yè)層次等多個維度來給學(xué)生出志愿方案。下面是福建理科253分的招生院校的大學(xué)名單，供學(xué)生和家長報考參考。

2022年福建理科253分的推薦招生院校一共25所 ，所涉及到的批次線有高職專科批 。其中 253-243分的學(xué)校有8所。 243-233分的學(xué)校有8所。 233-223分的學(xué)校有6所。 223-221分的學(xué)校有3所。

上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年，至今已有20周年，是上海市最早具有教育部批準(zhǔn)頒發(fā)國家學(xué)歷文憑的全日制民辦高校之一。創(chuàng)辦20年來，學(xué)院奉行以人為本，質(zhì)量為先的辦學(xué)原則，以就業(yè)為導(dǎo)向，以社會需求為依據(jù)，加強教育教學(xué)設(shè)施投入、創(chuàng)建完善精品課程、注重師資隊伍建設(shè)、重視營造校園文化環(huán)境建設(shè)，為培養(yǎng)出更多“品質(zhì)+能力”的優(yōu)秀應(yīng)用性人才而努力。迄今為止，學(xué)院已向上海等20個省市輸送畢業(yè)生16500多名。由于學(xué)院規(guī)范管理、嚴(yán)謹治學(xué)，經(jīng)過多年的努力，于2012年我校被確定為上海市特色高等職業(yè)院校的建設(shè)校，并被列為上海市示范性民辦高等院校的建設(shè)校，同時被上海市政府再次批準(zhǔn)成為市級文明單位

江蘇航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校 南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，創(chuàng)建于1960年，隸屬于江蘇省交通廳。是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、江蘇省首批省級示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位、國家海事局委托實施教育扶貧的高職院校、教育質(zhì)量管理體系通過國家海事局認證的高職院校和具有國家海事局認可的與國際接軌的15項海員培訓(xùn)資格的高職院校。

江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原南飛工學(xué)院)是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高?！，F(xiàn)有在校生2500余人。江航學(xué)院以培養(yǎng)高、中級工程技術(shù)和管理人才為目的,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等專業(yè)技術(shù)人才。 ■學(xué)校學(xué)院創(chuàng)建干1956年，積淀了豐富的文化底蘊，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，鑄就了優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)院先后兩次被評為全國先進高校，為航空系統(tǒng)及社會培養(yǎng)了數(shù)萬名本、專科畢業(yè)生。 ■學(xué)院本部位于南昌市新溪橋，置身于現(xiàn)代航空大工程環(huán)境之中，使學(xué)生深受良好工程訓(xùn)練和“熏陶”，有利于學(xué)生形成良好職業(yè)素質(zhì)。2004年起學(xué)院在蓮塘建立了新校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，設(shè)施齊全，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想園地。 ■學(xué)院擁有一支工程實踐能力突出的“雙師型”教師隊伍，40％以上的專任教師有在企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、管理的經(jīng)歷和經(jīng)驗。此外，還聘請航空企業(yè)科技專家和高級工程來校授課，使教學(xué)緊貼生產(chǎn)實際和工程前沿。學(xué)院內(nèi)建有與各專業(yè)設(shè)置相配套的實驗、實訓(xùn)室15個，計算機近500臺；尤其是依托洪都航空集團建立了省內(nèi)一流的專業(yè)實訓(xùn)基地。如：數(shù)控加工實訓(xùn)中心、精密模具制造中心、微電子技術(shù)訓(xùn)練中心、電子技術(shù)實訓(xùn)中心、計算機應(yīng)用實訓(xùn)室，為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能提供了優(yōu)越條件。利用航空人才、技術(shù)、設(shè)備、資金優(yōu)勢，把模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用建成精品專業(yè)，把飛機制造工藝、航空測控技術(shù)及儀器、電子信息技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)辦成特色專業(yè)，為現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高技能型緊缺人才探索出獨具特色的培養(yǎng)模式。 辦學(xué)特色鮮明 ■產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。讓學(xué)生在真實的實訓(xùn)環(huán)境中參與生產(chǎn)實踐，熟悉現(xiàn)代生產(chǎn)工藝，掌握先進技術(shù)和設(shè)備，縮短了教與學(xué)、學(xué)與用的距離，學(xué)生一畢業(yè)就能頂崗工作。 ■訂單培養(yǎng)模式。專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求相協(xié)調(diào)，技能訓(xùn)練與崗位要求相協(xié)調(diào)，培養(yǎng)目標(biāo)與用人標(biāo)準(zhǔn)相協(xié)調(diào)。 ■推行“雙證”制度?學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書，強化了學(xué)生實踐能力的自覺性。 ■全方位多層次的助學(xué)措施。學(xué)院設(shè)有華國獎學(xué)金(優(yōu)秀學(xué)生每人可獲1200元)，單項獎學(xué)金、勤工儉學(xué)、生活補助(每人每月28元)等全方位，多渠道的助學(xué)措施，可幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 多渠道廣闊的就業(yè)前景 ■?學(xué)院為畢業(yè)生提供快捷有效的服務(wù)平臺和廣泛的擇業(yè)空間。 ■?優(yōu)秀畢業(yè)生司誦過招聘進入洪都航空集團公司就業(yè)。 ■?學(xué)院同省內(nèi)外30余家企業(yè)建立長期穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。 ■?開辟了國外就業(yè)渠道，部分畢業(yè)生被推薦到新加坡工乍。 ■以質(zhì)量取信企業(yè)，以特色享譽社會。我院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年名列全省同類高校前列