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1.湖南大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：風(fēng)景園林

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握風(fēng)景園林學(xué)科的基本原理和基本知識(shí)，能勝任風(fēng)景名勝、城鄉(xiāng)綠化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境和生態(tài)保護(hù)、旅游發(fā)展、建筑設(shè)計(jì)等各類風(fēng)景園林工程的技術(shù)與管理工作，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野，能面向未來的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林保護(hù)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理的基本理論和基本知識(shí)，接受風(fēng)景園林的現(xiàn)場調(diào)查分析、空間規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物等材料應(yīng)用、工程技術(shù)與建設(shè)管理、文字圖紙表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，具備能在風(fēng)景園林保護(hù)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育、科研、投資和開發(fā)等相關(guān)部門從事技術(shù)和管理工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具備較高的職業(yè)道德與人文素質(zhì)、具備良好的專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有自然科學(xué)、人文科學(xué)和文化藝術(shù)基本素養(yǎng)，并掌握一門外國語；

2．了解本專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；了解與本專業(yè)相關(guān)的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)、園藝、地質(zhì)、土壤、水文、地理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、社會(huì)、藝術(shù)、管理等學(xué)科專業(yè)知識(shí)，具備融會(huì)貫通多學(xué)科專業(yè)知識(shí)的能力；

3．掌握風(fēng)景園林現(xiàn)場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析與圖文表達(dá)的方法技術(shù)，具備識(shí)別分析風(fēng)景園林現(xiàn)狀問題的能力；

4．掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理和分析方法，具有風(fēng)景園林規(guī)劃、園林與景觀設(shè)計(jì)的基本實(shí)踐能力；

5．了解風(fēng)景園林工程材料的基本性能和選用原則，掌握工程測繪和工程制圖的基本原理和方法；

6．掌握風(fēng)景園林植物的基本知識(shí)，具有植物應(yīng)用的基本能力；

7．了解自然和文化遺產(chǎn)保護(hù)的基本知識(shí)，具有從事風(fēng)景園林遺產(chǎn)及各類自然與人文風(fēng)景園林資源保護(hù)的基本能力；

8．了解與風(fēng)景園林相關(guān)的法律法規(guī)、公共政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

9．具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

主干學(xué)科：風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)知識(shí)，包括風(fēng)景園林保護(hù)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等構(gòu)成風(fēng)景園林專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的主干；園林歷史與理論，包括古今中外風(fēng)景園林歷史與理論知識(shí)成為風(fēng)景園林專業(yè)的理論平臺(tái)；風(fēng)景園林技術(shù)，包括風(fēng)景資源學(xué)、園林植物、園林結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等知識(shí)成為風(fēng)景園林專業(yè)的技術(shù)支撐；建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃知識(shí)，包括建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、資源與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)、園藝、藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)構(gòu)成風(fēng)景園林專業(yè)的拓展知識(shí)。

核心課程示例：

示例一：景觀學(xué)概論（34學(xué)時(shí)）、中外園林史（51學(xué)時(shí)）、建筑史（34學(xué)時(shí)）、風(fēng)景園林文化與美學(xué)（34學(xué)時(shí)）、風(fēng)景資源與遺產(chǎn)保護(hù)（34學(xué)時(shí)）、景觀游憩學(xué)（34學(xué)時(shí)）、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（102學(xué)時(shí)）、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（204學(xué)時(shí)）、建筑設(shè)計(jì)（102學(xué)時(shí)）、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理（34學(xué)時(shí)）、城市規(guī)劃原理（34學(xué)時(shí)）、建筑設(shè)計(jì)原理（34學(xué)時(shí)）、景觀設(shè)計(jì)（136學(xué)時(shí)）、景觀詳細(xì)規(guī)劃（136學(xué)時(shí)）、景觀總體規(guī)劃（136學(xué)時(shí)）、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃原理（34學(xué)時(shí)）、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)原理（34學(xué)時(shí)）、景觀生態(tài)學(xué)(34學(xué)時(shí))、園林植物與應(yīng)用（68學(xué)時(shí)）、種植與生態(tài)專項(xiàng)設(shè)計(jì)（68學(xué)時(shí)）、建筑力學(xué)（51學(xué)時(shí)）、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造（68學(xué)時(shí)）、景觀工程與技術(shù)（68學(xué)時(shí)）。

示例二：素描基礎(chǔ)（56學(xué)時(shí)）、制圖基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、造型基礎(chǔ)（120學(xué)時(shí)）、風(fēng)景園林藝術(shù)原理（48學(xué)時(shí)）、中國園林史（24學(xué)時(shí)）、西方園林史（24學(xué)時(shí)）、生態(tài)景觀規(guī)劃（40學(xué)時(shí)）、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃（24學(xué)時(shí)）園林樹木學(xué)（48學(xué)時(shí)）、園林花卉學(xué)（32學(xué)時(shí)）、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃（56學(xué)時(shí)）、園林植物景觀設(shè)計(jì)（80學(xué)時(shí)）、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)（160學(xué)時(shí)）、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)（176學(xué)時(shí)）、風(fēng)景園林工程(136學(xué)時(shí))。

示例三：風(fēng)景園林概論（16學(xué)時(shí)）、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)原理（32學(xué)時(shí)）、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（156學(xué)時(shí)）、中國園林史（32學(xué)時(shí)）、外國園林史（32學(xué)時(shí)）、園林植物基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、繪畫（72學(xué)時(shí)）、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)1-8（包含：場地設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、城市公共空間設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃等）（共512學(xué)時(shí)）、環(huán)境行為學(xué)（32學(xué)時(shí)）、形式認(rèn)知與材料試驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、景觀工程（48學(xué)時(shí)）、植物配置（32學(xué)時(shí)）、城市設(shè)計(jì)理論與方法（32學(xué)時(shí)）、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、景觀生態(tài)學(xué)（32學(xué)時(shí)）、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法（32學(xué)時(shí)）、風(fēng)景園林規(guī)劃實(shí)務(wù)（16學(xué)時(shí)）、風(fēng)景園林管理與法規(guī)（16學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)和社會(huì)實(shí)踐以及科研訓(xùn)練等形式。實(shí)習(xí)包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)4個(gè)環(huán)節(jié)；設(shè)計(jì)包括課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）2個(gè)環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：戶外建成與自然環(huán)境模擬、模型制作、GIS等。

修業(yè)年限：四年或五年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

2.湖南大學(xué)簡介

　　湖南大學(xué)位于中國歷史文化名城長沙，校區(qū)坐落在湘江之濱、岳麓山下，享有“千年學(xué)府，百年名?！敝u(yù)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、教育傳統(tǒng)優(yōu)良，是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)、國家“211工程”“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國家“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校。

　　湖南大學(xué)辦學(xué)起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院，歷經(jīng)宋、元、明、清等朝代的變遷，始終保持著文化教育教學(xué)的連續(xù)性。1903年改制為湖南高等學(xué)堂，1926年定名為湖南大學(xué)，1937年成為國民政府教育部16所國立大學(xué)之一。中華人民共和國成立后，中共“一大”代表、教育家李達(dá)任新中國第一任湖南大學(xué)校長，毛澤東同志親筆題寫校名。2000年，湖南大學(xué)與湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院合并組建成新的湖南大學(xué)。

　　在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)“傳道濟(jì)民、愛國務(wù)實(shí)、經(jīng)世致用、兼容并蓄”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了以校訓(xùn)“實(shí)事求是、敢為人先”、校風(fēng)“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”為核心的湖大精神，確立了“基礎(chǔ)扎實(shí)、視野開闊、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬排囵B(yǎng)總目標(biāo)。形成了傳統(tǒng)文化教育和強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的辦學(xué)特色，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批“基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍、適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的高級(jí)專門人才，許多畢業(yè)生成長為著名專家學(xué)者、杰出企業(yè)家和優(yōu)秀黨政管理人才，師生中先后有35人當(dāng)選為“學(xué)部”委員和“兩院”院士。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生36000余人，其中本科生20000余人，研究生15000余人。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在95%以上。

　　學(xué)校設(shè)有研究生院和24個(gè)學(xué)院，學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11大門類。擁有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科27個(gè)、博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)1個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科36個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)20個(gè)、本科招生專業(yè)60個(gè)，建有國家重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科2個(gè)、國家重點(diǎn)學(xué)科二級(jí)學(xué)科14個(gè)、博士后科研流動(dòng)站25個(gè)。目前7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1%，其中工程學(xué)學(xué)科躋身前1‰，7個(gè)學(xué)科入選國防特色學(xué)科，化學(xué)、機(jī)械工程學(xué)科進(jìn)入教育部“世界一流學(xué)科”建設(shè)行列。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工近4000人，其中專任教師2020人，含教授和副教授1300余人、院士11人、獲國家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)3人、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員6人、“千人計(jì)劃”學(xué)者38人、“萬人計(jì)劃”學(xué)者20人(含教學(xué)名師3人)、“長江學(xué)者”特聘教授、講座教授及青年學(xué)者18人、國家杰出青年基金獲得者19人。入選國家百千萬人才工程25人、國家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃134人。擁有國家自然科學(xué)基金“創(chuàng)新研究群體”4個(gè)、教育部“長江學(xué)者與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。

　　學(xué)校獲批建設(shè)國家工科(化學(xué))基礎(chǔ)課教學(xué)基地、國家理科(化學(xué))基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國家示范性軟件學(xué)院教學(xué)基地、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)、雙語教學(xué)示范課程6門、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)6個(gè)、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、卓越計(jì)劃國家級(jí)試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地3個(gè)、國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)。近年來，學(xué)校獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng);獲批國家精品視頻公開課10門、國家級(jí)精品資源共享課21門、國家級(jí)精品在線開放課程9門。

　　學(xué)校擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、國家工程技術(shù)研究中心2個(gè)、國家級(jí)國際聯(lián)合研究中心2個(gè)、國家級(jí)國際科技合作基地1個(gè)、國家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國防科工局國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、教育部工程技術(shù)研究中心4個(gè)、教育部高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地3個(gè)，參與組建國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”3個(gè)。

　　學(xué)校建有國家級(jí)大學(xué)科技園和“兩山一湖”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，在長沙高新區(qū)“麓谷”建立產(chǎn)學(xué)研基地，包括56個(gè)高水平校地企產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)，與32個(gè)省(市、區(qū))和上千家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。學(xué)校運(yùn)營管理的國家超級(jí)計(jì)算(長沙)中心是第三家國家超級(jí)計(jì)算中心，為高校、科研機(jī)構(gòu)、政府和企事業(yè)等數(shù)百家用戶單位提供高性能計(jì)算、云計(jì)算及大數(shù)據(jù)處理服務(wù)。

　　學(xué)校與世界上160余所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)合作與交流關(guān)系，招收來自90多個(gè)國家和地區(qū)的各類留學(xué)生(含港澳臺(tái)學(xué)生)1000余人，并建有學(xué)生海外實(shí)習(xí)基地，近2000名學(xué)生赴國(境)外合作院校交流學(xué)習(xí)或聯(lián)合培養(yǎng)。分別在美國、加拿大、韓國設(shè)立孔子學(xué)院。

　　學(xué)校校園占地面積153.196萬平方米，校舍建筑面積124.056萬平方米。截至2017年底，全校擁有藏書718萬冊、中外文數(shù)據(jù)庫127個(gè)。全網(wǎng)支持下一代互聯(lián)網(wǎng)IPV6，萬兆骨干地面有線和無線網(wǎng)已覆蓋所有的教學(xué)樓、辦公樓和學(xué)生公寓，結(jié)合移動(dòng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了多渠道的信息化教學(xué)、管理及服務(wù)。

　　“麓山巍巍，湘水泱泱，宏開學(xué)府，濟(jì)濟(jì)滄滄;承朱張之緒，取歐美之長”，歷經(jīng)千年滄桑的湖南大學(xué)，將繼承和發(fā)揚(yáng)岳麓書院優(yōu)秀教育和文化傳統(tǒng)，遵循現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)規(guī)律，重點(diǎn)突破，整體提升，改革創(chuàng)新，強(qiáng)化特色，為創(chuàng)建世界一流大學(xué)奮力前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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