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1.北京林業(yè)大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良好外語運用能力，能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、開發(fā)、部署、運行維護等工作的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會責任感強；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)等相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和工程科學(xué)知識；

3．系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，理解基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法，理解物理世界與數(shù)字世界的關(guān)聯(lián)，具有感知、傳輸、處理一體化的核心專業(yè)意識；

4．掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識，并具備綜合運用掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識的能力；

6．了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)倫理的基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力；

9．具有初步的外語應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程。

核心知識領(lǐng)域：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系、標識與感知、物聯(lián)網(wǎng)通信、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理、物聯(lián)網(wǎng)控制、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施等。

核心課程示例（括號內(nèi)理論學(xué)時+實驗或習(xí)題課學(xué)時）：

示例一：物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論（18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)（45 +18學(xué)時）、RFID原理及應(yīng)用(45+18學(xué)時)、傳感器原理及應(yīng)用（45 +18學(xué)時）、傳感網(wǎng)原理及應(yīng)用（45 +18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計（27 +18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理（54學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)中間件設(shè)計（27 +18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計（54學(xué)時）、嵌入式系統(tǒng)與設(shè)計（45 +18學(xué)時）、傳感器微操作系統(tǒng)原理與設(shè)計（36+36學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)控制原理與技術(shù)（45 +18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù)（45 +18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)信息安全（45 +18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計（36學(xué)時）、計算機網(wǎng)絡(luò)（54學(xué)時）。

示例二：物聯(lián)網(wǎng)工程概論（30學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)算法基礎(chǔ)（60 +15學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)(60+15學(xué)時)、傳感網(wǎng)與微操作系統(tǒng)（45 +15學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)安全與隱私（30學(xué)時）、無線單片機與協(xié)議開發(fā)（60+15學(xué)時）、JAVA語言程序設(shè)計（30 +15學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)移動應(yīng)用開發(fā)（20 +10學(xué)時）、物流管理信息系統(tǒng)（30+15學(xué)時）、RFID系統(tǒng)（30學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)（20 +10學(xué)時）、多傳感器數(shù)據(jù)融合技術(shù)（60學(xué)時）、云計算（30學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)與智慧思維（30學(xué)時）、移動人機交互技術(shù)（30學(xué)時）、社會計算（30學(xué)時）。

示例三：物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論（18學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)（40學(xué)時）、傳感器原理及應(yīng)用( 36+10學(xué)時)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理（40+10學(xué)時）、嵌入式系統(tǒng)原理（40 +12學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計（40+10學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計（50學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)（40 +14學(xué)時）、RFID與智能卡技術(shù)（40+10學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)與應(yīng)用（40+14學(xué)時）、物聯(lián)網(wǎng)信息安全（40 +14學(xué)時）、傳感器網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用（40 +14學(xué)時）、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計（40 +14學(xué)時）、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘（40+10學(xué)時）、信息系統(tǒng)分析與集成（40+14學(xué)時）、軟件集成與服務(wù)計算（40+10學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：傳感器實驗、傳感網(wǎng)實驗、物聯(lián)網(wǎng)通信實驗、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理實驗、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

2.北京林業(yè)大學(xué)簡介

　　北京林業(yè)大學(xué)是教育部直屬、教育部與國家林業(yè)局共建的全國重點大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1902年的京師大學(xué)堂農(nóng)業(yè)科林學(xué)目。1952年全國高校院系調(diào)整，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)森林系與河北農(nóng)學(xué)院森林系合并，成立北京林學(xué)院。1956年，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園系和清華大學(xué)建筑系部分并入學(xué)校。1960年被列為全國重點高等院校，1981年成為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。1985年更名為北京林業(yè)大學(xué)。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設(shè)的高校。2000年經(jīng)教育部批準試辦研究生院，2004年正式成立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年，學(xué)校成為國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)項目試點高校。2010年獲教育部和國家林業(yè)局共建支持。2011年與其他10所行業(yè)特色高校參與組建北京高科大學(xué)聯(lián)盟。2012年，牽頭成立中國第一個林業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心——“林木資源高效培育與利用”協(xié)同創(chuàng)新中心。2016年，學(xué)?！傲帜痉肿釉O(shè)計育種高精尖創(chuàng)新中心”入選北京市第二批高精尖創(chuàng)新中心。2017年，學(xué)校入選世界一流學(xué)科建設(shè)高校行列，林學(xué)和風景園林學(xué)兩個學(xué)科入圍“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單。

　　學(xué)校以生物學(xué)、生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)，以林學(xué)、風景園林學(xué)、林業(yè)工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理為特色，是農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、哲、教、藝等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué)。學(xué)校是國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部授權(quán)可自行審定教授任職資格的高校，是國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)一級學(xué)科內(nèi)可自主設(shè)置博士、碩士二級學(xué)科及交叉學(xué)科的高校。經(jīng)全國第四輪學(xué)科評估，林學(xué)和風景園林學(xué)兩個一流建設(shè)學(xué)科位居A+檔位。學(xué)校現(xiàn)有15個學(xué)院，60個本科專業(yè)及方向、26個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、1個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、12個專業(yè)碩士學(xué)位類別、9個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、7個博士后流動站，1個一級學(xué)科國家重點學(xué)科(含7個二級學(xué)科國家重點學(xué)科)、2個二級學(xué)科國家重點學(xué)科、1個國家重點(培育)學(xué)科、6個國家林業(yè)局重點學(xué)科(一級)、3個國家林業(yè)局重點培育學(xué)科、3個北京市重點學(xué)科(一級)(含重點培育學(xué)科)、4個北京市重點學(xué)科(二級)、1個北京市重點交叉學(xué)科。

　　學(xué)校形成了“知山知水，樹木樹人”的辦學(xué)理念，為國家培養(yǎng)了10多萬名高級專門人才和一批外國留學(xué)生，其中包括15名兩院院士等為代表的一大批杰出科技專家和管理人才，他們?yōu)槲覈謽I(yè)事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了卓越貢獻。

　　截至2017年12月，學(xué)校在校生27657人，其中本科生13233人，全日制研究生5717人，在職攻讀碩士學(xué)位908人，各類繼續(xù)教育學(xué)生7799人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1884人，其中專任教師1195人，包括正教授310人、副教授555人;中國工程院院士3人，中組部“千人計劃”入選者3人，“萬人計劃”領(lǐng)軍人才入選者3人，青年拔尖人才入選者1人，國家特聘專家1人，教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”入選者7人，國家“973”首席科學(xué)家1人，“863”首席專家1人，國家社科基金重大項目首席科學(xué)家1人，國家百千萬人才工程(新世紀百千萬人才工程)入選者10人，中宣部文化名家暨“四個一批”人才入選者1人，科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”入選者1人，環(huán)保部“國家環(huán)境保護專業(yè)技術(shù)青年拔尖人才”入選者1人，“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者5人，“國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者5人，“中國青年科技獎”獲得者8人，“中國青年女科學(xué)家獎”獲得者1人，“科技北京”百名領(lǐng)軍人才入選者1人，北京市優(yōu)秀青年人才入選者1人，北京市高創(chuàng)人才支持計劃青年拔尖人才入選者1人，北京高校青年英才計劃入選者50人，北京市優(yōu)秀人才支持計劃入選者25人，國家有突出貢獻專家8人，省部級有突出貢獻專家23人，享受政府特殊津貼專家140人，教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”3支。教師獲獎眾多，其中有1人獲全國創(chuàng)新爭先獎，1人獲何梁何利科技進步獎，1人獲國際環(huán)境突出貢獻獎，3人獲全國優(yōu)秀科技工作者稱號，2人獲全國模范教師稱號，3人獲全國優(yōu)秀教師稱號，1人獲全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師稱號,1人獲北京市人民教師獎。

　　學(xué)校高度重視教學(xué)工作，實施導(dǎo)師制、主輔修制，擁有國家理科基地、國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃、梁希實驗班、中外合作辦學(xué)等多種拔尖創(chuàng)新人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎6項、優(yōu)秀獎1項和省部級教學(xué)成果獎42項。5篇博士學(xué)位論文入選“全國優(yōu)秀博士論文”，5篇博士學(xué)位論文入選“北京市優(yōu)秀博士論文”。研究生53人次在國際風景園林師聯(lián)合會國際學(xué)生風景園林設(shè)計競賽(IFLA-UNESCO)、國際大學(xué)生建筑設(shè)計大賽、中日韓大學(xué)生風景園林設(shè)計競賽中獲得金獎。近三年本科畢業(yè)生就業(yè)率始終在94%以上。

　　學(xué)校科學(xué)研究和科技平臺建設(shè)實力雄厚、成果豐碩?，F(xiàn)有國家、省(部)級重點實驗室、工程中心及野外站臺共42個。其中，國家花卉工程技術(shù)研究中心1個、林木育種國家工程實驗室1個、國家野外觀測科學(xué)研究站1個、國家能源非糧生物質(zhì)原料研發(fā)中心1個、林業(yè)生物質(zhì)能源國際科技合作基地1個、國家水土保持科技示范園區(qū)2個、教育部重點實驗室3個、教育部工程中心3個、國家林業(yè)局重點實驗室7個、國家林業(yè)局工程技術(shù)研究中心3個、國家林業(yè)局質(zhì)檢中心1個、國家林業(yè)局野外觀測研究站6個、北京實驗室1個、北京市重點實驗室8個、北京市工程技術(shù)研究中心3個。“十二五”以來，以第一作者單位發(fā)表論文被SCI收錄3734篇，EI收錄2045篇，承擔國家重點研發(fā)計劃、國家科技支撐計劃、“863”計劃、國家自然科學(xué)基金重點項目等重大科技計劃課題，獲得科研經(jīng)費14.16億元。

　　學(xué)校積極推進國際合作和開放辦學(xué)，先后與30余個國家和地區(qū)的190余所高等院校、科研院所和非政府組織建立了教育與科技合作關(guān)系。自2005年起，每年承辦商務(wù)部援外培訓(xùn)項目，培養(yǎng)了大批發(fā)展中國家林業(yè)領(lǐng)域高級管理人才和技術(shù)骨干;共舉辦國際學(xué)術(shù)會議50余次，接待國外專家學(xué)者千余人次，派出大量教師出國交流合作，執(zhí)行國際合作項目40余項。與加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)聯(lián)合舉辦木材科學(xué)與工程、生物技術(shù)專業(yè)合作辦學(xué)項目，同時與美國、法國等國高校開展多個聯(lián)合培養(yǎng)項目。亞太地區(qū)林業(yè)教育協(xié)調(diào)機制辦公室在學(xué)校設(shè)立，為學(xué)校國際化辦學(xué)搭建了新平臺。2016年，學(xué)校成為絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟成員院校，與“一帶一路”沿線國家高校積極開展交流合作。學(xué)校積極開展與港澳臺地區(qū)的交流與合作，與港澳臺地區(qū)多所高校建立了伙伴關(guān)系。學(xué)校是中國政府獎學(xué)金、商務(wù)部援外學(xué)歷項目獎學(xué)金、北京市政府獎學(xué)金、北京市“一帶一路”專項獎學(xué)金以及亞太森林組織獎學(xué)金項目院校。目前共有來自50多個國家的200余名留學(xué)生在校進行本科、碩士、博士、漢語學(xué)習(xí)，其中學(xué)歷生的比例約占98%。截至2017年底，學(xué)校累計培養(yǎng)外國留學(xué)生2100多人。

　　校本部現(xiàn)有校園面積696畝，學(xué)校實驗林場占地面積12480畝，學(xué)?？傉嫉孛娣e13176畝。圖書館建筑面積23400平方米，藏書188.1萬冊，電子圖書140余萬冊，數(shù)據(jù)庫68種。建成了“萬兆骨干、部分千兆到桌面”的數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)。

　　目前，學(xué)校正以辦人民滿意的高等教育為宗旨，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)成為扎根中國大地的世界一流林業(yè)大學(xué)而努力奮斗。

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